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數字孿生智慧學校Web3D管理系統 構建平安校園

可視化 ? 來源:可視化 ? 作者:可視化 ? 2023-02-09 11:11 ? 次閱讀

學校是社會進步與學生成才的重要載體。隨著信息化趨勢的不斷加強,構建"智慧型"校園,繼續加強把學校作為主體的教育信息化進程,是教育信息化的主要構成部分。

今天給大家分享一個基于 數維圖 的 Sovit3D編輯器 構建的學校3D可視化場景案例——智慧學校三維可視化綜合管理平臺。通過對校園三維建模,多角度呈現校園建筑、設備、車輛、人流等重點管理對象的運行態勢,實現學校管理綜合運營態勢一屏掌握。

建設背景

智慧學校行業是我國教育事業的重要分支,也是信息化建設的重要組成部分。近年來,國家不斷頒布智慧校園建設的政策,以此來推進智慧校園基礎設施建設,豐富智慧教育信息資源。

2017年頒布的《國家教育事業發展“十三五”規劃》和2018年頒布的《教育信息化2.0行動計劃》等政策使教育融合了大數據、人工智能等技術,來到了融合階段;2019年頒布的《中國教育現代化2035》提出創新教育服務業態等觀點,使教育現代化進入了創新階段,而《關于推進教育新型基礎設施建設構建高質量教育支撐體系的指導意見》和《智慧校園總體框架》則細化了智慧校園的要求,使智慧校園的建設過程更規范化。

系統概述

智慧校園以物聯網、大數據、AI分析等技術為基礎,以三維可視化為特點,整合智慧校園信息化系統,打通系統數據資源;實現系統互聯互通,構建校園基礎設備監測、安防態勢監測、環境設施監測、管網管線展示等數據分析研判功能,從而有效提升校園信息化建設與運維管理能力。

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應用場景

校園態勢總覽

基于校園物理場景,構建校園的全景精細化三維模型,以校園三維場景為交互中心,對校園教務處、保衛處以及教學樓、宿舍等各部門、各場所安全管理領域的關鍵指標進行綜合監測分析,輔助管理者全面掌控校園運行態勢,實現人、車、地、事、物統一管理,校園綜合運營態勢一屏掌握。以領導視角展現校園重點統計信息,提高校園管理協同效率。

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安全預警監控

運用智能視頻分析技術,對校園監控添加算法服務器,建立校園安全預警系統,對學校重點區域學生危險行為進行實時監控預警,從事故源頭減少學校安全事件的發生。通過對校園重點區域AI監控部署,關鍵區域設置語音防欺凌識別系統,實現宏觀到微觀,動態安全預警提醒;打造校園安全防御體系,創建平安校園的目標。

門禁通行監測

在學校重點管控區域,采用人臉識別及刷卡終端,建設門禁刷卡管理系統,支持對人臉識別、車牌識別結果進行分析研判,對人員、車輛異常滯留情況進行可視化告警,幫助管理者實時掌握校園人流、車流態勢,實現人員、車輛的便捷、安全通行。

電子圍欄監測

采用張力電子圍欄與三維場景相結合,建設校園周界入侵防范系統,當有入侵者攀爬圍墻周界時,電子圍欄將探測信號傳輸給 報警主機,三維場景中將展示相關防區報警信息及布防狀態,并通過對報警信息、設備信息、布防狀態進行分析統計,讓周界設備里報警數據直觀呈現,提高安保人員處理事件的及時性,輔助管理者提升校園安全管控效果。

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建筑監測系統

支持對校內重點樓宇的建筑外觀和內部詳細結構進行三維顯示;并可集成視頻監控、電子圍欄、周界報警、門禁報警、電子巡更等監測系統數據,對樓宇重點部位、人員、告警事件等要素的實時狀態進行監測,輔助校園管理者精確有力掌控重點樓宇安防態勢。

能耗數據監測

支持整合校園內能耗數據,對校園總水電能耗、樓層及教室電能耗等各個子系統生產運行態勢進行實時監控,通過對能源消耗量的監測,平臺可直觀地顯示出校園內各個教室設備的耗能量和用電情況。支持對能源調度、設備運行、環境監測等要素進行多維可視分析;支持能耗趨勢分析、能耗指標綜合考評,幫助管理者實時了解校園能耗狀況,為資源合理調配提供可靠的數據依據。

安防監測系統

支持集成視頻監控系統、電子巡更系統、卡口系統等校園安全防范管理系統數據,并融合人臉識別技術,對校園人員數量、身份信息以及校園重點部位、車輛、告警事件等要素進行實時監測,支持安防報警事件快速顯示、定位,實時調取事件周邊監控視頻,輔助管理者有效提升校園安全管控效力。

視頻監控系統

支持集成視頻監控系統、消防監控、監控警報情況等校園安全防范管理系統數據,對在校人員、重點場所、報警事件、監控視頻等要素進行實時監測,重點統計周界入侵、陌生人、人群聚集、吸煙監測、打架斗毆、體溫異常等異常告警數據,利用近七日告警數據趨勢圖和告警狀態統計圖(已上報、未處理、已消除)輔助管理者提升校園安全管控效力。

……

開發平臺

智慧學校三維可視化綜合管理系統依托數維圖科技自研基于HTML+WebGL的開發引擎 Sovit3D 三維可視化平臺,利用數字孿生技術,對校園物理場景進行三維建模,將校園中的“人員、建筑、安全、協同、設備、環境、數據”等因素,綜合映射到智慧學校數字孿生可視化系統中,提供校園、樓宇、樓層、區域、房間五級可視化,實現校園環境宏觀盡在掌握,微觀逐層縮放的可視化呈現。

建設價值

可看、可管、可用的數字孿生智慧校園管理平臺,可監測管理校園園區,構建多種應用場景,構建“能感知、能思考、能指揮、能決策”的數字孿生智慧校園管理體系,有效整合校園各類信息資源,對學校發展指標與建設成果進行全面、清晰、高效地展現,宏觀體現全校校情。幫助校園管理者打通各領域數據,實現校園日常運營全領域覆蓋,實現校園管理者綜合指揮調度。利用大數據、物聯、AI等技術對校園運行態勢進行全面感知、綜合研判,讓數字孿生智慧校園自我生態循環,承載“有智慧”的數字孿生智慧校園。

總結

智慧學校作為信息時代下的新生產物,既是當前教育信息化建設的主流方向,也是互聯網社會背景下的重要應用趨勢。

本文主要介紹了Sovit3D可視化編輯器在學校校園智慧化場景開發中的實踐應用,數維圖科技只提供前端2D、3D可視化開發設計的編輯器產品,并不提供行業場景解決方案。

審核編輯黃宇

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