傳統(tǒng)的教學(xué)方式逐漸無法滿足現(xiàn)代教學(xué)的要求。隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，新型的教育方式也應(yīng)運而生。4D智能互動情景教學(xué)系統(tǒng)是一種基于虛擬現(xiàn)實、計算機技術(shù)、摳像合成技術(shù)等的現(xiàn)代化教育手段，它可以為學(xué)生創(chuàng)造出一個虛擬的情景環(huán)境，讓學(xué)生在其中學(xué)習(xí)和實踐，從而提高學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)興趣，進一步提升教學(xué)質(zhì)量。

以往教育方式主要以課堂教學(xué)，書本灌輸式為主，教學(xué)手段單一枯燥、時間和空間的制約比較大，而4D智能互動情景教學(xué)系統(tǒng)打破了教育的地域和時間限制，系統(tǒng)可以根據(jù)不同課程內(nèi)容模擬出不同的學(xué)習(xí)場景，讓學(xué)生置身其中，通過視覺、聽覺、觸覺等多感官來更加直觀地感受并在情景體驗中學(xué)習(xí)課程內(nèi)容；同時，4D智能互動情景教學(xué)系統(tǒng)可以實現(xiàn)真實場景和虛擬場景的融合，4D體驗帶來的感覺非常強。多元化場景選擇讓學(xué)生可以隨時隨地進行學(xué)習(xí)，為學(xué)生提供了更為豐富的學(xué)習(xí)體驗。

系統(tǒng)具備了4D體感體驗、微課課件資源多元化、AI智能互動對話、課程場景選擇與編輯等優(yōu)點。老師在教學(xué)過程中，可以通過上傳PPT、文字、圖片、視頻等多元化課件資源以畫中畫的形式完美地展現(xiàn)在學(xué)生面前，讓學(xué)生能夠第一時間獲取學(xué)習(xí)資源；還可以采用在線直播教學(xué)，以直播的視頻方式與學(xué)生面對面進行在線交流與學(xué)習(xí)，方便學(xué)生更加深刻地理解和記憶所學(xué)內(nèi)容，從而提高學(xué)習(xí)效率和教學(xué)工作效率。在整個情景互動教學(xué)過程中，系統(tǒng)讓學(xué)生在情景中自己探索、自己思考，幫助學(xué)生更好地掌握知識和技能，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和創(chuàng)造性思維。

4D智能互動情景教學(xué)系統(tǒng)是面向現(xiàn)代教育教學(xué)需求而進行針對性、系統(tǒng)性研發(fā)而來，以虛擬現(xiàn)實等多項先進技術(shù)應(yīng)用為根本、以實踐教學(xué)為重點，面向教學(xué)應(yīng)用需要，采用多種模式，啟發(fā)自主學(xué)習(xí)，重視實踐訓(xùn)練，培養(yǎng)創(chuàng)造能力，推動現(xiàn)代高校教育往更加深層化發(fā)展。

英途信息目前已在虛擬現(xiàn)實教育應(yīng)用、在線教學(xué)服務(wù)、課程資源建設(shè)、優(yōu)質(zhì)課程運營等多個領(lǐng)域積累了豐富的經(jīng)驗和成功案例，致力于為現(xiàn)代院校提供先進的教育教學(xué)設(shè)備以及相對應(yīng)的解決方案。

審核編輯 黃宇