引言：

在北京人大附中豐臺學(xué)校小學(xué)部，一場革命性的數(shù)字化教育變革正在悄然進(jìn)行。學(xué)生和教師在希沃交互智能平板的支持下，體驗到了前所未有的教學(xué)方式——從充滿趣味性的數(shù)學(xué)課，到即時生成的個性化學(xué)習(xí)報告，一切都在AI的智慧下，展現(xiàn)出教育的新時代面貌。

2021年“雙減”政策的頒布，為基礎(chǔ)教育帶來了重大變革。在雙減政策的背景下，如何有效實現(xiàn)教育目標(biāo)成為當(dāng)務(wù)之急。傳統(tǒng)的教育模式已無法滿足現(xiàn)代社會的需求，伴隨著AI的快速發(fā)展，數(shù)字化教育正加速重塑教育格局。AI大模型技術(shù)的引入，使得課堂不再僅僅是知識傳授的場所，而是一個充滿智慧與創(chuàng)新的學(xué)習(xí)天地。

人大附中豐臺學(xué)校小學(xué)部的智慧課堂新風(fēng)尚

在人大附中豐臺學(xué)校小學(xué)部三年級的一堂數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師于老師正在使用希沃全新推出的AI教學(xué)終端——第七代交互智能平板，給同學(xué)們上課，教室里充滿了活躍的氣氛。學(xué)生們踴躍舉手，積極上臺參與互動。

課后，筆者也與于老師進(jìn)行了深入的交流。

于老師介紹道：“三年級的孩子思維正處于形象化階段。希沃第七代交互智能平板，能夠在屏幕上繪畫和表示知識點，這種直觀的形式更能激發(fā)他們的數(shù)學(xué)思維，讓他們體會到課堂的趣味性。”

特別是在最后的PK環(huán)節(jié)，學(xué)生們掀起了一陣小高潮，熱情高漲，這在傳統(tǒng)的黑板教學(xué)中是難以實現(xiàn)的。這樣的設(shè)計將寓教于樂結(jié)合在一起，讓學(xué)生們在游戲和PK中不僅達(dá)到了學(xué)習(xí)的目的，還進(jìn)一步鞏固了老師講授的知識點。

同學(xué)們正在課堂上進(jìn)行激烈的PK比賽

除了課堂互動，希沃第七代交互智能平板的另一個重要功能——即時生成課堂報告。每次課程結(jié)束后，希沃課堂智能反饋系統(tǒng)會在10分鐘內(nèi)生成一份詳細(xì)的教學(xué)報告。報告當(dāng)中包含了教師提問比、啟發(fā)/指導(dǎo)比、學(xué)生穩(wěn)態(tài)比、教學(xué)內(nèi)容比和學(xué)生發(fā)言比這五大類指標(biāo)分析。

每節(jié)課結(jié)束都會即時生成課堂報告

于老師解釋道，“報告的圖形越接近五邊形，說明這節(jié)課上的越好。”

“上完一節(jié)課并不是工作的結(jié)束，教研和反思也是重要的環(huán)節(jié)，”于老師說，“通過希沃智能平板的課堂智能反饋系統(tǒng)，我可以得到詳細(xì)的數(shù)據(jù)分析。”這些數(shù)據(jù)包括師生互動的有效性、提問類型的分布等。

希沃第七代交互智能平板和課堂智能反饋系統(tǒng)，實際是模擬了一位“教研員”的角色。它配備了行業(yè)內(nèi)首創(chuàng)AI四目攝像頭，利用音視頻無感采集，“看到、聽到”這節(jié)課的全貌，實現(xiàn)對教室全景的覆蓋，然后通過 AI 分析思考，生成一份更精準(zhǔn)、更及時、更有效的課堂反饋報告，輔助老師對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)效果進(jìn)行科學(xué)評估和反思，讓每節(jié)課都有回響，有思路、可回溯、更清晰。

于老師說，“這些智能分析報告不僅幫助我了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，還能根據(jù)AI的建議優(yōu)化我的教學(xué)方法。例如，我?guī)蓚€班的數(shù)學(xué)課，第一節(jié)課結(jié)束后，通過報告分析，我可以對第三節(jié)或第四節(jié)課做出調(diào)整，更好地進(jìn)入下一班的教學(xué)。”于老師表示。這種即時反饋和調(diào)整機(jī)制，使得每一堂課都能保持高效。

AI如何提升教學(xué)效率？

強(qiáng)教必先強(qiáng)師，教師是和學(xué)生交流的引路人。

“備課和教研是最耗費(fèi)精力和時間的環(huán)節(jié)，”于老師說道，“尤其當(dāng)靈感不足時，我需要翻閱大量資料，尋找符合教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容。”現(xiàn)在有了希沃，可以借助希沃白板的課件庫，從中篩選優(yōu)秀教師的課件，汲取靈感和創(chuàng)意，讓備課和教研變得更加高效。

教師正在備課

作為一線的年輕教師，于老師深感AI技術(shù)對教學(xué)的巨大幫助。她說，“AI扮演著我的一個專職輔導(dǎo)員的角色，能夠?qū)ξ疫M(jìn)行一對一的輔導(dǎo)，助力我的快速成長，不斷提高教師的備課效率和課堂效率，提升我們的教學(xué)質(zhì)量。”

談到以往的教研方式，于老師感觸頗深。“以前的教研方式是授課老師站在前面講，聽課和評課的老師坐在后面，用筆和紙記錄。傳統(tǒng)的研討會中，教師需要回憶和整理很多細(xì)節(jié)。”這種方法依賴經(jīng)驗，評價標(biāo)準(zhǔn)較為主觀。而現(xiàn)在，有了AI智能反饋系統(tǒng)，課堂中的每一個問題和環(huán)節(jié)都被詳細(xì)記錄和分析，讓評課變得更加科學(xué)和準(zhǔn)確。

“課堂智能反饋系統(tǒng)會詳細(xì)分析教師在一堂課中的提問次數(shù)和類別，”于老師解釋道，“有一次試講過程中，這個系統(tǒng)顯示老師提了135個問題，但其中很多是‘是不是’、‘對不對’這樣的無效問題。”有了這些數(shù)據(jù)，教師可以對問題進(jìn)行篩選，確保課堂的核心問題和教學(xué)目標(biāo)清晰明了，不會跑偏。

智慧教育走進(jìn)課堂

希沃作為國內(nèi)交互智能平板品類首創(chuàng)者，自2009年創(chuàng)立以來，一直以“用戶為中心”去研發(fā)迭代產(chǎn)品方案，為用戶解決問題、創(chuàng)造價值。希沃第七代交互智能平板、課堂智能反饋系統(tǒng)想解決的問題，是希望通過 AI 技術(shù)能力，讓老師平時上課也能得到更多客觀、有效的反饋，幫助老師教學(xué)能力提升成長。

“AI技術(shù)對我的教學(xué)幫助非常大，特別是課堂實錄功能。有時候，某個學(xué)生在課堂上提出他不懂的問題，我可以通過實錄回看，了解當(dāng)時的講解情況，進(jìn)行針對性輔導(dǎo)。”于老師說。

數(shù)字化教育不僅僅是教育現(xiàn)代化的必然趨勢，更是推動“雙減”政策落地的重要工具。通過提升教學(xué)水平和服務(wù)水平，智慧教育正逐步實現(xiàn)對教育質(zhì)量的整體提升，為每一個學(xué)生提供更加個性化、高效的學(xué)習(xí)體驗。

英特爾提供算力底座，加快教學(xué)數(shù)字化、智能化進(jìn)程

教育事業(yè)十分嚴(yán)謹(jǐn)，AI在教育領(lǐng)域的落地，必須要能夠真正貼合教師實際教學(xué)需求。這意味著對大模型有非常高的專業(yè)性要求、合規(guī)要求。如何讓AI能夠在不同階段和不同育人目標(biāo)下滿足教育要求，并真正應(yīng)用于教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，是AI時代的難題和挑戰(zhàn)。

希沃教學(xué)大模型的應(yīng)用能夠如此流暢，且10分鐘立即生產(chǎn)分析報告這樣的高效率，背后得益于英特爾酷睿Ultra處理器的支持。

酷睿Ultra的算力支撐，一方面讓希沃第七代交互智能平板實現(xiàn)了高效率的運(yùn)算處理。在教學(xué)過程中，AI 助力全方位智能化采集師生互動、提問理答等課堂的音視頻數(shù)據(jù)，并且能夠快速分析和處理教學(xué)數(shù)據(jù)，結(jié)合 AI 智能分析，讓老師課后 10 分鐘，及時收到課堂智能反饋報告，內(nèi)容包含課堂視頻、文字實錄以及教學(xué)過程中教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)、課堂內(nèi)容等方面的數(shù)據(jù)分析和建議。

另一方面，英特爾在本地部署的AI算力，讓希沃第七代交互智能平板更加安全、穩(wěn)定，每間教室都能在本地實現(xiàn)希沃教學(xué)大模型算力支撐，無需依賴云端計算資源，也不必?fù)?dān)心網(wǎng)速低、斷網(wǎng)等風(fēng)險，同時也將數(shù)據(jù)留存在校內(nèi)，確保了數(shù)據(jù)的安全性。

早在希沃創(chuàng)立早期，英特爾便在CPU芯片領(lǐng)域給予希沃支持，雙方的深度合作一直延續(xù)至今。到2016年，希沃成為國內(nèi)為數(shù)不多的“英特爾OPS認(rèn)證合作伙伴”。如今，英特爾正與希沃在“AI+教育”解決方案方面展開緊密合作。

專注教育15年，希沃一直憑借著對教育領(lǐng)域的深刻理解和洞察，基于教育領(lǐng)域的痛點和需求，發(fā)揮自身在軟硬件等領(lǐng)域的技術(shù)優(yōu)勢，為學(xué)生、教育工作者提供更加便捷、安全、高效的創(chuàng)新應(yīng)用。

希沃第七代交互智能平板產(chǎn)品以希沃教學(xué)大模型為核心能力，通過軟件、硬件、算法三位一體，協(xié)同攻堅。同時三個方面分別進(jìn)行深入的用戶研究和市場調(diào)研，精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)問題，明確產(chǎn)品方向。最終借助AI能力將三者有機(jī)整合，形成強(qiáng)大合力。

搭載英特爾酷睿Ultra處理器的希沃第七代交互智能平板，正在為新時代的教育注入新的活力，共同促進(jìn)教育數(shù)字化進(jìn)程。目前，希沃提出的“AI+教育”解決方案已逐步落地，并獲得教師工作者、學(xué)校的廣泛認(rèn)可。希沃產(chǎn)品覆蓋超280萬間教室，服務(wù)教師超800萬人次。基于希沃課堂智能反饋系統(tǒng)走進(jìn)越來越多的學(xué)校，希沃在AI探索的路上，實現(xiàn)了“小數(shù)據(jù)-大模型-真應(yīng)用”的跨越。

結(jié)語

“百年大計，教育為本。”當(dāng)今時代，數(shù)字教育不再是選修課，而是必修課。希沃AI大模型滲透進(jìn)教育領(lǐng)域，是教育數(shù)字化進(jìn)程邁出的堅實一步，也是科技真正發(fā)揮其價值的體現(xiàn)。人大附中豐臺學(xué)校的這堂課，不僅展示了AI技術(shù)在教育中的應(yīng)用前景，也為未來的教學(xué)革新提供了新的思路和方向。

技術(shù)是手段，教育是目的。通過希沃交互平板的智能反饋系統(tǒng)，教師能夠?qū)崟r了解課堂效果，調(diào)整教學(xué)策略，最終落腳點還是在學(xué)生身上，真正實現(xiàn)因材施教，助力學(xué)生茁壯成長。科技向善，AI 作為技術(shù)一環(huán)，跟人不是一個替代關(guān)系。如同于老師所言，AI技術(shù)不僅僅是工具，更是教學(xué)中的重要伙伴。

未來，在加速推動 AI 與教育的融合中，英特爾將與希沃強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，深入一線，切實了解老師和學(xué)校的一手反饋，賦能智慧教學(xué)的大規(guī)模實施。

審核編輯 黃宇