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　　電子技術課程實踐性強，必須用大量的實驗來輔助和加深理論學習，但受到實驗學時分配和實驗室資源配置的限制，教學過程中存在理論教學與實踐教學脫節的問題，課堂教學的效果不好，效率不高。

　　利用EDA仿真工具Multisim，搭建實驗仿真電路，在課堂教學中創設虛擬實驗環境，并在此環境下采用理論與實踐相結合的教學模式開展教學，以解決傳統教學模式下存在的問題。

　　1 Moltisim簡介

　　Multisim是最新EDA工具之一，是以Windows為基礎的仿真工具，包含原理圖和硬件描述語言輸入工具，具有豐富的仿真分析能力，用于板級的電子電路設計。Multisim提煉了SPICE仿真的復雜內容，設計者無需深入了解SPICE技術就可進行仿真、分析和設計。

　　Multisim的重要特征包括：通過直觀的電路圖捕捉環境，輕松設計電路;通過交互式SPICE仿真，迅速了解電路行為;借助高級電路分析，理解基本設計特征;通過一個工具鏈，無縫地集成電路設計和虛擬測試;通過改進、整合設計流程，減少建模錯誤并縮短建模時間。

　　Multisim經過多個版本的發展，目前普遍使用Multisim 10。Multisim與Labview完美結合，用戶可以根據需求制造出屬于自己的儀器，教育工作者可以方便地把理論知識用計算機仿真真實的再現出來，解決理論教學與實驗相脫節的問題。

　　2 電子技術虛擬實驗環境創設

　　電子技術課程理論系統性強，概念抽象，對學生實踐能力要求高。利用EDA工具，選擇課程中的重點和難點內容進行實驗仿真，創設虛擬實驗環境，開展以模擬、仿真實驗為基礎的計算機輔助課堂教學，通過實驗驗證理論和“實驗結果”的反復重現，增強抽象概念的直觀性，加強學生的認知、理解和記憶強化;通過學生參與實驗過程，增強課堂的互動性和趣味性，達到培養能力，提高教學效果的目的。

　　模擬電子技術課程可創設的虛擬實驗環境有：阻容耦合放大電路、差分放大電路、兩級阻容耦合放大電路、負反饋放大電路、電壓比較器、互補功率放大電路、正弦波振蕩電路、和整流-濾波-串聯穩壓電路。

　　數字電子技術課程教學中可以創設：集成門電路、組合邏輯電路、觸發器、時序邏輯電路、555定時器及其應用、D/A及A/D轉換器。