安科瑞產(chǎn)品銷售選型請聯(lián)系安科瑞夏雪
摘 要:隨著我國高校不斷擴招,學(xué)校規(guī)模不斷擴大,當(dāng)今高校運行中電能消耗量逐年增加。基于此,本文重點探究高校用電管理現(xiàn)有問題,進而提出相應(yīng)的解決措施。
關(guān)鍵詞:高校用電管理;問題;措施;制度
0 引言
電能作為高校開展教學(xué)、科研以及學(xué)生日常生活必不可少的能源,是高校正常運營的能源保障。當(dāng)今很多高校學(xué)生用電缺乏規(guī)范性,輕則造成電力系統(tǒng)自動跳閘、重則出現(xiàn)火災(zāi)或觸電事故,這些問題都與高校用電管理有著直接關(guān)系。現(xiàn)如今,高校電力系統(tǒng)不斷完善,高校用電管理方面*為突出的問題已經(jīng)從用電安全轉(zhuǎn)向了電力資源浪費方面,學(xué)生、教師不注意節(jié)約用電,導(dǎo)致高校每年電費支出達到千萬元。我國目前社會資源分布不均、整體缺乏,能源浪費卻愈加嚴(yán)重,因此需要找到一個良好的用電管理措施,這也是高校用電管理發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。
1 高校用電管理中的問題
1.1用電管理不嚴(yán)格
在辦公室、宿舍等區(qū)域時常發(fā)生長明燈現(xiàn)象,即使在白天無人的情況下也長期開燈。通常學(xué)校都會配備開水房,但部分學(xué)生為了省力,不去開水房打水而是私自在宿舍使用電熱水器燒水;在供暖期間,依然有部分宿舍使用電暖器;部分宿舍存在舍內(nèi)做飯、做菜現(xiàn)象;吹風(fēng)機在清晨集中使用。這些都是大負荷用電設(shè)備,由于宿舍電力系統(tǒng)承載能力有限,如果多個大功率設(shè)備同時使用,會直接導(dǎo)致電力系統(tǒng)跳閘,嚴(yán)重會出現(xiàn)火災(zāi)事故。再者,當(dāng)今大學(xué)生幾乎每人一臺電腦,去上課時電腦也不關(guān)機,用電缺乏規(guī)范性。
1.2 用電管理制度不完善
大部分高校在制定用電管理制度時,都會按照企業(yè)模式制定制度,沒有結(jié)合高校師生實際情況制定制度,學(xué)校后勤人員對用電設(shè)備維護、保障缺乏認識,在維修方面沒有做到位,在電氣設(shè)備產(chǎn)生故障時,無法第一時間展開維修工作,電氣設(shè)備維修申請程序也較為繁瑣,需要消耗大量的時間,這就增加了用電安全隱患,提高了事故發(fā)生幾率。可見,制定一個行之有效的用電管理制度的重要性,可以盡可能降低安全隱患問題。如果在用電管理中分工不明確、監(jiān)督力度不強、崗位職責(zé)不清會直接提升用電風(fēng)險。高校作為人群密集場所,需要要構(gòu)建有效的用電管理制度,大學(xué)生作為推動社會發(fā)展的巨大驅(qū)動力,如果無法保障大學(xué)生身心安全,會直接對祖國發(fā)展帶來負面影響,這些都是應(yīng)該是用電管理人員需要認識到的內(nèi)容。
1.3 缺乏節(jié)約用電意識
當(dāng)今很多師生都沒有認識到電力能源的緊張性,缺乏節(jié)約用電意識,總是抱著“公家電”的思想。在學(xué)校里很容易發(fā)現(xiàn)風(fēng)扇、燈具在沒人的情況下打開,學(xué)生在經(jīng)過開關(guān)時也沒有主動關(guān)閉。還有部分學(xué)生在微機課,發(fā)現(xiàn)一臺計算機損壞直接換另一臺計算機位置,損壞計算機沒有關(guān)閉,這類常見的現(xiàn)象會直接增加高校用電量,并且是電能浪費。此外,高校中的用電設(shè)備非常多,除了燈具、計算機外,還包括廣播、校園燈、宿舍電器、 教學(xué)多媒體等等,雖然一個設(shè)備耗能并不大,但是加在一起耗電量非常大,如果人人都樹立了節(jié)能意識,則可以減少非常多的電力損耗。特別是在我國現(xiàn)在國情下,資源短缺、資源不均要求我們更應(yīng)該節(jié)約用電,為社會謀取更多的福利。所以在校園中加強節(jié)約用電宣傳、幫助師生樹立節(jié)約用電意識,是強化用電管理的重要舉措。
1.4節(jié)能產(chǎn)品、節(jié)能技術(shù)匱乏
節(jié)約用電只能是在滿足需求情況下減少電能浪費,而想要在滿足需求同時減少用電量則需要引入節(jié)能產(chǎn)品和技術(shù)。如將走廊上的白熾燈更換成為聲控?zé)簦@樣即可減少用電量。很多高校都面臨著節(jié)能產(chǎn)品、技術(shù)匱乏的現(xiàn)狀,缺乏對節(jié)能產(chǎn)品的重視程度,不愿意將更多精力、資金花費到燈具更換方面,這在很大程度上決定了高校用電下限。再加上部分高校電氣設(shè)備常年使用老化嚴(yán)重,設(shè)備不僅工作效率低,還會消耗大量的電能,同時設(shè)備老化會提高維修費用,提升設(shè)備使用安全隱患,很有可能出現(xiàn)漏電問題,后果不堪設(shè)想。
2 高校用電管理問題的解決措施
2.1 加強用電規(guī)范性
強化高校用電規(guī)范性,做好違規(guī)電器的查處工作,任何違規(guī)電器都不準(zhǔn)在高校宿舍、
教學(xué)樓中使用,包括電水壺、電吹風(fēng)、電磁爐、電暖爐等,這些違規(guī)設(shè)備一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要沒收處理,并記過一次,如果屢禁不止則要點名批評或處分,確保高校用電的規(guī)范性。再者,有部分學(xué)生利用學(xué)校公共計算機房搞經(jīng)濟創(chuàng)收活動,并且收入歸己,這種以公謀私的現(xiàn)象需要禁止。機房管理人員需要做好上機管理,監(jiān)督學(xué)生上機行為;也可以采用機房收費制度,如 2 元/小時等,這樣即可減少機房用電損失。對于一些允許的用電設(shè)備來說,也需要加強管控,特別是宿舍電腦,要求學(xué)生在離開宿舍之后需要關(guān)閉電腦,一經(jīng)查出對該宿舍斷網(wǎng)/斷電處理,為了避免學(xué)生熬夜通宵現(xiàn)象,還需要定時斷電/斷網(wǎng),保證用電合理性,確保學(xué)生休息。
2.2 完善用電管理制度
高校領(lǐng)導(dǎo)派遣用電管理人員到教學(xué)樓、宿舍調(diào)查實際情況,并根據(jù)實際情況制定、完善用電管理制度,對日常用電進行計量、核算、統(tǒng)計、分析,每個用電環(huán)節(jié)都要做出嚴(yán)格規(guī)定。制定用電管理崗位責(zé)任制度,并采取激勵措施,如每個月全校用電沒有超過指定額度給予獎勵;反之則懲罰。在高校每個教學(xué)樓、宿舍中都分派 2 名用電管理人員,這些管理人員負責(zé)定時到教室、宿舍進行用電情況調(diào)查,定期檢查違規(guī)電器。發(fā)現(xiàn)電力系統(tǒng)問題后要第一時間往上申報,派遣工作人員及時維修電力問題,確保當(dāng)天發(fā)現(xiàn)的問題當(dāng)天處理完畢,嚴(yán)禁電力系統(tǒng)維修的滯后性,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)充分調(diào)查原因,如果是管理員問題要給予嚴(yán)厲懲罰。限制教師辦公室、學(xué)生宿舍用電量,一經(jīng)超標(biāo)進行處罰。
2.3 節(jié)約師生用電意識
提升全校師生節(jié)約用電意識還需要采用相關(guān)校園活動推進,激發(fā)師生的積極性,可以主動參與到互動當(dāng)中。舉辦活動需要向上級領(lǐng)導(dǎo)申請,這樣不僅可以保障活動有效落實,還能夠給領(lǐng)導(dǎo)帶來積極影響,讓領(lǐng)導(dǎo)認識到節(jié)約用電的重要性,認同用電管理人員開展的各項活動,加強領(lǐng)導(dǎo)對節(jié)約用電意識的重視程度。例如可以開展“熄燈1h活動”,每個月開展一次,讓師生認識到?jīng)]有電的生活是什么樣的,以及很多貧困山區(qū)根本用不起電或沒有電網(wǎng)覆蓋,自己所節(jié)約的每一度電都會通過社會福利機構(gòu)間接的交給他們。強化活動的宣傳力度,并落實到實處,以活動形式提升高校師生的節(jié)約用電意識。雖然活動可能無法長期開展(如1年以上),但是對學(xué)生的影響卻是很長的。
2.4 加強新產(chǎn)品、新技術(shù)的引入
通過引入新產(chǎn)品、新技術(shù)來降低高校用電下限,不斷減少用電量,這樣才能夠進一步強化用電管理效益。首先,用電管理人員要對全校電氣設(shè)備進行實際用電功率檢查,可以將用電功率檢測儀插入到插座上,再將設(shè)備插入到檢測儀上,這樣檢測儀即可實時讀取各類設(shè)備的實際用電量,將已經(jīng)壞掉或老化的設(shè)備進行折舊處理,或賣或租,給新型節(jié)能設(shè)備騰出使用空間,要求新型設(shè)備需要是一級能耗或具有自動調(diào)節(jié)功能;其次,對基層管理人員展開技能培訓(xùn),或者面向社會聘請一些具有豐富工作經(jīng)驗的用電管理人才,從而充實用電管理隊伍,提高整個隊伍的綜合素養(yǎng);再次,將用電管理制度和節(jié)能技術(shù)有機結(jié)合,制度要根據(jù)用電設(shè)備現(xiàn)狀進行優(yōu)化和更新,降低電能損耗。管理者還需要應(yīng)用行之有效的節(jié)能措施,不斷加強新型節(jié)能設(shè)備的調(diào)查工作,制定新的用電方案需要配合上可行性分析,確保技術(shù)保障方案的有效性。*后,在新產(chǎn)品引入之后需要做好監(jiān)督工作,定期對電氣設(shè)備進行檢查,并時刻觀察用電功率,記錄電氣設(shè)備系統(tǒng)更新后直接帶來的效益,從而判定所選方案是否有效。
3 高校綜合能效解決方案
3.1校園電力監(jiān)控與運維
集成設(shè)備所有數(shù)據(jù),綜合分析、協(xié)同控制、優(yōu)化運行,集中調(diào)控,集中監(jiān)控,數(shù)字化巡檢,移動運維, 班組重新優(yōu)化整合,減少人力配置。
3.2后勤計費管理
采用先進的網(wǎng)絡(luò)抄表付費管理技術(shù),實現(xiàn)電、水、氣等能源綜合計費,實現(xiàn)遠程抄表、費率設(shè)置、 賬單統(tǒng)計匯總等,支持微信、支付寶、一卡通等充值支付方式,可設(shè)置補貼方案。通過能源付費管理方式,培養(yǎng)用能群體和部門的節(jié)能意識。
3.2.1宿舍用電管理
針對學(xué)生宿舍用電進行管理控制:可批量下發(fā)基礎(chǔ)用電額度和定時通斷功能;可進行惡性負載識別,檢測違規(guī)電氣,并可獲取違規(guī)用電跳閘記錄。
3.2.2商鋪水電收費
針對校園超市、商鋪、食堂及其他針對個體的水電用能進行預(yù)付費管理
3.2.3充電樁管理平臺
充電樁在“源、網(wǎng)、荷、儲、充”信息能源結(jié)構(gòu)中是必不可缺的。充電樁應(yīng)用管理同樣是校園生活服務(wù)中必不可缺的一部分。
3.2.4智能照明管理
通過對高校路燈的全局監(jiān)測,提供對路燈靈活智能的管理,實現(xiàn)校園內(nèi)任一線路,任一個路燈的定時 開關(guān)、強制開關(guān)、亮度調(diào)節(jié),以及定時控制方案靈活設(shè)置,確保路燈照明的智能控制和高效節(jié)能。
3.3能源管理系統(tǒng)
針對校園水、電、氣等各類接入能源進行統(tǒng)計分析,包含同比分析、環(huán)比分分析、損耗分析等。了解用能總量和能源流向。
按校園建筑的分類進行采集和統(tǒng)計的各類建筑耗電數(shù)據(jù)。如辦公類建筑耗電、教學(xué)類建筑耗電、學(xué)生宿舍耗電等,對數(shù)據(jù)分門別類的分析,提供領(lǐng)導(dǎo)決策,提高管理效能。
構(gòu)建符合校園節(jié)能監(jiān)管內(nèi)容及要求的數(shù)據(jù)庫,能自動完成能耗數(shù)據(jù)的采集工作,自動生成各種形式的報表、圖表以及系統(tǒng)性的能耗審計報告,能夠監(jiān)測能耗設(shè)備的運行狀態(tài),設(shè)置控制策略,達到節(jié)能目的。
3.4智慧消防系統(tǒng)
智慧消防云平臺基于物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算等現(xiàn)代信息技術(shù),將分散的火災(zāi)自動報警設(shè)備、電氣火災(zāi)監(jiān)控設(shè)備、智慧煙感探測器、智慧消防用水等設(shè)備連接形成網(wǎng)絡(luò),并對這些設(shè)備的狀態(tài)進行智能化感知、識別、定位,實時動態(tài)采集消防信息,通過云平臺進行數(shù)據(jù)分析、挖掘和趨勢分析,幫助實現(xiàn)科學(xué)預(yù)警火災(zāi)、網(wǎng)格化管理、落實多元責(zé)任監(jiān)管等目標(biāo)。實現(xiàn)了無人化值守智慧消防,實現(xiàn)智慧消防“自動化”、“智能化”、“系統(tǒng)化”需求。從火災(zāi)預(yù)防,到火情報警,再到控制聯(lián)動,在統(tǒng)一的系統(tǒng)大平臺內(nèi)運行,用戶、安保人員、監(jiān)管單位都能夠通過平臺直觀地看到每一棟建筑物中各類消防設(shè)備和傳感器的運行狀況,并能夠在出現(xiàn)細節(jié)隱患、發(fā)生火情等緊急和非緊急情況下,在幾秒時間內(nèi),相關(guān)報警和事件信息通過手機短信、語音電話、郵件提醒和APP推送等手段,就迅速能夠迅速通知到達相關(guān)人員。
4.平臺部署硬件選型
4.1電力監(jiān)控與運維平臺
4.2后勤計費管理
4.2.1宿舍/商業(yè)預(yù)付費平臺
4.2.2充電樁管理平臺
4.2.3智能照明管理
4.3能源管理系統(tǒng)
4.4智慧消防系統(tǒng)
4.4.1電氣火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)
4.4.2消防設(shè)備電源監(jiān)控系統(tǒng)
4.4.3防火門監(jiān)控系統(tǒng)
4.4.4消防應(yīng)急照明和疏散指示系統(tǒng)
5 結(jié)束語
對于高校來說,其每年電費支出量會直接影響高校發(fā)展進程,這就需要高校領(lǐng)導(dǎo)、用電管理人員、師生認識到節(jié)約用電的重要性,盡快完善用電管理制度,保障用電規(guī)范性,減少電能損耗、降低用電下限,從而有效降低電力損耗。總之,不斷強化高校用電管理工作是一項十分重要的工作,對構(gòu)建綠色校園、節(jié)能型校園有著重大意義。高校應(yīng)該在現(xiàn)有的用電管理體系下,不斷推新創(chuàng)優(yōu),在日常工作中不斷思考、觀察、總結(jié)、實踐、考證,確保用電管理的時效性和持久性,為高校長足發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
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【4】 企業(yè)微電網(wǎng)設(shè)計與應(yīng)用手冊2022.05版.
審核編輯黃宇
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