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編程將納入中小學課程?教育部回答來了

安芯教育科技 ? 來源:澎湃新聞中國政庫 ? 作者:澎湃新聞中國政庫 ? 2020-12-24 16:50 ? 次閱讀

12月9日,教育部官網公布了《關于政協十三屆全國委員會第三次會議第3172號(教育類297號)提案答復的函》(以下簡稱《答復函》),針對全國政協委員提出的《關于穩步推動編程教育納入我國基礎教學體系,著力培養數字化人才的提案》予以回應。

圖片來源 | 中華人民共和國教育部官網

《答復函》稱,教育部高度重視學生信息素養提升,已制定相關專門文件推動和規范編程教育發展,培養培訓能夠實施編程教育相關師資,將包括編程教育在內信息技術內容納入到中小學相關課程,幫助學生掌握信息技術基礎知識與技能、增強信息意識、發展計算思維、提高數字化學習與創新能力、樹立正確的信息社會價值觀和責任感。

其中,《答復函》分別從“制定相關專門文件推動和規范編程教育發展”、“將編程教育納入中小學相關課程”以及“培養培訓能夠實施編程教育相關師資”三個方面介紹了教育部在相關領域已開展的工作。

而圍繞下一步工作主要安排考慮,教育部在《答復函》中提出將推動編程教育納入信息科技課程標準,并進一步培訓提升相關教師軟件編程能力。

具體來說,2019年初,教育部啟動了義務教育課程修訂工作,已完成了前期調研、頂層設計和整體規劃,初步確定在小學、初中開設信息科技課程并組織研制義務教育信息科技課程標準,根據需要將編程教育有關內容納入其中。

此外,根據需要,教育部繼續組織開展相關教師軟件編程能力提升培訓工作,推動各地開展經驗分享交流活動,進一步提升編程教育實施水平。

參考來源:澎湃新聞中國政庫

安芯教育中小學STEM創客教育課程體系

安芯教育作為 micro:bit 全球生態合作伙伴,基于 micro:bit 平臺,研發了安芯教育中小學 STEM 創客教育課程體系,提供覆蓋中小學各階段的創客教育整體解決方案。課程內容重視培養學生運用多學科知識解決問題的能力,對應的創客教育套件,以 micro:bit 為主控板,包含豐富的擴展板、傳感器等配件,充分激發學生的想象力和創造力。

目前已與全國超過 150 所中小學合作,課程體系廣泛應用于中小學科技課程中。在南京落地了創客教育示范區,每年會有來自 30 所中小學,超過 3000 名學生使用。套件的競賽版已經應用于第七屆全國青少年電子信息智能創新大賽智能太空站開源賽,共有十五個賽區超 200 只隊伍參賽。

普教版

競賽版

關于安芯教育 安芯教育是聚焦AIoT(人工智能+物聯網)的創新教育平臺,提供從中小學到高等院校的貫通式AIoT教育解決方案。

安芯教育依托Arm技術,開發了ASC(Arm智能互聯)課程及人才培養體系。已廣泛應用于高等院校產學研合作及中小學STEM教育,致力于為學校和企業培養適應時代需求的智能互聯領域人才。

原文標題:政策速遞 | 教育部答全國政協委員:根據需要將編程教育納入中小學相關課程

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原文標題:政策速遞 | 教育部答全國政協委員:根據需要將編程教育納入中小學相關課程

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