一、嵌入式發(fā)展和和嵌入式設備介紹

近十年來，嵌入式操作系統(tǒng)得到飛速的發(fā)展：微處理器從8位到16位、32位甚至64位；從單一內(nèi)核到除了內(nèi)核外還提供其他功能模塊，如文件系統(tǒng)，TCP/IP網(wǎng)絡系統(tǒng)，窗口圖形系統(tǒng)等；并形成包括嵌入式操作系統(tǒng)、中間平臺軟件在內(nèi)的嵌入式軟件體系。今天的嵌入式系統(tǒng)已普遍應用于各大重要行業(yè)。隨著嵌入式技術(shù)的發(fā)展，嵌入式系統(tǒng)將更廣泛地應用于人類生活的方方面面。不論從教學、科研還是從學生的實際需求等方面來說都很有必要建立ARM嵌入式系統(tǒng)開發(fā)實驗室。

海天雄公司跟據(jù)不同的需求研發(fā)了不同的教學設備：Cortex-A15教學實驗平臺，Cortex-A9教學實驗平臺，Cortex-A8教學實驗平臺，ARM11教學實驗平臺。每臺設備都是具有前沿性，專業(yè)性，高集成度，功能豐富等特點，平臺涵蓋嵌入式計算機技術(shù)，嵌入式硬件接口，嵌入式系統(tǒng)軟件等關(guān)鍵性技術(shù)點。

二、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)實驗室的物理布局

具備linux操作系統(tǒng)的電腦+嵌入式教學平臺。對實驗室而言，應該是最適合的方案了，平均2-3人配備一組實驗設備。輪流的操作電腦和教學平臺，增加硬件設施和軟件編程的了解。在學習相關(guān)的實驗時，由老師統(tǒng)一講解，再經(jīng)過同學們互相討論和學習，并參考教學平臺配備的實驗指導書，進行學習，開發(fā)，優(yōu)化。掌握并創(chuàng)新，培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。

三、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)實驗室的教學計劃

海天雄公司給每一款教學平臺都配備了相應的教材，里面不僅包含了教學設備的操作技術(shù)，更是包含了嵌入式的學習內(nèi)容：Linux/Android系統(tǒng)的移植，Android設備驅(qū)動開發(fā)實驗，Android綜合應用開發(fā)實驗，Linux應用開發(fā)實驗，Linux設備驅(qū)動開發(fā)實驗，WinCE6.0的驅(qū)動實驗，WinCE6.0的功能實驗。

根據(jù)每款教學平臺的不同，所附帶的內(nèi)容也不同，高校可配合設備自行選擇其教學方向。