作者 | Gergely Orosz

譯者 |王強(qiáng)

回顧十年之前，有一些事情，我希望當(dāng)初剛?cè)胄挟?dāng)程序員的我就能明白，并盡早養(yǎng)成這些習(xí)慣。它們可以幫助我更快、更專注地成長(zhǎng)。以下是我的一些建議，給當(dāng)年剛找到第一份程序員工作的我。

1每年花時(shí)間讀兩本關(guān)于軟件工程的書

我每次花時(shí)間緩慢而認(rèn)真地閱讀別人推薦的軟件工程書籍時(shí)，自身都會(huì)得到提升。所謂認(rèn)真閱讀，我的意思是要做筆記、與他人交談、寫寫畫畫、動(dòng)手嘗試、回過頭來重新閱讀。

我希望我在成為開發(fā)人員的頭幾年就閱讀與軟件相關(guān)的書籍。 但我是在從業(yè)第 5 年左右才開始這樣做的。諸如《C＃深入》，《簡(jiǎn)潔代碼》和《Javascript：The Good Parts》之類的書都幫助我提升了技術(shù)水平。我并不是在推薦具體的書名——不管怎么說，其中有些都已經(jīng)過時(shí)了。我的建議是尋找比你現(xiàn)有知識(shí)更深入的書籍，可以是關(guān)于特定技術(shù)或關(guān)于軟件工程實(shí)踐的著作。

看這些書時(shí)我不會(huì)一目十行。實(shí)際上，我看得很慢。我通常每次坐下來只讀一兩章?？吹臅r(shí)候，我會(huì)做筆記或把重點(diǎn)劃出來；看完后，我會(huì)回顧并經(jīng)常與他人討論。我也開始寫一些書評(píng)放在自己的個(gè)人博客。

主要是反思我學(xué)到的東西。過去幾年，我養(yǎng)成了這些習(xí)慣。這些習(xí)慣幫助我以技術(shù)經(jīng)理的身份迅速成長(zhǎng)：它們對(duì)工程師來說也非常有益。想找推薦書單嗎？這里是我已經(jīng)看過的和正在看的 書籍清單。

為什么書籍要好過博文、視頻或演講？其實(shí)我認(rèn)為書籍比其他加起來都要好。無(wú)論什么樣的主題內(nèi)容，與書籍相比，其他的格式都會(huì)流于表面。書籍里的知識(shí)更深入，而且組織良好。像本文這樣的帖子，我只需要花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)來寫，但是我花費(fèi)在 我寫的這本關(guān)于軟件工程師成長(zhǎng)的書籍上 已經(jīng)將近一年。我認(rèn)為讀書可以更緩慢但深入地消化知識(shí)。

不要太貪心：每六個(gè)月讀完一本書已經(jīng)很棒了。挑選一本好書，多花一些時(shí)間好好閱讀。在讀了一兩本書之后，我還建議你閱讀《如何讀一本書：智能閱讀的經(jīng)典指南》一書，強(qiáng)烈推薦。

2精研你工作中主打的編程語(yǔ)言，學(xué)到底層

我剛開始時(shí)主要用 PHP，兼寫一點(diǎn)初級(jí) JavaScript。我在大學(xué)里學(xué)過 C 和 C ++，都不喜歡。我的第一份全職工作用的是 C＃。我了解很多種語(yǔ)言，但是沒有一種語(yǔ)言學(xué)得非常好。

兩年后，我開始遇到一些麻煩，在調(diào)試 C＃代碼時(shí)不得不找高級(jí)開發(fā)人員幫忙。其中一個(gè)總是幫我調(diào)試程序的高級(jí)工程師，他似乎非常了解這種語(yǔ)言，他向我推薦了一本書《C＃深度學(xué)習(xí)》讓我去看。然后我看了。我一路學(xué)到線程、垃圾回收和泛型的工作方式，這些都是底層知識(shí)。我花了數(shù)不清的時(shí)間去了解協(xié)方差（covariance）、逆方差（contravariance）和其他艱深的主題。

精研我工作中主打的語(yǔ)言是我做出的最佳決定之一。 在我的第一份工作中，這種研究只是無(wú)意為之的，并且還得靠那位高級(jí)工程師指點(diǎn)；但是，這些知識(shí)在工作中，以及面試其他工作時(shí)都成了一種優(yōu)勢(shì)。在我職業(yè)生涯的后期，我有意深入研究新的語(yǔ)言和框架。我是作為 C # 程序員加入 Skype 的，但是，我們需要改用 JavaScript 和 WinJS。因此，我又深入學(xué)習(xí)了 JS，并掌握了 WinJS，以至于我可以 在 Pluralsight 上開課。

你懂的語(yǔ)言越多，就越了解它們各自的長(zhǎng)處和短處。 當(dāng)我轉(zhuǎn)移到 iOS 時(shí)，我已經(jīng)精通好幾種語(yǔ)言。Swift 出現(xiàn)時(shí)，我簡(jiǎn)單關(guān)注并參與了語(yǔ)言討論，并 建議添加讀寫反射這項(xiàng)能力 到 swift 的未來規(guī)劃中。了解了該語(yǔ)言的特性后，就可以更容易地找出讓我的團(tuán)隊(duì) 從 Objective-C 遷移到 Swift 的最佳策略。而且，你知道的語(yǔ)言越多，就越容易掌握新的語(yǔ)言——并且在需要時(shí)更輕松地深入學(xué)習(xí)。

3多與他人結(jié)對(duì)編程

我覺得最近結(jié)對(duì)編程已經(jīng)過時(shí)了。當(dāng)年我們開始時(shí)，長(zhǎng)期結(jié)對(duì)的極限編程、測(cè)試驅(qū)動(dòng)開發(fā)和 mob 編程都很受歡迎。與人結(jié)對(duì)之后，我獲得了職業(yè)生涯中一些最大的躍升。這些躍升比讀書更重要。

我曾與一位開發(fā)人員有過一次難忘的結(jié)對(duì)編程經(jīng)歷。他對(duì)包括我在內(nèi)的所有人都進(jìn)行了嚴(yán)格的代碼審查。有一天我受夠了代碼審查工具上的評(píng)論，決定不再在上面答復(fù)，而是坐在這些評(píng)論者旁邊，要求他們當(dāng)面向我說明他們的評(píng)論。我最終學(xué)到了很多東西——同時(shí)還告訴他們，我認(rèn)為他們的評(píng)論不公平。他們注意到了這點(diǎn)，建議我每當(dāng)有這種情況時(shí)就結(jié)對(duì)編程。然后我就去做了。這位開發(fā)人員對(duì)性能有所了解，我通過跟他結(jié)對(duì)編程，了解到了潛在的性能瓶頸的來龍去脈——然后我教給他們有關(guān)可維護(hù)性方面的知識(shí)作為回報(bào)。

與另一位工程師進(jìn)行測(cè)試驅(qū)動(dòng)開發(fā)經(jīng)歷，是我在結(jié)對(duì)編程中的另一個(gè)美好回憶。我們輪流編寫代碼和測(cè)試代碼。我們做了兩天，實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)中一個(gè)棘手的部分。那次經(jīng)歷實(shí)在令我大開眼界。我們?cè)隍?yàn)證所有邊界值的過程中，甚至反過來完全改變了實(shí)現(xiàn)方法。我們還與該開發(fā)商建立了牢固的紐帶并持續(xù)了數(shù)月之久。

4編寫單元測(cè)試用例，并在持續(xù)集成中運(yùn)行

高級(jí)工程師們經(jīng)常談?wù)搯卧獪y(cè)試的重要性。但是單元測(cè)試似乎太違反直覺了：為什么要花更多的時(shí)間編寫看起來很簡(jiǎn)單的測(cè)試？這是我在某段時(shí)間里對(duì)單元測(cè)試的看法。

為了領(lǐng)略單元測(cè)試的價(jià)值，你需要擁有“啊哈！”時(shí)刻——當(dāng)你編寫的單元測(cè)試為你節(jié)省了一天的時(shí)間，那就是“啊哈！”時(shí)刻。在到達(dá)這一步之前，你需要腳踏實(shí)地，好好編寫這些測(cè)試，并使它們?cè)诔掷m(xù)集成中運(yùn)行。而且，你可能需要持續(xù)做上幾個(gè)月，才會(huì)得到一個(gè)“啊哈！”時(shí)刻。

我有兩個(gè)這樣的時(shí)刻。第一個(gè)發(fā)生在我為一個(gè)小型在線賭場(chǎng)構(gòu)建后端引擎（作為輔助項(xiàng)目）時(shí)。該 API 正在管理真金白銀，我因?yàn)楹ε路稿e(cuò)誤，所以用單元測(cè)試覆蓋了所有代碼。該項(xiàng)目交付比我預(yù)想要晚——部分原因歸咎于測(cè)試，它們耗費(fèi)了很多時(shí)間。但是這樣做是正確的。我在合同結(jié)束時(shí)將項(xiàng)目移交給了客戶，兩年后，他們告訴我，這些測(cè)試多次挽救了團(tuán)隊(duì)——如果不是因?yàn)闇y(cè)試失敗，代碼漏洞將會(huì)擴(kuò)散到生產(chǎn)環(huán)境中。

我的另一個(gè)“啊哈”時(shí)刻是在 Web 上構(gòu)建 Skype。我們?cè)?web.skype.com 上給 Google Hangouts 創(chuàng)造了一個(gè)新的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我們團(tuán)隊(duì)是一支強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，擁有完整的單元覆蓋范圍和嚴(yán)格的集成測(cè)試。進(jìn)入項(xiàng)目三個(gè)月后，工程師決定重構(gòu)整個(gè)項(xiàng)目的結(jié)構(gòu)。這是非常冒險(xiǎn)的重構(gòu)，我們所有人都投票反對(duì)這樣做。

那位工程師指出，基于現(xiàn)有的測(cè)試覆蓋率，這次重構(gòu)應(yīng)該是小菜一碟，只要測(cè)試通過，重構(gòu)就沒問題。我對(duì)此表示懷疑。但這正是測(cè)試用例的用處。經(jīng)過為期一周的重構(gòu)，他推動(dòng)了一次巨大的變革……一切都沒有中斷，當(dāng)時(shí)沒有，之后也沒有。所有測(cè)試均通過。就在那刻，我意識(shí)到了一套強(qiáng)大的測(cè)試用例所能提供的安全保障，以及它能夠讓我們不害怕重構(gòu)的事實(shí)。

5養(yǎng)成重構(gòu)習(xí)慣并掌握重構(gòu)工具

多年來，當(dāng)我與團(tuán)隊(duì)合作時(shí)，我傾向于在代碼庫(kù)中進(jìn)行盡可能小的更改。對(duì)于我自己的個(gè)人項(xiàng)目，我進(jìn)行了大量的重構(gòu)——但是我從來不在我不完全掌控的代碼庫(kù)上做這種事情。

然后，我在 Skype 遇到了一位工程師，他會(huì)不斷進(jìn)行小型或大型重構(gòu)。他們都有道理，并且代碼總是變得更好。而且他們從不搞亂事情。他們是如何做到的呢？

當(dāng)我與他們結(jié)對(duì)編程時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們非常了解自己的 IDE，并添加了用于重構(gòu)的插件。提取方法、改變量名、提取成常量。.……他們只需要花一秒鐘。

我意識(shí)到，我害怕重構(gòu)，既錯(cuò)過了實(shí)踐，又錯(cuò)過了能幫助我重構(gòu)的工具。 于是當(dāng)我開始養(yǎng)成每周重構(gòu)一次的習(xí)慣時(shí)，我在這兩個(gè)方面都提升了。這個(gè)習(xí)慣后來對(duì)我很有幫助——我多么希望自己在很多年前就開始這么做啊。

6學(xué)習(xí)良好的軟件工程經(jīng)驗(yàn)，這使我獲益良多

在我剛開始做軟件工程師的時(shí)候，我曾經(jīng)被高級(jí)工程師唬到了。他們看出了我沒看出來的錯(cuò)誤，他們知道我不知道的答案。我當(dāng)時(shí)以為他們比我更聰明，并且接受了這一切。

現(xiàn)在，我已經(jīng)與許多著名的軟件工程師緊密合作過，并擔(dān)任了另外幾位的導(dǎo)師，我發(fā)現(xiàn)沒有那么唬人。最好的軟件工程師會(huì)把學(xué)到的知識(shí)和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)結(jié)合在一起——知識(shí)，你可以去學(xué)；經(jīng)驗(yàn)，你需要去實(shí)踐。

找機(jī)會(huì)在不同的技術(shù)棧、不同的領(lǐng)域和具有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目里工作。 我花了七八年的時(shí)間才達(dá)到我認(rèn)為的“高級(jí)”水平。我看到有些人加入了像 Uber 這種高成長(zhǎng)性的公司，三四年就達(dá)到了。這中間的區(qū)別是什么？這些人從事具有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目，力求跟上周圍其他人的步伐，并經(jīng)常在中途更換團(tuán)隊(duì)，重新開始。他們自愿參與新項(xiàng)目，并在團(tuán)隊(duì)中率先嘗試新技術(shù)。雖然我最終還是成為了這樣的人，但那是后來的事，不是在最初的幾年中。

7把所學(xué)教給他人

學(xué)習(xí)某些東西，最好的方法是把它們教給別人。我是很偶然發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)的。在 2010 年，我開始在.NET 和 Windows Phone 用戶組中 做演示。我的演講效果不佳，但是我僅在準(zhǔn)備階段就學(xué)到了很多東西。

現(xiàn)在，當(dāng)我想學(xué)好東西時(shí)，就會(huì)報(bào)名參加了一次公開討論。 加入 Uber 一年后，我提出做一個(gè)演講，介紹在 2017 年 Uber 如何大規(guī)模推出后端更改。當(dāng)時(shí)，我還不完全了解我們是如何做到的——在那之前，我主要從事移動(dòng)開發(fā)，并管理一個(gè)移動(dòng)團(tuán)隊(duì)。通過演講，我別無(wú)選擇，只能學(xué)習(xí)所有細(xì)節(jié)。我這樣做的壓力很大：大約有 100 個(gè)本地開發(fā)人員報(bào)名要來聽我的演講。

許多其他人也說這種方法很有效——Shawn“Swyx” Wang 是 #LearnInPublic approach 的杰出代表。他的成長(zhǎng)故事遠(yuǎn)比我的經(jīng)歷令人印象深刻：改行后在四年里做到 Netlify 和 AWS 的高級(jí)工程師職位，并 撰寫了一本 關(guān)于他學(xué)習(xí)經(jīng)歷的書。教別人你只會(huì)得到好處。你不僅可以通過教學(xué)來學(xué)到東西，而且還可以幫助和啟發(fā)他人。

而且我認(rèn)識(shí)的所有經(jīng)驗(yàn)豐富的模范開發(fā)人員，都是合格的老師和導(dǎo)師。越早開始回饋和教導(dǎo)，就會(huì)越自然而然地成為這樣的開發(fā)人員。
編輯：hfy