2024年1月21日，南京郵電大學(xué)舉辦了“2024年南京郵電大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)冬令營啟動儀式”，此次會議主要介紹了電賽相關(guān)的課題內(nèi)突及注意事項，以及嵌入式機(jī)器視覺行業(yè)前沿技術(shù)、產(chǎn)教融合等內(nèi)容。本次會議采用直播形式，線上線下累計超過500名同學(xué)參與了本次的大會。

電賽是教育部倡導(dǎo)的四大學(xué)科競賽之一，旨在促進(jìn)高校電子信息類專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

南京郵電大學(xué)作為國內(nèi)知名的通信類高校，一直以來在電子設(shè)計競賽中表現(xiàn)出色，累計獲全國一等獎50余項，并于2017年再次捧得本科組最高獎“瑞薩杯”。此外，南郵還榮獲全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽三十周年突出貢獻(xiàn)獎。TI杯2023年全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽中，南郵學(xué)子再創(chuàng)佳績，共獲得國家級一等獎10項、二等獎4項，省級一等獎8項、二等獎18項，國家級一等獎獲獎數(shù)量列全國參賽高校第三名、江蘇參賽高校第一名。

通信與信息工程學(xué)院、集成電路科學(xué)與工程學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院、物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院等院系的領(lǐng)導(dǎo)親臨會議現(xiàn)場，就南郵的光輝歷史發(fā)表了演講，也為同學(xué)們詳細(xì)解讀了電子設(shè)計競賽的重要性和在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中的實(shí)際應(yīng)用，同時鼓舞學(xué)生，繼續(xù)努力，在冬令營期間，做好學(xué)術(shù)規(guī)劃，在未來的電賽中爭取為南郵帶來更好的成績。

本次會議還邀請了南京郵電大學(xué)的校友杜輝先生（易百納創(chuàng)始人、南京啟諾信息技術(shù)有限公司總經(jīng)理）進(jìn)行了在機(jī)器視覺行業(yè)與前沿技術(shù)的演講。杜總就機(jī)器視覺如何感知真實(shí)世界以及其發(fā)展階段作出了講解，同時表示隨著技術(shù)的成熟和各行業(yè)智能制造需求的增長，機(jī)器視覺的應(yīng)用場景不斷擴(kuò)充。未來，機(jī)器視覺行業(yè)的市場規(guī)模將繼續(xù)保持較高的增速，發(fā)展前景廣闊。

易百納是一個垂直在機(jī)器視覺方向的解決方案的品牌，旗下?lián)碛卸嗉已邪l(fā)公司以及生產(chǎn)制造企業(yè)，覆蓋南京、深圳、重慶、常州等地區(qū)。旗下技術(shù)平臺——“易百納技術(shù)社區(qū)”（www.ebaina.com）致力于為中國嵌入式開發(fā)者提供知識傳播的渠道，為全國企業(yè)用戶提供生態(tài)構(gòu)建、產(chǎn)品研發(fā)、供應(yīng)鏈服務(wù)以及加工生產(chǎn)等一站式服務(wù)，社區(qū)與海思、瑞芯微、愛芯元智等多家中國領(lǐng)先的半導(dǎo)體公司達(dá)成深度合作，同時先后在易百納社區(qū)平臺為半導(dǎo)體公司構(gòu)建社區(qū)論壇、社群等生態(tài)圈，共同促進(jìn)國產(chǎn)化AI視覺領(lǐng)域圈子的生態(tài)繁榮。目前社區(qū)注冊工程師用戶已達(dá)10w+，線上企業(yè)用戶突破1000名。

作為易百納的創(chuàng)始人，杜總一直致力于智慧視覺、智慧媒體、邊緣計算、算法生態(tài)等方向的研發(fā)，旨在面向智慧城市、智慧交通、智慧園區(qū)等場景應(yīng)用提供多層次算力設(shè)備及算法移植優(yōu)化服務(wù)。同時也一直在高度關(guān)注高校教育的發(fā)展，希望通過引入企業(yè)真實(shí)項目案例，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握前沿技術(shù)，提高解決實(shí)際問題的能力。易百納將與南郵大學(xué)開啟專項合作通道，共建聯(lián)合實(shí)驗室，共同制定人才培養(yǎng)方案，共建課程資源。

易百納開設(shè)了首屆嵌入式機(jī)器視覺實(shí)戰(zhàn)就業(yè)班，將通過真實(shí)的項目實(shí)戰(zhàn)方案進(jìn)行教學(xué)。本課程教學(xué)包括基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)階段，基于歐拉派進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，及真實(shí)項目開發(fā)全程跟學(xué)，算法移植教學(xué)。

本次教學(xué)將用到我們的方案——?dú)W拉派，歐拉派是一款應(yīng)用于機(jī)器人/機(jī)器視覺/工業(yè)控制領(lǐng)域的標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品板，封裝底層接口，讓企業(yè)伙伴做擅長的事，提速企業(yè)伙伴應(yīng)?開發(fā)，加速項?落地實(shí)施為目的。

同時歐拉派也是一款為學(xué)習(xí)計算機(jī)編程教育而設(shè)計的個人學(xué)習(xí)開發(fā)板，支持多類操作系統(tǒng)（Linux / Ubuntu / openEuler）。以提升學(xué)校嵌入式編程及相關(guān)學(xué)科的教育，讓嵌入式學(xué)習(xí)變得更容易、更有趣為宗旨，助力單片機(jī)時代向嵌入式時代的教學(xué)更替。

審核編輯 黃宇