EDA(Electronic Design Automation)技術(shù),即電子設(shè)計自動化技術(shù),是在CAA和CAD(電子線路計算機(jī)輔助分析和輔助設(shè)計)技術(shù)基礎(chǔ)上發(fā)展起來的計算機(jī)設(shè)計軟件系統(tǒng),它集計算機(jī)、電子、信息和CAM(計算機(jī)輔助制造)、CAT(計算機(jī)輔助測試)等技術(shù)于一體,不僅具有強(qiáng)大的設(shè)計能力,還具有測試、分析及管理的功能,可完整實(shí)現(xiàn)電子產(chǎn)品從電學(xué)觀念設(shè)計到生成物理生產(chǎn)數(shù)據(jù)的全過程。它改變了以往采用定量計算和搭電路實(shí)驗為基礎(chǔ)的傳統(tǒng)設(shè)計方式,使電子電路的分析與設(shè)計方法發(fā)生了重大變革。微電子技術(shù)的迅猛發(fā)展和微型計算機(jī)的快速普及,給EDA技術(shù)的廣泛應(yīng)用創(chuàng)造了良好條件。EDA技術(shù)已成為當(dāng)代電子系統(tǒng)及專用集成電路設(shè)計中不可缺少的重要手段。
常用的EDA技術(shù)軟件
目前引入我國EDA軟件有多種,其中影響比較在的有:Pspice、Multisim(MULTISIM)、Protel、Orcad等。
Pspice(Simulation Program With Integrated Circuit Emphasis)是美國MicroSim公司于20世紀(jì)80年代開發(fā)的電路仿真分析軟件,可以進(jìn)行模擬/數(shù)字電路混合分析、參數(shù)優(yōu)化等。
Multisim的前身是在我國具有一定知名度的EWB(Electronic Workbench)軟件,是加拿大Interactive Image Technologies Ltd公司20世紀(jì)90年代初推出的專用于電工電子線路仿真的軟件,可以實(shí)現(xiàn)對模擬數(shù)字電路的混合仿真。
Protel的前身版本是Tango,由澳大利亞Protel Technolog公司研制開發(fā)。該軟件功能十分強(qiáng)大,可以完成電路原理圖的設(shè)計、電路仿真分析、印制電路板設(shè)計及自動布線、信號完整性分析、可編程邏輯器件(PLD)設(shè)計等。
Orcad軟件包是20世紀(jì)90年代初由美國Orcad公司研制開發(fā)的EDA軟件包,包括原理圖設(shè)計、PCB設(shè)計、VST、PLD Tools等軟件。
EDA軟件很多,其功能各有所長,但也有相似之處。因此對于在校的大中專學(xué)生來說,沒有必要也不可能通曉所有軟件,重點(diǎn)學(xué)習(xí)一到兩種即可,因為每學(xué)習(xí)一種軟件都需要時間。就目前了解的國際國內(nèi)EDA軟件的推廣應(yīng)用情況來看,Multisim和Protel是兩款優(yōu)秀的EDA軟件。
Multisim軟件:
Multisim軟件被譽(yù)為“計算機(jī)里的實(shí)驗室”。具有界面交互友好、畫面形象直觀、易學(xué)、易用、快捷、方便、真實(shí)、準(zhǔn)確的特點(diǎn),可實(shí)現(xiàn)大部分硬件電路實(shí)驗和分析的功能。
Multisim的設(shè)計實(shí)驗工作區(qū)好象一塊面包板,在上面可建立各種電路進(jìn)行仿真實(shí)驗及分析,工具欄中存放著數(shù)字電壓表、數(shù)字電流表、數(shù)字萬用表、功率表、具有存貯功能的示波器、能產(chǎn)生正弦波三角波和方波的函數(shù)發(fā)生器、可直接顯示電路頻率響應(yīng)的掃頻儀、數(shù)字信號邏輯分析儀、數(shù)字信號發(fā)生器,還有可進(jìn)行邏輯表達(dá)式和邏輯電路圖相互轉(zhuǎn)換的邏輯轉(zhuǎn)換儀等。
Multisim的器件庫為用戶提供數(shù)萬種以上的常用模擬和數(shù)字元器件,設(shè)計和實(shí)驗時可通過工具欄任意取用,每種元器件使用數(shù)量不受限制。元器件之間的連線操作也非常方便,當(dāng)你將電路所用元件放置到工作區(qū)后,只要將鼠標(biāo)箭頭指向元器件的引腳,立即就會出現(xiàn)一個黑色圓點(diǎn),這時按下鼠標(biāo)左鍵,移動光標(biāo)到另一個元器件的引腳,一條連線自動形成。實(shí)驗時,發(fā)光二極管可以發(fā)出紅綠藍(lán)各色光,邏輯探頭可直接顯示電路節(jié)點(diǎn)的高低電平,繼電器和開關(guān)的觸點(diǎn)可以分合動作,熔斷器可以被燒斷,燈泡可以發(fā)光或燒毀,蜂鳴器可以發(fā)出不同音調(diào)的聲音,電位器的觸點(diǎn)可以按比例移動改變阻值,儀器儀表可以顯示相應(yīng)的數(shù)據(jù)和波形。Multisim為用戶造就了一個一體化的設(shè)計實(shí)驗環(huán)境,建立電路、實(shí)驗分析和結(jié)果輸出在系統(tǒng)菜單系統(tǒng)中可以全部完成。如果是電子電路設(shè)計,Multisim還可進(jìn)行直流工作點(diǎn)分析、瞬態(tài)分析、傅里葉變換分析、噪聲和失真度分析、溫度掃描分析、參數(shù)掃描分析、靈敏度分析、零極點(diǎn)分析、最壞情況分析和蒙特卡羅分析等,分析結(jié)果以數(shù)值或波形直觀地顯示出來。圖1所示為用Multisim建立的單管放大電路及仿真實(shí)驗測試的輸入輸出電壓波形。
Protel軟件:
Protel軟件功能十分強(qiáng)大,尤其是印制電路板的設(shè)計與制作方面具有獨(dú)到之處。目前應(yīng)用的最新版本ProtelDXP是一個32位的EDA設(shè)計系統(tǒng),可以完成電路原理圖的設(shè)計、錯誤檢查、仿真分析、印制電路板設(shè)計、信號完整性分析、可編程邏輯器件(PLD)設(shè)計等。該軟件集強(qiáng)大的設(shè)計能力、復(fù)雜工藝的可生產(chǎn)性、設(shè)計過程管理于一體,具有電子產(chǎn)品從設(shè)計到生產(chǎn)的完善的技術(shù)保證。Protel還具有網(wǎng)絡(luò)功能,對復(fù)雜的電子系統(tǒng)可通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)多個成員分工合作設(shè)計,設(shè)計成員通過設(shè)置密碼規(guī)定訪問權(quán)限。Protel采用數(shù)據(jù)庫文檔管理方式,對多個相互關(guān)聯(lián)的設(shè)計文檔實(shí)現(xiàn)同步設(shè)計和統(tǒng)一管理。
Protel仿真器,可以進(jìn)行模擬信號和數(shù)字信號電路的混合仿真,給出各測試點(diǎn)輸出信號的數(shù)據(jù)和波形。同時它還能夠進(jìn)行直流工作點(diǎn)、瞬態(tài)、交流小信號、失真、噪聲、溫度、蒙特卡羅等多種分析,通過分析可以發(fā)現(xiàn)電路的性能缺陷,及時地加以修正。Protel所帶的信號完整性分析工具能夠精確地模擬和分析印制電路板的性能,從而使得用戶可以了解網(wǎng)絡(luò)阻抗、傳輸特性、傳播延遲、信號質(zhì)量、信號反射、串音以及電磁兼容性等問題以及它們帶來的影響。確保了電子產(chǎn)品的設(shè)計質(zhì)量。圖2所示為用Protel設(shè)計的“振蕩器和積分器”電路原理圖、仿真波形和印制電路板。
與時俱進(jìn)開展EDA教學(xué)
教育要面向現(xiàn)代化,面向未來。教學(xué)內(nèi)容要跟隨時代變化及時更新。EDA是最近十多年剛發(fā)展起來的新技術(shù),其卓越的功能,不僅縮短了產(chǎn)品開發(fā)的周期,降低了設(shè)計和制作成本,而且大大提高了產(chǎn)品的質(zhì)量,使電子科技界發(fā)生了重大變革。許多大中專校已經(jīng)開設(shè)了相關(guān)的課程,現(xiàn)在市面上已有多種版本的EDA教材出版, EDA技術(shù)方面的參考書也很多。教育部組織制訂的新的電子類電氣類各專業(yè)教學(xué)大綱也已將EDA技術(shù)列為學(xué)生必學(xué)的內(nèi)容之一。
目前電子產(chǎn)品已進(jìn)入微電子技術(shù)應(yīng)用階段,超大規(guī)模集成電路、復(fù)雜的電路結(jié)構(gòu)和精密的制作工藝設(shè)計,是手工設(shè)計難以完成的,EDA技術(shù)成為電子產(chǎn)品設(shè)計的重要工具。微電子技術(shù)、計算機(jī)使電力電氣設(shè)備的自動化智能化程度越來越高,以弱控強(qiáng)是現(xiàn)代電氣設(shè)備的特征。
EDA軟件教學(xué)為電工電子課程教學(xué)改革打開了一個窗口。學(xué)生一旦掌握了EDA軟件的基本操作,便可在教師的指導(dǎo)下在計算機(jī)上自學(xué),對有關(guān)課程內(nèi)容進(jìn)行分析和計算,做開放型實(shí)驗和設(shè)計型實(shí)驗,完成課外作業(yè),加深對課堂內(nèi)容的分析和理解。教師可用EDA軟件搞科研設(shè)計和幫助備課,研究電路中的疑難問題,精減課堂教學(xué)內(nèi)容,取代部分硬件電路實(shí)驗,可取得事半功倍的效果。教師教得輕松,學(xué)生學(xué)得主動,省錢省時又省工。同時使電工電子技術(shù)實(shí)驗和進(jìn)行電路設(shè)計成為一件輕松愉快的事情。
隨著計算機(jī)應(yīng)用的普及,各種應(yīng)用軟件應(yīng)運(yùn)而生,為各項工程設(shè)計和制造采用計算機(jī)輔助設(shè)計技術(shù)提供了便利條件。現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)校備有充足的學(xué)生上機(jī)的機(jī)房,甚至有的學(xué)生宿舍也配備了計算機(jī),為學(xué)生進(jìn)行計算機(jī)操作創(chuàng)造了良好的條件。開設(shè)EDA技術(shù)課程,讓學(xué)生學(xué)會使用EDA軟件,相當(dāng)于給每個學(xué)生創(chuàng)建了一個電工電子技術(shù)實(shí)驗室和設(shè)計室,可有效地促進(jìn)學(xué)生綜合技能的培養(yǎng)。
評論