今年（2003年）是我大學(xué)畢業(yè)滿10年的日子，也是我投身IT技術(shù)的第10年。一直想能對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷做些回顧與反思，以更好地走向未來(lái)，但總沒(méi)有下筆。剛好CSDN舉辦“講述程序員的故事”征文，這件事成了一個(gè)引子，我終于趁著暑期有時(shí)間，敲了一天鍵盤，便有了這篇人生自述。

10年對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是比較長(zhǎng)的一個(gè)階段，10年之后，同期大學(xué)畢業(yè)的同學(xué)情況差異之大，讓人嘆息命運(yùn)之變幻莫測(cè)。

我在此記錄下了我的生活足跡，由于時(shí)間較長(zhǎng)，有些事記得不太清了，但我是盡量真實(shí)的記錄當(dāng)時(shí)的情況，有興趣看我這篇長(zhǎng)文的人請(qǐng)把我看成是一個(gè)在你我中間一塊生活，一起喜怒哀樂(lè)，一起努力的平凡人，相信我們之間會(huì)有很多跨越時(shí)空的情感交流。

好，就說(shuō)到此吧。

序

從1994到2003，不知不覺(jué)之間，我已在計(jì)算機(jī)技術(shù)的世界里沉浸了十年。有位哲人說(shuō)過(guò)：如果一個(gè)人能用十年的時(shí)間專心致志地研究一門學(xué)問(wèn)，或?qū)W習(xí)一門手藝，或從事一個(gè)職業(yè)，他一定能成為這個(gè)領(lǐng)域的專家。我天資平庸，但哲人的話是有道理的。我用十年的時(shí)間先成為了一名合格的程序員，再成為了一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)教師。十年磨一劍，驀然回首，年華如水，青春如歌！

我父母都是城市中的平民，家境僅能解決溫飽，我想我可能代表了中國(guó)社會(huì)的一大類青年，我的經(jīng)歷與體會(huì)可能會(huì)對(duì)許多條件并不好的年輕程序員有所啟示：只要努力，天資差與環(huán)境不好都是可以克服的。因?yàn)槲也皇桥Ｈ耍晕也荒芙棠闳绾纬蔀榕Ｈ耍抑皇潜M量真實(shí)地寫下我的經(jīng)歷與感觸，寫一個(gè)平凡人的努力過(guò)程。我為我是一個(gè)軟件開(kāi)發(fā)者而自豪，為我從事的教書育人的事業(yè)而自豪，并愿意為中國(guó)落后的軟件業(yè)盡己菲薄之力，為此，我人生無(wú)悔！

我想分為三部分講述我的人生經(jīng)歷：上篇 – 學(xué)習(xí)人生：主要是我學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)的經(jīng)歷與感觸，時(shí)間跨度大約是從1994~1996年；中篇 – 艱難人生：主要是我流跡社會(huì)，失業(yè)一年半，三次考研的痛苦經(jīng)歷；時(shí)間跨度大約是從1997~1999年；下篇 – 實(shí)踐人生：主要是我的技術(shù)實(shí)踐經(jīng)歷：在公司打工，開(kāi)發(fā)軟件，畢業(yè)求職與教書生涯，時(shí)間跨度是1999~2003。

上篇 – 學(xué)習(xí)人生

一、計(jì)算機(jī)是什么東西？

我是七十年代初在中國(guó)出生的那一代人，等我們長(zhǎng)大開(kāi)始讀書時(shí)，文革已經(jīng)結(jié)束，相對(duì)于我們的兄長(zhǎng)，從我們這一代開(kāi)始，以后出生的孩子都能受到較為正規(guī)的教育，這是我們幸運(yùn)的地方。

也就是我們上小學(xué)的時(shí)候，七十年代末，以美國(guó)為技術(shù)資源中心的計(jì)算機(jī)技術(shù)開(kāi)始在全球范圍內(nèi)迅猛發(fā)展，這時(shí)正是世界性的“軟件危機(jī)”極為嚴(yán)重的時(shí)候，計(jì)算機(jī)技術(shù)各方面都在醞釀著新的突破，而此時(shí)比爾·蓋茨也正在準(zhǔn)備構(gòu)建他的明日微軟帝國(guó)。

七十年代末與八十年代初，在我們的生活中，看不到一點(diǎn)計(jì)算機(jī)技術(shù)的影子，剛剛改革開(kāi)放的中國(guó)，99%以上的人連“計(jì)算機(jī)”這個(gè)詞恐怕都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，中國(guó)游離于信息技術(shù)大門之外。

在“振興中華”成為時(shí)代主旋律的八十年代，整個(gè)中國(guó)真的是呈現(xiàn)出一種勃勃的生機(jī)，這是一個(gè)民族在經(jīng)歷百年恥辱，十年挫折之后的再起步，象一些老歌—《金梭與銀梭》、《在希望的田野上》等，就是當(dāng)時(shí)青年的一種積極向上的精神風(fēng)貌的體現(xiàn)。這種環(huán)境下，對(duì)于正在成長(zhǎng)中的我們這一批少年，在潛意識(shí)中有極為深刻的影響，我們認(rèn)為愛(ài)國(guó)與振興中華是天經(jīng)地義的事，并且成為了努力學(xué)習(xí)的主要?jiǎng)恿Γê呛牵F(xiàn)在的一些“憤青”——憤怒青年一定會(huì)說(shuō)我們當(dāng)時(shí)被“洗腦”了，也許真的是吧，這種信念確實(shí)會(huì)給人以極大的動(dòng)力，我看不出有什么不好，至少我不會(huì)有現(xiàn)在這一批青年所經(jīng)歷的非常迷茫的感覺(jué)）。

1986年我考上了桂林市重點(diǎn)高中——桂林中學(xué)，在那兒，我第一次見(jiàn)到了電腦。

1. 中學(xué)的計(jì)算機(jī)興趣班

1987年我在桂林中學(xué)讀高二，桂中是重點(diǎn)高中，條件較好，當(dāng)時(shí)學(xué)校課外安排了兩個(gè)班：無(wú)線電班和計(jì)算機(jī)班，我上的是計(jì)算機(jī)班，當(dāng)時(shí)用的微機(jī)是Apple II，用BASIC編程。記得當(dāng)時(shí)中國(guó)也開(kāi)發(fā)了一種同檔次的計(jì)算機(jī)，叫做中華學(xué)習(xí)機(jī)，要在中小學(xué)中大力推廣，但Apple II后來(lái)發(fā)展成了著名的Mac系列，并擁有了自己的操作系統(tǒng)，而中國(guó)的中華學(xué)習(xí)機(jī)，還有后來(lái)的小霸王等電腦學(xué)習(xí)機(jī)，都無(wú)疾而終了。

學(xué)校安排上機(jī)，有同學(xué)不知從哪找來(lái)了一些有趣的BASIC程序，什么“比翼雙飛”，“飛機(jī)空戰(zhàn)”等等，都是一些非常簡(jiǎn)單的小游戲，當(dāng)時(shí)他抄了厚厚一本，一上機(jī)就敲一些到計(jì)算機(jī)中運(yùn)行，而我是一點(diǎn)也不會(huì)，只有站在一邊看的份。

那時(shí)會(huì)計(jì)算機(jī)的人很少，老師講的我又不明白，考試的時(shí)候也不知道怎么過(guò)的。呵呵，后來(lái)我讀研打工時(shí)，在網(wǎng)上看到洛陽(yáng)一個(gè)高中生用VB編的一個(gè)“電子書童”程序，水平之高，我當(dāng)時(shí)真是沒(méi)法比。

1989年，廣西高考名額一下減了7000多，競(jìng)爭(zhēng)激烈，十幾人里才能取一個(gè)，由于壓力過(guò)大，我高考前夕失眠，第二天考語(yǔ)文，120分的試卷當(dāng)時(shí)只考了68分，因而與重點(diǎn)高校無(wú)緣。本想復(fù)讀，但父母怕我來(lái)年考不上，一定要讓我讀廣西大學(xué)，我萬(wàn)分不情愿地順從了父母的意愿，去了我不喜歡的學(xué)校，讀了我不喜歡的專業(yè)。男怕入錯(cuò)行，我在大學(xué)畢業(yè)后重新開(kāi)始學(xué)我喜歡的專業(yè)，足足用了五六年的時(shí)間才轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，真正成為一名合格的勞動(dòng)者，走了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彎路，所以，父母的決定對(duì)缺乏經(jīng)驗(yàn)與決斷力的孩子而言，真的是非常重要。

現(xiàn)在想起來(lái)，父母當(dāng)時(shí)沒(méi)錯(cuò)，我也沒(méi)錯(cuò)，那都是在時(shí)代與社會(huì)環(huán)境下的自然選擇。

2. 失敗的四年本科與工作初期

四年里我是個(gè)老老實(shí)實(shí)的好學(xué)生，但四年除了玩命過(guò)了六級(jí)，什么也沒(méi)學(xué)會(huì)。

記得大學(xué)第一節(jié)課就是BASIC語(yǔ)言，呵呵，也根本沒(méi)學(xué)會(huì)，但我看來(lái)注定了要與BASIC難解難分了，后面的實(shí)踐篇中我會(huì)講我用BASIC開(kāi)發(fā)的事。

大學(xué)里我學(xué)的專業(yè)是電力系統(tǒng)自動(dòng)化，學(xué)過(guò)微機(jī)原理與Fortran，上機(jī)時(shí)還用的是古老的主機(jī)加終端方式的計(jì)算機(jī)（叫做l/f機(jī)），我上機(jī)時(shí)真是一塌糊涂，因?yàn)檫@門課我從沒(méi)學(xué)進(jìn)去，也從沒(méi)學(xué)懂過(guò)。有同學(xué)很厲害的，會(huì)用電腦打印出許多漂亮的圖片（當(dāng)然現(xiàn)在看起來(lái)很粗糙，針式打印機(jī)打的），我那時(shí)就稱這些人為牛人了。

呵呵，我如果沒(méi)記錯(cuò)的話，做超級(jí)解霸的梁肇新也是廣西大學(xué)的，但不是我們系，記得我當(dāng)時(shí)就已聽(tīng)到有關(guān)幾個(gè)計(jì)算機(jī)牛人的事，估計(jì)其中就有他吧，如果我記錯(cuò)了，梁肇新先生請(qǐng)指正。在本科期間，我對(duì)電腦是神秘多于興趣。這也說(shuō)明我成為不了牛人與大師，天資有限。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)普遍的規(guī)律，如果能成為計(jì)算機(jī)方面的牛人與大師，請(qǐng)去翻翻他們的傳記，絕大多數(shù)在本科期間就已展露出他們的才華。而我們現(xiàn)在的中國(guó)高校，這么多的本科生都在為考試、考研、考托、考G而奔忙，這種填鴨式的應(yīng)試教育體制，扼殺了太多學(xué)生的創(chuàng)造性。結(jié)果是一個(gè)學(xué)生在大學(xué)里讀得越認(rèn)真，就受到的錯(cuò)誤影響越大，我是用好幾年的時(shí)間反思才得出這個(gè)結(jié)論的。所以，中國(guó)高校十幾年數(shù)以幾十萬(wàn)計(jì)的本科生中出不了可編寫linux內(nèi)核的杰出人才，一點(diǎn)也不奇怪。

1993年我畢業(yè)了，用我總結(jié)的一段話來(lái)說(shuō)，是：一張白紙進(jìn)來(lái)，一腦漿糊出去。

畢業(yè)后我分到了一所號(hào)稱是“中港合資”的生產(chǎn)蓄電池的公司。呵呵，剛剛工作的日子讓我這個(gè)單純的大學(xué)生被生活好好的教訓(xùn)了一下，許多無(wú)法以前想象的社會(huì)現(xiàn)象讓我目瞪口呆，年輕氣盛導(dǎo)致穿了小鞋，還只能忍氣吞聲。吃了生活的一個(gè)悶棍，我才明白，我除了有張文憑，什么都不是！

當(dāng)時(shí)，我感到最郁悶的是我在公司里什么都不會(huì)做，一個(gè)電機(jī)燒壞了我楞不知如何下手修，公司老總辦公室里的燈不亮了，學(xué)電的大學(xué)生我花了半小時(shí)楞不知原因在哪！我學(xué)的東西沒(méi)一樣能用的。開(kāi)始我還以為是因?yàn)槲以趯W(xué)校里沒(méi)認(rèn)真學(xué)，但后來(lái)問(wèn)了很多同學(xué)，90%以上的都有同感，我現(xiàn)在終于認(rèn)識(shí)到這不單是我個(gè)人的錯(cuò)，我自認(rèn)為在學(xué)校中是很努力的，從未偷懶過(guò)，但如果90%以上的學(xué)生所學(xué)不能服務(wù)社會(huì)，這種教育體制一定存在問(wèn)題。

四年里，我的電腦知識(shí)與技能=0！

現(xiàn)在看起來(lái)，我浪費(fèi)了寶貴的四年光陰！但當(dāng)時(shí)的環(huán)境與認(rèn)識(shí)水平，也只能如此了，沒(méi)有當(dāng)初的浪費(fèi)，怎有后來(lái)的珍惜？這是人生必經(jīng)的一個(gè)階段。

二、漫長(zhǎng)的理論學(xué)習(xí)時(shí)期

1. 從電腦培訓(xùn)班開(kāi)始

我畢業(yè)后的第一個(gè)工作單位是一個(gè)非常差的企業(yè)，我在那兒見(jiàn)識(shí)了幾乎所有中國(guó)差的企業(yè)的弊端：人浮于事，拉幫結(jié)派，暗箭傷人，損公肥私……。可以想見(jiàn)，在這樣的企業(yè)工作，人是多么的頹廢。我在無(wú)聊之中過(guò)了大半年的時(shí)間。1994年4月的一天我去桂林新華書店買書，看到桂林電子工業(yè)學(xué)院老師舉辦一個(gè)電腦培訓(xùn)班，教打字、排版、常用DOS命令等電腦使用基礎(chǔ)，反正也沒(méi)事，不如上個(gè)班學(xué)點(diǎn)東西吧。不曾想就是這樣一個(gè)培訓(xùn)班，卻根本影響了我的人生之路。

我清楚地記得當(dāng)我第一次上機(jī)時(shí)，連電腦開(kāi)關(guān)在哪都找不到，老師拿著一張五寸軟盤，插入軟驅(qū)，打開(kāi)電源，在一陣“吱吱”的聲音之后，屏幕上開(kāi)始有英文字符出現(xiàn)，然后，教師在鍵盤上敲入幾個(gè)鍵，電腦沉默一會(huì)，突然在屏幕上跳出一個(gè)小人，出現(xiàn)一行字：快快樂(lè)樂(lè)學(xué)電腦，還傳出了音樂(lè)。我當(dāng)時(shí)真是驚呆了，電腦怎么還會(huì)唱歌？現(xiàn)在想起來(lái)，那個(gè)軟件其實(shí)是中國(guó)臺(tái)灣松崗系列教學(xué)軟件，而我一個(gè)大學(xué)本科生，在畢業(yè)之后居然對(duì)電腦無(wú)知到這個(gè)地步，我真不知道是該哭還是該笑……！

俗語(yǔ)說(shuō)：“一見(jiàn)鐘情”。我是相信這種事的，因?yàn)榫褪沁@第一次上機(jī)，讓我產(chǎn)生了搜索這一神秘世界的強(qiáng)烈興趣，從此就再難與電腦分開(kāi)了。

當(dāng)時(shí)，有兩位電子學(xué)院的老師：尹老師和陳老師。他們給我們講DOS，講漢字輸入，講他們?nèi)绾涡薷奶靺R漢字系統(tǒng)使它能在一張軟盤上運(yùn)行，講打字排版……，一個(gè)月之后，我不滿足，又學(xué)了一個(gè)月。

在上培訓(xùn)班的時(shí)間里，我向老師要來(lái)了桂林電子工業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)本科四年的培養(yǎng)方案，回到家中，列出了所有本科課程，再根據(jù)書上的先修課程介紹，繪制了一張巨大的課程樹(shù)，從樹(shù)根開(kāi)始，決定一本本地啃，從頭開(kāi)始學(xué)計(jì)算機(jī)技術(shù)。計(jì)算機(jī)科學(xué)的學(xué)習(xí)有較強(qiáng)的系列性，想一步到位很可能會(huì)學(xué)不懂，但循序漸進(jìn)又無(wú)法跟上技術(shù)發(fā)展的速度，這是一個(gè)非常突出的問(wèn)題。我現(xiàn)在想起來(lái)，覺(jué)得好的學(xué)習(xí)方式是：學(xué)理論打基礎(chǔ)，在實(shí)踐中逐步理解理論，多思多悟，就會(huì)發(fā)現(xiàn)層出不窮的新技術(shù)中有許多一直不變的東西存在。把握這種東西，就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。這種“不變”的東西是什么？就是軟件開(kāi)發(fā)的基本原理與理論，基本思想與方法！在我對(duì)面向?qū)ο罄碚撨M(jìn)行了較深入的學(xué)習(xí)與把握之后，我學(xué).NET只用了三個(gè)月的時(shí)間就可以獨(dú)立設(shè)計(jì)一個(gè)完整的全面向?qū)ο筌浖軜?gòu)，并且用VB.NET與C#混合語(yǔ)言把它給做出來(lái)了。對(duì)于J2EE，我同樣有這種自信，也用三個(gè)月的時(shí)間，一定可以開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)基于J2EE平臺(tái)的軟件，因?yàn)樗鼈儽澈蟮挠?jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)是一致的，完全可以觸類旁通。

尹老師和陳老師可能不知道，他們開(kāi)的一個(gè)也許是為了經(jīng)濟(jì)效益的培訓(xùn)班，最后居然培育出了一個(gè)計(jì)算機(jī)碩士！所以，作為一名教師，其責(zé)任真的是非常重大的，可能會(huì)影響學(xué)生的一輩子，我感激他們！

2．漫長(zhǎng)而艱辛的學(xué)習(xí)之路

我當(dāng)時(shí)每月只有一百多元的工資收入，把大半收入都用到買書上去了。電子工業(yè)學(xué)院門旁的那個(gè)科技書店，以及桂林科技書店，成為了我最常去“站讀”的地方。我買了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、微機(jī)原理、IBM PC匯編程序設(shè)計(jì)，C程序設(shè)計(jì)……這些教材，就按照預(yù)定的計(jì)劃開(kāi)始學(xué)了。

我當(dāng)時(shí)也說(shuō)不清楚為什么要學(xué)這些東西，決不象現(xiàn)在學(xué)生學(xué)什么東西都有很強(qiáng)的功利性：學(xué)英語(yǔ)為了出國(guó)，學(xué)電腦為了好找工作。當(dāng)時(shí)根本就沒(méi)有想過(guò)今后如何如何，就是對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)本身的興趣推動(dòng)我去學(xué)習(xí)的。

當(dāng)時(shí)計(jì)算機(jī)書還不象現(xiàn)在這樣撲天蓋地，我?guī)缀蹩赐炅宋夷芘降拿恳槐居?jì)算機(jī)書，看了一些書，就特別想有地方上機(jī)，能練一練。但我一個(gè)月一百多元收入，一臺(tái)電腦怎么也得幾千元，要五六年不吃不喝才攢夠錢，父母都是普通百姓，家境僅能溫飽，擁有一臺(tái)電腦真成了我最大的美夢(mèng)。

為了有機(jī)會(huì)上機(jī)，我這個(gè)臉皮極薄的人也會(huì)什么都顧不上了，帶著一盒保存著各種軟件的軟盤，厚著臉皮到處找可能的地方上機(jī)。在這個(gè)時(shí)候，電子工業(yè)學(xué)院又一次幫了我，他們的機(jī)房管理得并不嚴(yán)，我就冒充是他們的學(xué)生去買機(jī)票上機(jī)。后來(lái)去得多了，那兒的老師都熟悉我這張臉了，但搞笑的是，居然沒(méi)一人知道我是哪個(gè)班的！

當(dāng)時(shí)電子學(xué)院用的局域網(wǎng)操作系統(tǒng)是Novell，我在那兒學(xué)會(huì)了使用許多最基礎(chǔ)的軟件，現(xiàn)在仍然如數(shù)家珍：CPAV，Turbo Pascal 5.5，UCDOS，Tway（天慧漢字系統(tǒng)），Masm，Turbo C 2.0，還有鼎鼎大名的Norton公司的磁盤醫(yī)生NDD，PC Tools，Borland公司的最牛的常駐內(nèi)存的軟件Sidekick，……

在電子學(xué)院機(jī)房，我還玩了經(jīng)典游戲：決戰(zhàn)中國(guó)海，冒險(xiǎn)島，戰(zhàn)斧，三國(guó)……。

學(xué)校網(wǎng)絡(luò)里軟件很多，但其中所染的病毒也五花八門。我記憶深刻的是第一次遇見(jiàn)Dir II病毒時(shí)，那種感覺(jué)決不是害怕，而是欣喜，呵呵，我見(jiàn)到病毒什么樣的啦！由于DOS內(nèi)核是開(kāi)放的，所以那時(shí)開(kāi)發(fā)一個(gè)病毒程序相對(duì)容易，大家又都喜歡用軟盤拷來(lái)拷去，結(jié)果毒源泛濫，病毒的猖獗使得殺毒軟件有了巨大的市場(chǎng)，現(xiàn)在大名鼎鼎的江民KV系列，就是在那時(shí)開(kāi)始占據(jù)中國(guó)防毒市場(chǎng)，同時(shí)還有部的Kill等競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，瑞星、金山等都是后來(lái)者。

那時(shí)，我白天在公司上班，就盼望著晚上的上機(jī)，每次上機(jī)我都有詳細(xì)的計(jì)劃，因?yàn)闄C(jī)時(shí)寶貴，所以分外珍惜。

為了上機(jī)時(shí)能多敲些程序，我一咬牙，向媽媽要了兩百元，買了一臺(tái)電腦學(xué)習(xí)機(jī)，回家苦練英文指法與五筆輸入，每天對(duì)著家里那臺(tái)14寸的電視機(jī)屏幕，敲擊至少鍵盤2小時(shí)以上。練得手腕酸疼，但終于達(dá)到了運(yùn)指如飛盲打的程度。學(xué)五筆，背字根“目具上止卜虎皮，……”，足足花了一星期才背下來(lái)，并把每個(gè)字根與手指對(duì)應(yīng)起來(lái)，后來(lái)看報(bào)紙都不自覺(jué)地將漢字給拆得七零八落，再也看不到是一個(gè)完整的漢字啦，當(dāng)時(shí)好象練到了每分鐘可打60多個(gè)字，后來(lái)我居然靠著這彈指神功當(dāng)了一陣打字員混飯吃！呵呵，練好了指法，一上機(jī)，確實(shí)效率倍增，兩小時(shí)能敲入并運(yùn)行調(diào)試的程序比以前花三小時(shí)敲的還多。

94、95年是我條件最差，但學(xué)習(xí)勁頭最足的兩年時(shí)期，外在環(huán)境的惡劣，卻反而造就了我高昂的學(xué)習(xí)興趣，那種癡迷，我想熱戀也不過(guò)如此了，可能因?yàn)槲姨矚g計(jì)算機(jī)了，所以愛(ài)情與我無(wú)緣，這也是無(wú)可奈何的事。 ：-（

我特別想說(shuō)說(shuō)我學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)書籍的感覺(jué)。如果你真的喜歡一門學(xué)科，那在啃一本本專業(yè)書籍時(shí)，就決不會(huì)覺(jué)得它厚，而只嫌它不夠厚。對(duì)比我在本科學(xué)《電磁學(xué)》、《自控原理》之類枯燥無(wú)味的課程的感覺(jué)，那種課程脫離實(shí)際，從紙上到紙上，學(xué)生根本無(wú)法真正掌握。而學(xué)計(jì)算機(jī)課程《C程序設(shè)計(jì)》、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《操作系統(tǒng)》等課程的感覺(jué)真是天壤之別，原來(lái)本科學(xué)的東西是越學(xué)越糊涂，而我在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)的過(guò)程中自己就感到慢慢地將所有的知識(shí)串成了一條線，腦中有一棵知識(shí)樹(shù)在成長(zhǎng)，這不是形容詞，是真的感受。我學(xué)DOS命令，學(xué)了很久不明其道理，是在一天早上醒來(lái)時(shí)靈感一來(lái)，突然理解了文件與樹(shù)的概念，于是，就真正把握了DOS命令的內(nèi)涵，開(kāi)始對(duì)copy，format，move……這些英文單詞游刃有余了。有段時(shí)間，我甚至能感覺(jué)得到我的知識(shí)在與日俱增！如果那時(shí)能有相對(duì)穩(wěn)定的客觀條件：比如有一臺(tái)隨時(shí)可用的計(jì)算機(jī)，那我一定學(xué)得更快更好。不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)，條件好的時(shí)候，人又容易為安逸所累，進(jìn)步反而慢。還是那句老話：業(yè)精于勤荒于嬉。現(xiàn)在的許多學(xué)生就是物質(zhì)條件太好了，反而不懂得珍惜。

后來(lái)我看了金庸先生的《射雕英雄傳》，郭靖成了我最喜歡的人物，不是因?yàn)樗悬S蓉的愛(ài)，而是他那種堅(jiān)忍不拔的毅力，以平凡之資終登絕頂！金庸先生真是妙筆！此小說(shuō)我不知看了多少遍。

最值得懷念的就是我學(xué)編程的歲月，我學(xué)C語(yǔ)言用的是譚浩強(qiáng)的《C程序設(shè)計(jì)》，當(dāng)時(shí)譚老師在電視上同時(shí)講C程序設(shè)計(jì)，我每天必看，把書上的每道例題與習(xí)題全部做了一遍，并寫出了每次上機(jī)的安排。我每次都先在紙上把程序?qū)懗鰜?lái)，然后上機(jī)時(shí)爭(zhēng)分奪秒地在計(jì)算機(jī)中調(diào)試運(yùn)行，并根據(jù)運(yùn)行結(jié)果思索為什么會(huì)運(yùn)行不正常，在哪兒出錯(cuò)了，如何更正，上機(jī)完后還有總結(jié)。就是這樣，我把譚浩強(qiáng)的《C程序設(shè)計(jì)》一書中的所有例題和習(xí)題全部敲到計(jì)算機(jī)中運(yùn)行了一遍，打下了C語(yǔ)言扎實(shí)的基礎(chǔ)。譚老師的書和課，的確影響了中國(guó)多少名程序員！

我學(xué)了C語(yǔ)言之后，就開(kāi)始想做點(diǎn)東西了。我用了一個(gè)月的時(shí)間，用C編寫了一個(gè)中文下拉菜單的程序，從UCDOS中的字庫(kù)中提取漢字點(diǎn)陣，然后在圖形模式下“畫”出漢字來(lái)，使程序能脫離漢字系統(tǒng)的支持直接顯示漢字。整個(gè)程序應(yīng)該有一兩千行代碼吧，全部是自己尋找資料，一行行敲進(jìn)去的。后來(lái)，我又編了讀取WPS文件的程序（當(dāng)時(shí)DOS下打字排版是求伯君的WPS一統(tǒng)天下，Word當(dāng)時(shí)在哪里我不知道呢！《電腦報(bào)》介紹過(guò)的求伯君、鮑岳橋等作為第一代中國(guó)杰出程序員代表，是我當(dāng)時(shí)崇拜的偶像），我還編寫了一個(gè)繪制簡(jiǎn)單圖形的小程序，從編程調(diào)試的過(guò)程中，我得到了程序員基本功的最初訓(xùn)練。我當(dāng)初沒(méi)人教，遇見(jiàn)各種困難只能自己解決，為找出一個(gè)bug，晚上睡覺(jué)做夢(mèng)都在編程，而現(xiàn)在的一些大學(xué)生，程序通不過(guò)，馬上問(wèn)老師，甚至有學(xué)生把程序發(fā)到我的郵箱，叫我?guī)退{(diào)程序！有的計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生，學(xué)了四年，四年敲過(guò)的代碼總數(shù)恐怕不超過(guò)2千行！

的確，我當(dāng)時(shí)的水平很低，現(xiàn)在的本科生比我當(dāng)時(shí)強(qiáng)太多了，但至少有一點(diǎn)他們中的許多人不如我，他們不如我勤奮，也不具備我的毅力，我覺(jué)得這是現(xiàn)在這批八十年代出生的大學(xué)生最缺的東西。

我用一年半的時(shí)間基本自學(xué)完了計(jì)算機(jī)專業(yè)的主干課程（除了《編譯原理》，我實(shí)在看不懂），1995年我參加了初級(jí)程序員考試，結(jié)果上下午成績(jī)加起來(lái)有90多分。但96、97我兩次參加程序員級(jí)考試，雖然我已有不少編程實(shí)踐，但仍然通不過(guò)，現(xiàn)在看起來(lái)，這反映出一個(gè)事實(shí)：我理論基礎(chǔ)實(shí)在太差，天資也并不高。直到現(xiàn)在，我仍然痛感我的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論不好，使我難以成為一名計(jì)算機(jī)科學(xué)家，而只能成為一名不錯(cuò)的軟件工程師。

從95年開(kāi)始，我的生活開(kāi)始加速下降，我所在的公司由于被一群我現(xiàn)在稱之為駐蟲與流氓的人給弄得不成樣子，每月連100多元的工資都無(wú)法保證，我只得離開(kāi)了公司，把檔案往人才交流中心一放，就開(kāi)始了我四年的社會(huì)漂浮生活……。

在這四年中，我干了不下四五種工作：當(dāng)過(guò)推銷員，當(dāng)過(guò)打字員，當(dāng)過(guò)培訓(xùn)老師，修過(guò)電腦，從事售后服務(wù)，甚至擺過(guò)地?cái)偂磺械囊磺校芎?jiǎn)單，就為了能有口飯吃。生活是嚴(yán)厲的，不講情面的，我唯一的愛(ài)好就是閑下來(lái)就拿起我的計(jì)算機(jī)書來(lái)看。當(dāng)時(shí)我大哥說(shuō)過(guò)：你學(xué)這些東西有什么用？能靠它當(dāng)飯吃？不要驚奇這種觀點(diǎn)，在我們那信息閉塞的地方，當(dāng)時(shí)有誰(shuí)能想到計(jì)算機(jī)技術(shù)會(huì)有如此大的改變社會(huì)的能力？我之所以不懈學(xué)習(xí)，純粹是為了解脫精神上的困惑，在技術(shù)的海洋中忘卻生活的煩惱。我后來(lái)有一句名言：何以解憂，唯有電腦。別人當(dāng)作一句笑話，但卻是我當(dāng)時(shí)的真實(shí)寫照。

萬(wàn)事都有兩面，事情壞到極處，就會(huì)向好轉(zhuǎn)化。又是一個(gè)很偶然的事，改變了我的人生軌跡。

1996年，我的一個(gè)高中同學(xué)楊考上了湖南大學(xué)計(jì)算機(jī)系研究生，請(qǐng)客吃酸菜魚火鍋。在大家喝酒時(shí)，楊提了一個(gè)問(wèn)題：請(qǐng)大家說(shuō)出一個(gè)自己最想達(dá)到的目標(biāo)。我的桂中同學(xué)大多數(shù)都是上的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，此時(shí)畢業(yè)三年了，大家都對(duì)社會(huì)對(duì)生活有了自己的認(rèn)識(shí)，于是就有了各種不同的答案，我當(dāng)時(shí)的回答是：“我希望能有一天開(kāi)發(fā)出一個(gè)好的軟件，讓許許多多的人都能用上它。”，這個(gè)目標(biāo)我到現(xiàn)在都沒(méi)達(dá)到。但當(dāng)時(shí)大家是給我熱烈地鼓勵(lì)。楊飯后跟我說(shuō)，你既然那么喜歡計(jì)算機(jī)，為什么不考研呢？對(duì)啊，我為什么不去試試呢？當(dāng)天晚上我躺在床上，沒(méi)怎么想就確定了要考研的想法。當(dāng)時(shí)卻怎么也沒(méi)想到，考研之路成了另一條折磨人的不歸路。對(duì)我一生的影響深遠(yuǎn)……

這就是我早期的學(xué)習(xí)生涯，深深地體現(xiàn)出中國(guó)的時(shí)代特色。這段時(shí)間我的生活是困苦的，心情是苦悶的，但學(xué)習(xí)熱情卻是無(wú)以倫比的。現(xiàn)在我一個(gè)人擁有兩臺(tái)奔四電腦，隨時(shí)可上互聯(lián)網(wǎng)獲取豐富的資源，反而在技術(shù)上難有寸進(jìn)了。越來(lái)越覺(jué)得古語(yǔ)說(shuō)得好：

艱難困苦，玉汝于成！

這是生活的真理！

謙遜基于力量，高傲基于無(wú)能。

編程魔方我們一起努力！

中篇 – 艱難人生

從此（決定考研）邁上了一條對(duì)我來(lái)說(shuō)到目前為止最難走的路，是一個(gè)人生的煉獄。

一、第一次考研的失敗

決定考研之后，我就去買了相關(guān)資料，取出塵封己久差點(diǎn)當(dāng)廢紙賣掉的大學(xué)課本，又開(kāi)始了學(xué)生生涯。

考哪兒的大學(xué)？是我首先要考慮的問(wèn)題。當(dāng)時(shí)還有另一個(gè)高中同學(xué)也準(zhǔn)備考研，也是計(jì)算機(jī)，他報(bào)了廣西師范大學(xué)的研究生。

父母則勸我也考廣西師大或我的母校廣西大學(xué)的研究生，說(shuō)那好考得多，也可以托人走走關(guān)系。但我這人很犟，我在西大混了4年，什么也沒(méi)學(xué)到，我還去那兒干什么？我想起了高中時(shí)的夢(mèng)想，決定直接考北京的高校。當(dāng)然，北大清華是想都不敢想的，社會(huì)上工作幾年，我畢竟清楚自己幾斤幾兩，但北京幾十所高校，難道一所也不行？我不能再聽(tīng)父母的話了，我要走自己的路，自己的命運(yùn)自己負(fù)責(zé)，于是我堅(jiān)持要考北京的學(xué)校。

知道這件事的朋友都對(duì)我表示驚奇，工作了4年，學(xué)校里的知識(shí)都忘得差不多了，還想直接考北京的學(xué)校，難度之大，相信不少人都認(rèn)為我成功的希望很渺茫。事實(shí)證明，他們的看法是對(duì)的，但不全對(duì)，因?yàn)槭郎媳揪蜎](méi)有絕對(duì)的事情。

這時(shí)，我還在一家私營(yíng)公司里打工，于是，白天上班，晚上就挑燈夜戰(zhàn)，每晚不到12點(diǎn)不休息。

經(jīng)過(guò)半年的復(fù)習(xí)，我參加了1997年元月的全國(guó)研究生入學(xué)考試，成績(jī)出來(lái)，我專業(yè)課沒(méi)問(wèn)題，但數(shù)學(xué)才得了44分，毫無(wú)疑問(wèn)，名落孫山。

這是一個(gè)打擊，但對(duì)我并沒(méi)有太大的影響。

這時(shí)，我小時(shí)候住在隔壁的阿姨來(lái)到桂林，她說(shuō)她女兒（我小時(shí)的玩伴，也姓楊）去年就考研了，但也同樣沒(méi)過(guò)，她原先在北京服裝學(xué)院讀本科，畢業(yè)分回廣西柳州一個(gè)國(guó)企里，工作一年之后考研，沒(méi)考上之后，她就把工作給辭了，專門跑到北京同學(xué)家中復(fù)習(xí)一年。97年考研她成功了。

得知這個(gè)消息，對(duì)我是個(gè)很大的鼓勵(lì)。我想，她一個(gè)比我小的女孩都能成功，我為什么不行？我想辦法與她聯(lián)系上了，在后來(lái)的考研歲月中，她給了我極大的幫助，幫我買資料，幫我問(wèn)成績(jī)，寫信給我，鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去……

受人滴水之恩，當(dāng)涌泉以報(bào)。

世上的人大都只會(huì)“錦上添花”，但只有“雪中送炭”才是最寶貴的。她就是我的“雪中送炭”人，她研究生畢業(yè)后嫁到青島去了，斷了音訊，但我心中永遠(yuǎn)記住了她的幫助。我決定，從今往后，如果我有能力幫助別人的，就一定要幫助人。這世界充滿了太多不好的東西，我應(yīng)該努力往其中添一點(diǎn)好的東西，哪怕顯得多么微不足道。

二、“土包子”的北京之行

1. 中關(guān)村印象

剛好，1997年我大哥在北京中央美院進(jìn)修美術(shù)，我決定明年繼續(xù)考研，于是辭去了在一家私營(yíng)電腦公司的工作，于6月底來(lái)到了北京，住進(jìn)了大哥的宿舍。6月到7月，我在北航學(xué)計(jì)算機(jī)維修，7月參加陳文燈老師的考研班，一直呆到9月中旬，我才回到桂林。

中央美院當(dāng)時(shí)搬到了北京西北角的西八間房，我和大哥一起住在學(xué)生宿舍中。認(rèn)識(shí)了不少來(lái)自全國(guó)各地的搞美術(shù)的大哥同學(xué)，我很喜歡和他們這些搞藝術(shù)的人在一起，看他們色彩斑斕，形象逼真的油畫，和設(shè)計(jì)精巧的一些手工作品，是一種美的體驗(yàn)。與我們工科人相比，他們是另一種思維方式。

7月份，大哥要回桂林了。在回桂林前，我?guī)退退耐瑢W(xué)們?nèi)ブ嘘P(guān)村電子市場(chǎng)一口氣買了三臺(tái)電腦，當(dāng)時(shí)最紅火的電子市場(chǎng)是中關(guān)村電子市場(chǎng)，就是現(xiàn)在北大太平洋電腦商場(chǎng)所在的地方。那時(shí)電子市場(chǎng)里熙熙攘攘，如此的紅火，是我在廣西所從未見(jiàn)到的也從未想到的。在大街上隨處可見(jiàn)抱著臺(tái)打印機(jī)，拎著個(gè)掃描儀的人，把電腦配件當(dāng)成白菜一樣賣，這就是我對(duì)聞名全國(guó)的“中關(guān)村電子一條街”的最初印象。

我到了中關(guān)村，見(jiàn)到了那些我非常熟悉的公司：北大方正，金山WPS，江民科技……，見(jiàn)到了北京書堆積如山的書店，感嘆這里真是一個(gè)知識(shí)的海洋，覺(jué)得親身感受到了中國(guó)IT業(yè)的脈博。

大哥回去后，我一個(gè)人留在北京，騎著輛破自行車逛了中國(guó)最有名的大學(xué)：北大和清華，北大風(fēng)景如畫的未名湖上處處荷葉飄香，清華平平展展的草坪展示一種平實(shí)坦蕩的心胸。一墻之隔，校園內(nèi)外，就是兩種不同氣氛，無(wú)名無(wú)狀，卻讓我這個(gè)二十多歲沒(méi)出過(guò)廣西的土包子感受深刻。

2. “瘋狂”的考研班

我參加的是暑期文登學(xué)校的考研班。中央財(cái)經(jīng)大學(xué)那棟破敗不堪的學(xué)四樓里，住滿了來(lái)自全國(guó)各地的學(xué)生，和我住在一起的，一個(gè)是湖北的，一個(gè)是東北的，一個(gè)四川的，為了同一個(gè)目的，大家從天南地北聚到了一起，我當(dāng)時(shí)真感到了一種“家”的感覺(jué)，原來(lái)這世界有這么多同路人，我不過(guò)是中國(guó)十幾萬(wàn)考生中一名不起眼的“老生”罷了，但還不算是“范進(jìn)”。

考研班的日子是“瘋狂學(xué)習(xí)”的日子。

記得我們需要到北方交通大學(xué)的大禮堂去聽(tīng)人大老師索愛(ài)群的政治課，一千多人的大禮堂被擠得滿滿的，連過(guò)道上都坐了人。在老師的講臺(tái)前堆滿了各式各樣的錄音機(jī)，足有一百多部，來(lái)自全國(guó)各地的莘薺學(xué)子拿著一瓶礦泉水，在北京最熱的7月，揮汗如雨地在記筆記！這段日子，我用去了7個(gè)筆記本！這種氣氛，我以前在廣西是從未見(jiàn)過(guò)的。我本來(lái)以為我已經(jīng)夠努力勤奮的了，到北京考研班一看，根本就不算什么。

陳文燈老師教的數(shù)學(xué)給我留下了最為深刻的印象，他上課不用講稿，所有的例題全都記在他的腦里，隨手就可以寫出來(lái)，絲毫不差，還總結(jié)出一整套解題方法，讓我大開(kāi)眼界。我是見(jiàn)著了，原來(lái)一個(gè)人對(duì)本職工作可以精熟到這種地步！后面我還會(huì)談到另一位老教授對(duì)職業(yè)可貴可敬的敬業(yè)精神，不敬業(yè)，就不是一個(gè)合格的勞動(dòng)者。

我一直呆到身上沒(méi)錢了才離開(kāi)北京。這三個(gè)月花完了我工作幾年的所有積蓄，卻對(duì)我的影響是巨大的，中國(guó)什么地方最適合學(xué)習(xí)？最適合學(xué)計(jì)算機(jī)？在我看來(lái)，只有北京！

我下定決心，一定要到北京來(lái)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)。

3. 差點(diǎn)跳樓的致命打擊

9月中旬我回到了桂林，開(kāi)始準(zhǔn)備第二年的考研。

但生活是不講情面的，我想當(dāng)然地認(rèn)為經(jīng)過(guò)了北京名師的指點(diǎn)，我去年就是數(shù)學(xué)沒(méi)過(guò)，今年應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了，但事實(shí)并不如此。

1998年的數(shù)學(xué)試題，突然有了一次很大的變動(dòng)，這次數(shù)學(xué)考試特別難，題量還特別大，全國(guó)及格率僅7%，平均分為30多分。我現(xiàn)在將這次考試試題稱之為“變態(tài)”的題目，出題的那幫呆在空調(diào)房里的教授們挖空心思出出來(lái)的題目，可把我給害慘了。我自認(rèn)為心理素質(zhì)夠強(qiáng)了，但因?yàn)檫@場(chǎng)考試關(guān)系命運(yùn)太大，在考場(chǎng)上我的手都是抖的，幾乎暈倒，一道道的大題空在那兒做不出來(lái)，都象是在不斷地譏笑我不自量力，又象是一張張面無(wú)血色的血盆大口，一張口就把我給吞下去了，連骨頭渣子都不吐。

考完數(shù)學(xué)，我就知道我今年沒(méi)戲了。原來(lái)一個(gè)考場(chǎng)有幾十位考生，考完數(shù)學(xué)之后只剩下不到三分之一的人。我堅(jiān)持著把后面的課目考完。在那種明知無(wú)望但僅憑一種信念支撐著要堅(jiān)持到底的時(shí)刻，我真不知道當(dāng)時(shí)是怎么挨完后面的專業(yè)課考試的。

3月，成績(jī)下來(lái)了，我的數(shù)學(xué)成績(jī)讓我差點(diǎn)去跳漓江了—13分！我從小學(xué)習(xí)勤奮努力，從沒(méi)拿過(guò)這么低的分?jǐn)?shù)。真是破紀(jì)錄！當(dāng)時(shí)真是灰心到了極點(diǎn)，準(zhǔn)備放棄考研，到廣東打工，找個(gè)地方浪跡天涯，自生自滅去，實(shí)在沒(méi)臉在家呆了。

這個(gè)時(shí)候，我大哥勸住了我：你都考了兩次了，我看來(lái)你就是數(shù)學(xué)差，其它課你都過(guò)線了，專業(yè)課還都是80多分，為什么不繼續(xù)努力？集中精力把數(shù)學(xué)搞好就可以了。你現(xiàn)在放棄，就前功盡棄！

我這人笨，從小學(xué)學(xué)東西就慢，這是一大弱點(diǎn)。但上天是公平的，他給你一個(gè)弱點(diǎn)的同時(shí)，也一定提供了讓你克服這個(gè)弱點(diǎn)的方法。

我笨，但我好強(qiáng)，但我勤奮，但我堅(jiān)持，人一之，我十之，笨鳥(niǎo)先飛，古已有之，古人可以做到，我為什么就不能做到？這事就這么收?qǐng)觯课也环桓市模∮谑牵蚁露Q心再拼一次。

我現(xiàn)在沒(méi)有工作，也不想再去找工作了，住在家中，就與堆積如山的書干上了。在關(guān)鍵時(shí)刻，年邁的父母無(wú)條件地支持了我，他們默默地承擔(dān)了一切，讓我有飯吃，給我一個(gè)安靜的環(huán)境，讓我去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

我深深感受到父母的愛(ài)是多么的無(wú)條件！我一個(gè)二十五六的大小伙子，呆在家中吃閑飯，還讓父母為我的前途操心，那種心靈的煎熬，現(xiàn)在想起來(lái)都有種想哭的感覺(jué)。男兒有淚不輕彈，只因未到傷心處！在此，我要深情地對(duì)我的父母說(shuō)：兒子絕不會(huì)忘記你們的恩情，唯望兩老保重身體，一定要等到看到我過(guò)上好日子的時(shí)光。

4. 反思，走自己的路！

考研失敗，我反復(fù)想，為什么我聽(tīng)了陳文燈傳授的做題秘訣，反而考得更差了？別人為什么用陳老師的方法考出了好成績(jī)？看來(lái)，每個(gè)人的具體情況不同，不存在可以讓人暴長(zhǎng)功力的“武林密笈”，從這件事中我學(xué)到，決不能迷信權(quán)威，迷信理論。后來(lái)我對(duì)許多現(xiàn)象與潮流如CMM熱、設(shè)計(jì)模式、軟件工程等理論都持有不同的看法，認(rèn)為把西方的東西原樣照搬是行不通的，不經(jīng)過(guò)自己的大腦獨(dú)立地思索，不經(jīng)過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)，不要相信任何東西！

從98年到99年1月，我斷絕了一切外部聯(lián)系，把自己關(guān)在了家中。我父母的工作單位是一個(gè)療養(yǎng)院，全院加起來(lái)也就一兩百號(hào)人，后山就是一個(gè)森林公園，空氣清新，林木繁茂，大院里還有一個(gè)小山（是真山，不是假山，桂林的這樣象竹筍似的山多了），山上修了個(gè)亭子，平時(shí)少有人來(lái)，真是一個(gè)閉門修行的好地方。

我每天到小山亭子上去學(xué)英語(yǔ)、背政治，桂林四季長(zhǎng)青，我周圍是青山綠竹，微風(fēng)一過(guò)，樹(shù)葉沙沙做響，我就在這里學(xué)起了戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦。從春學(xué)到夏，再?gòu)南膶W(xué)到冬，苦苦學(xué)了一年，這一年里，使我的心志得到了極大的鍛煉，困難更加難以擊倒我。后來(lái)我境況轉(zhuǎn)好，生活中很多人覺(jué)得受不了的挫折，在我看來(lái)都不過(guò)是小菜一碟罷了。

桂林多奇山，秀美蒼翠，風(fēng)景四季如畫。每當(dāng)我學(xué)累的時(shí)候，總是看著這美麗的風(fēng)景，贊嘆祖國(guó)江山如畫，感觸人生之渺小，命運(yùn)之無(wú)常！

大哥從北京帶回了一臺(tái)電腦，奔騰166、4.2G的昆騰大腳硬盤，當(dāng)時(shí)不錯(cuò)的配置，把它送給了我用。我渴望了多久的東西終于到手了，我終于可以無(wú)限制地使用計(jì)算機(jī)了！我把電腦放在床前，伴它入眠。

我有時(shí)半夜會(huì)突然驚醒，想著目前的困境，渾身會(huì)出一身冷汗。電腦沉默不語(yǔ)，在一旁安靜地陪著我。我看著那藍(lán)幽幽的屏幕，心情非常復(fù)雜。

有了電腦也難過(guò)，我得抑制住自己強(qiáng)烈地想探索軟件技術(shù)的欲望，強(qiáng)制自己把主要精力放在考研上。

整個(gè)考研英語(yǔ)大綱有5300多個(gè)單詞，為了背下它們，我用VB編了一個(gè)背單詞的小軟件，每次可以分別顯示中文或英文，并可以區(qū)分哪些單詞沒(méi)記住，下次復(fù)習(xí)。所有單詞我都是用鍵盤一個(gè)字母一個(gè)字母地敲入的，每天早上一起床，先對(duì)著電腦背它半個(gè)小時(shí)。到考研結(jié)束，我一看，數(shù)據(jù)庫(kù)中已有了兩千多個(gè)單詞。

這一年以來(lái)，我真是玩命，什么考研理論我都不信了，我就托人買了國(guó)家教委出的幾本考試分析，就專門研究考研試題，我要找出適合我自己的方法來(lái)。

考研數(shù)學(xué)考試分析500多頁(yè)的書，被我翻來(lái)覆去地將歷年考試試題做了三遍。黨的十五大報(bào)告我至少背了一百多遍，我稱之為背“語(yǔ)錄”，真稱得上是“倒背如流”，考政治時(shí)我把大段大段的十五大報(bào)告文字抄上去，居然得了75分！

發(fā)黃的本科高等數(shù)學(xué)和概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)，以及藍(lán)色封皮的線性代數(shù)課本，都被我翻得不成樣子。我覺(jué)得我就是基礎(chǔ)太差，在這種基礎(chǔ)之上，講什么做題方法都是空中樓閣，一定要抓住“三基”（基本知識(shí)、基本方法與基本原理）。但我不得不悲哀地指出，我這些努力并未使我的數(shù)學(xué)能力有所提高，數(shù)學(xué)并不是這樣學(xué)的，數(shù)學(xué)思維絕不是這樣培養(yǎng)的。怎樣學(xué)數(shù)學(xué)？得去問(wèn)華羅庚與陳景潤(rùn)等數(shù)學(xué)大師！我至今數(shù)學(xué)還是不行。也希望有這方面經(jīng)驗(yàn)的人能夠教我，讓我補(bǔ)上數(shù)學(xué)這一課。

生活總算給了我一次微笑。1999年考研，我數(shù)學(xué)得了60分，終于邁進(jìn)了大學(xué)的門檻，可以打起背包上北京了。

我這人比較笨，不善于找到達(dá)到目標(biāo)的最佳路線，但憑著牛勁鉆下去，硬給我鉆出了一條路。這條路能走通還帶有一些僥幸的色彩，大家想必比我聰明得多，一定能找到更好的路，用更經(jīng)濟(jì)更聰明的辦法達(dá)到目的，這是一種大智慧，是我所沒(méi)有的。

這段經(jīng)歷對(duì)我個(gè)人的思想品質(zhì)的影響是深遠(yuǎn)的。為什么這么說(shuō)？為了考政治，我深入全面地了解了中國(guó)近現(xiàn)代史，我去盜版碟市場(chǎng)買了不少存有歷史資料的光盤，從多方面來(lái)看中國(guó)歷史，凡電視中有關(guān)歷史的節(jié)目，我必看。我在這里尤其想說(shuō)的是一個(gè)巨著——《***選集》！經(jīng)歷過(guò)文革的每個(gè)家庭，哪家沒(méi)有毛選？我家就有不止一套。***選集一到四卷，發(fā)黃的書被我在這段時(shí)間通讀了一遍。其中的經(jīng)典文章更是被我看了一遍又一遍，趕上金庸的《射雕英雄傳》了。越讀越覺(jué)得***之人真是數(shù)百年才出一人的大牛人，他的《湖南農(nóng)**動(dòng)考察報(bào)告》、《論持久戰(zhàn)》等著作，其中體現(xiàn)出來(lái)的深刻洞察力與對(duì)中國(guó)國(guó)情的深入把握，其博大的心胸，為國(guó)為民的精神真叫我震撼！最終奪了天下，實(shí)在是中國(guó)社會(huì)的必然，當(dāng)時(shí)她集中了多少中國(guó)最出色最優(yōu)秀的人才，再加上***這種不世出的大牛人領(lǐng)導(dǎo)，老蔣真與他不是一個(gè)水準(zhǔn)的，想與老毛逐鹿中原，必?cái)o(wú)疑！我成了***的崇拜者，但絕不是盲從者。

說(shuō)起來(lái)大家可能不信，我從毛選中得到了許多精神上的營(yíng)養(yǎng)，更加樂(lè)觀了。毛選，真是中國(guó)人巨大的精神財(cái)富！近年來(lái)有不少憤青指著***晚年的失誤全盤否定***，在我看來(lái)真是狂妄無(wú)知，他們有幾個(gè)真正了解***？有幾個(gè)真正客觀地看過(guò)毛選？有幾個(gè)有資格對(duì)***做出評(píng)價(jià)？ 把他們放回***生存的那個(gè)民族危亡的時(shí)代，他們還會(huì)有這么多屁放？！說(shuō)不定最先當(dāng)漢奸的就是他們。呵呵，不好意思，說(shuō)粗話了。

閑話少說(shuō)，回到正題。

回顧這段經(jīng)歷，我只能說(shuō)是“具有中國(guó)特色的考研之路”。我感嘆，中國(guó)的考試就是扼殺人性的東西，高考與考研尤其如此。我要是用這種精力去學(xué)計(jì)算機(jī)，一年半的時(shí)間，還有什么技術(shù)學(xué)不到手？但我沒(méi)辦法，現(xiàn)實(shí)逼著我去考這種我并不想考的試。中國(guó)考試之難我看全世界也不多見(jiàn)，我想，每年全國(guó)還有那么多的學(xué)生要參加這種考試，大量的人力物力與年青人的精力和時(shí)間都耗費(fèi)在考試上了，而考試的內(nèi)容與實(shí)際脫離那么遠(yuǎn)，真的有助于人才的脫穎而出？我看反倒是形成了一種應(yīng)試教育，扼殺了年青人本來(lái)所具有的創(chuàng)造性，中國(guó)現(xiàn)在為什么出不了大師級(jí)的人物，應(yīng)該反思中國(guó)的教育制度。

下篇 – 實(shí)踐人生

一、希特勒地堡與CIH病毒

1999年4月，我來(lái)到北京參加研究生復(fù)試。復(fù)試完了之后就不回去了，我拿著一張光盤，里面刻著我用VB和Authorware 3.5編的一個(gè)Cool 3D的教學(xué)軟件，到處參加招聘會(huì)，開(kāi)始了在北京的打工生涯。

說(shuō)句實(shí)話，我心中真是一點(diǎn)底也沒(méi)有。北京人才濟(jì)濟(jì)，我一個(gè)三流大學(xué)的畢業(yè)生，又不是計(jì)算機(jī)專業(yè)的，有人要我嗎？

我在北京無(wú)依無(wú)靠，沒(méi)有任何一個(gè)親戚在北京，住成了大問(wèn)題。北京這地方，錢太不經(jīng)花，生活費(fèi)用太高，我四處尋找便宜的地方住。后來(lái)，我在北京化工大學(xué)對(duì)面的招待所中租了個(gè)床位，每晚20元，地下室。這個(gè)招待所的地下室非常大，每天回去的時(shí)候，都要走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的曲曲折折的通道，加上那昏黃的燈泡，每次我都有走進(jìn)了希特勒地堡的感覺(jué)。地下室里潮濕陰暗，不見(jiàn)天日。地下室里人員很雜，什么人都有，永遠(yuǎn)沒(méi)有一種安全的感覺(jué)，所幸的是我也是個(gè)窮光蛋，光腳的還怕穿鞋的？別人能呆我也能呆，唯一讓我擔(dān)心的是錢，沒(méi)錢，在北京連流落街頭都不夠格，立馬被收容去昌平篩沙。呵呵，我沒(méi)這種經(jīng)歷，這是當(dāng)時(shí)住一塊的一個(gè)外地要考北京中醫(yī)藥大學(xué)的博士生說(shuō)的（我倆居然住到了一個(gè)屋里，大家都沒(méi)錢，只能擠地下室，只是他老兄晚上打呼，我可真受了不少罪）。

日子一天天過(guò)去，袋里的錢一天天少了，但工作還是沒(méi)著落，心中越來(lái)越慌，除去學(xué)費(fèi)，來(lái)京時(shí)父母給我2000元，大哥資助我的1000元就是我當(dāng)時(shí)的全部資金（3000元在北京能呆多久？！）。我當(dāng)時(shí)訂了個(gè)計(jì)劃，留下500元保底，打死都不能動(dòng)，要靠它作路費(fèi)回家的。我當(dāng)時(shí)說(shuō)，一定得找到一家公司，再少的錢都干，只要有口飯吃，有張床讓我睡我就滿足了。

我一共應(yīng)聘了四五家公司，最具傳奇色彩的是到西單附近一家公司的應(yīng)聘經(jīng)歷。那時(shí)，我?guī)チ宋业淖髌罚卷?xiàng)目經(jīng)理要看，于是我給他們演示，很奇怪，程序一打開(kāi)就死機(jī)，一連兩臺(tái)電腦都一樣，末了，兩臺(tái)電腦都啟動(dòng)不起來(lái)了。用瑞星一查，CIH病毒——那天正是4月26日！于是，CIH破壞了電腦主板的同時(shí)，也無(wú)情地摧毀了我的就業(yè)機(jī)會(huì)。還算老板可憐我，沒(méi)要我賠。其實(shí)我當(dāng)時(shí)快到山窮水盡的地步了，真要我出錢，我可能連家都回不了啦。陳盈豪（CIH病毒的作者），你小子這么的聰明做什么不行，偏要去做病毒，害人害已，弄得我連個(gè)飯碗也找不到，晚上回“希特勒地堡”，把這小子罵了無(wú)數(shù)次！

總算天無(wú)絕人之路，在我數(shù)著最后還剩余600元錢的時(shí)候，終于有一家公司要我了，做中小學(xué)教育軟件，月薪1600。干了兩星期，又給我在公司的倉(cāng)庫(kù)挪開(kāi)貨物，搭了個(gè)床位，我就在那住下了，慶幸再也不用到“希特勒地堡”里當(dāng)沖鋒隊(duì)員了。每天下班后，我就睡在林立的大紙箱之中，如果來(lái)個(gè)地震，呵呵，我就埋在紙箱中了，休想爬得出來(lái)！

我干得非常努力，第一個(gè)月工資開(kāi)出來(lái)，扣掉個(gè)人所得稅，我拿了1500多元。你們不知道我拿到第一筆工資的感覺(jué)！這錢在很多人眼里簡(jiǎn)直不算錢，但對(duì)于一個(gè)沒(méi)工作近兩年，工作也一個(gè)月收入不到200的窮小子而言，就象陳佩斯小品中所演的：“我王老五活了一輩子，還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多錢啊！”。好笑嗎？我一點(diǎn)也不覺(jué)得好笑。我只是心酸，我到了28歲才可以用自己的知識(shí)與技能養(yǎng)活自己，再不用依靠父母和兄長(zhǎng)的資助，才真正完全用自己的力量在社會(huì)上站起來(lái)，一個(gè)沒(méi)有經(jīng)濟(jì)自立能力的人，只能是個(gè)不成熟的人，一個(gè)躺在父母身上的人，不是一個(gè)真正的男子漢！我當(dāng)這樣的孬種當(dāng)了28年！

我找到工作后向家里寫過(guò)一封長(zhǎng)信，信中講了我對(duì)父母平時(shí)不好意思說(shuō)的很多心里話，當(dāng)時(shí)，我父親說(shuō)，母親接到信都哭了。我剛拿到工資，馬上打了個(gè)電話回家里告訴母親，以緩解他們的焦慮，畢竟兒行千里母擔(dān)心啊！父母有退休金，一再表示不需要我贍養(yǎng)，而我再這樣不要臉下去，我還是人嗎？我就是從那時(shí)候開(kāi)始，下定決心，從今往后，再不向家中要一分錢！今后三年讀書和生活的費(fèi)用我一定要用自己的勞動(dòng)來(lái)獲取。

金錢帶給我的激動(dòng)就是在那段時(shí)間，溫飽問(wèn)題解決之后，金錢對(duì)我的誘惑就再?zèng)]有了，哪怕讓我一個(gè)月賺一萬(wàn)，給套房子給我，也不可能再給我?guī)?lái)幸福的感覺(jué)了，錢是重要的，但不能成為它的奴隸，家中不需要我負(fù)擔(dān)，我一個(gè)人有吃有喝，干著我喜歡的工作，足矣！

我在那公司一直干到九月學(xué)校開(kāi)學(xué)為止。我走的那一天，公司居然還開(kāi)了個(gè)歡送宴會(huì)，老板封了500元的封包給我。我真是感動(dòng)。我大學(xué)畢業(yè)后在社會(huì)上掙扎求生，得到的大都是冷眼與蔑視，社會(huì)終于認(rèn)可了我的價(jià)值，我不是一個(gè)只知道吃飯的廢物！

1999年9月9日上午9點(diǎn)，在這個(gè)最多9字的時(shí)刻，我到學(xué)校報(bào)道來(lái)了，放下行李，我坐在分配給我的床上，心中終于踏實(shí)下來(lái)。

現(xiàn)在，我在北京終于有一張屬于我的床了，一張真正屬于我的床了，終于有個(gè)地方可以讓我安穩(wěn)地睡覺(jué)了。沒(méi)有這段經(jīng)歷，我怎么體驗(yàn)到“安居樂(lè)業(yè)”這一個(gè)詞的真實(shí)含義！個(gè)人如此，國(guó)家要做到，中國(guó)要做到，更難！

二、編程生涯

讀研兩年半的時(shí)間，我四處打工，這兩年半我至少在七八家公司做過(guò)，編了十幾萬(wàn)行代碼，為自己賺了一臺(tái)電腦，兩部手機(jī)（丟了一部），還有讀研期間的所有費(fèi)用，實(shí)現(xiàn)了我的目標(biāo)：沒(méi)向家里要一分錢。

我水平不高，但在打工過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)許多中國(guó)軟件公司的水平更菜！

2000年暑假，我參加一個(gè)商品軟件的開(kāi)發(fā)，搬到了北大燕北園的一個(gè)宿舍，在那兒搞封閉式開(kāi)發(fā)。在這個(gè)項(xiàng)目采用VB6開(kāi)發(fā)，主力程序員除我之處，還有一個(gè)華北電力大學(xué)的研究生。大家都沒(méi)開(kāi)發(fā)商品軟件的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)經(jīng)過(guò)正式的設(shè)計(jì)，就匆忙編碼了。我曾經(jīng)想采用分層的系統(tǒng)架構(gòu)，但遭到另一位程序員的反對(duì)，爭(zhēng)吵沒(méi)有結(jié)果，老板也不能做決定，結(jié)果各行其是。現(xiàn)在看起來(lái)，那時(shí)真是太菜了，任何一本軟件工程書都會(huì)指出這種做法是不對(duì)的。

我們直接就熱火朝天的干了起來(lái)，那位華北電力大學(xué)的老兄，真讓我佩服，他可以在一個(gè)sub過(guò)程中寫上2000行代碼！我覺(jué)得奇怪，為何他能寫這么多的代碼？一看，頓時(shí)我暈倒，他居然將每個(gè)控件的left， top， width等屬性都用代碼來(lái)設(shè)定！想想這樣的程序，調(diào)試時(shí)光單步執(zhí)行就需要按多少次F8鍵！

我們?cè)陔娔X旁邊搭了個(gè)行軍床，每天都是干到早上6點(diǎn)才睡，12點(diǎn)吃中飯，然后又是一個(gè)通宵。當(dāng)時(shí)整個(gè)工程只有一個(gè)類模塊，被我用于封裝訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)的ADO數(shù)據(jù)引擎，這是整個(gè)工程中唯一一處用到了最簡(jiǎn)單的面向?qū)ο蠹夹g(shù)的地方。然后，我寫了近十個(gè)bas公用模塊，每個(gè)模塊代碼規(guī)模都有一兩千行，還有十幾個(gè)窗體，每個(gè)窗體中都塞滿了事件驅(qū)動(dòng)的VB代碼，整個(gè)軟件應(yīng)該有10萬(wàn)行代碼，我一個(gè)人在此期間至少就寫了3萬(wàn)多行VB代碼。程序的主處理流程我甚至用ADO與DAO寫了兩套！

現(xiàn)在想起來(lái)，我們當(dāng)時(shí)根本就不知道面向?qū)ο鬄楹挝铮焕斫庠S多對(duì)軟件開(kāi)發(fā)至關(guān)重要的理論，就憑著一種熱情。在這段痛苦的開(kāi)發(fā)經(jīng)歷中，我不僅精熟了VB，而且從中學(xué)到了很多。現(xiàn)在再開(kāi)發(fā)同樣功能的東西。我至少可以砍掉2/3的代碼。怎么學(xué)都不如從失敗中學(xué)得多。

后來(lái)我總結(jié)VB程序員的三個(gè)境界：

（1） 所有代碼都只放在窗體文件中的，屬于菜鳥(niǎo)級(jí)，他們只會(huì)從面板上拖控件，設(shè)置屬性，然后再給事件編碼。

（2） 工程中有bas模塊的，屬于中間級(jí)，他們已意識(shí)到有大量的代碼是重復(fù)出現(xiàn)的，應(yīng)該將其抽取出來(lái)作為公用模塊。

（3） 工程中有cls模塊的，屬于高手，他們已掌握了面向?qū)ο蟮乃枷耄⒛軕?yīng)用這種思想來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。

正是這次開(kāi)發(fā)經(jīng)歷，促使我反思：到底如何開(kāi)發(fā)軟件？我個(gè)人可以用VB完成各種各樣的功能，為什么湊在一起就會(huì)那么困難？更正一個(gè)bug為何那么難？為什么一個(gè)看似簡(jiǎn)單的軟件，要拖半年的時(shí)間還看不到結(jié)束的日子？

九月，研究生要開(kāi)題，我自擬了個(gè)課題：軟件體系結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。我決心弄明白，好軟件到底是怎么做出來(lái)的。

我放下了VB，開(kāi)始研究C++，原來(lái)學(xué)過(guò)VC，但沒(méi)學(xué)會(huì)，就直接從C++ Builder入手。Borland公司的VCL類庫(kù)讓我大為嘆服，很快就迷上了它，為此連帶學(xué)了Delphi，并參與了一個(gè)Delphi項(xiàng)目。給我真正震撼的是《設(shè)計(jì)模式》這本書，看了才知道，原來(lái)好軟件是這么設(shè)計(jì)出來(lái)的！在此，我強(qiáng)烈推薦所有有一定編程經(jīng)驗(yàn)的程序員一定要看這本書！

一邊學(xué)習(xí)理論，一邊可沒(méi)忘記我沒(méi)經(jīng)濟(jì)來(lái)源，于是又四處打工，接一些小項(xiàng)目與小模塊來(lái)賺些生活費(fèi)，國(guó)內(nèi)一家橫跨家電與軟件的著名公司是我打工期間去過(guò)的最大的公司。但無(wú)論什么公司，都給我一種感覺(jué)——爛！公司中充滿了對(duì)員工的剝削與不尊重，對(duì)軟件開(kāi)發(fā)這一事物的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，管理混亂。

我沒(méi)機(jī)會(huì)去外企，技術(shù)水平不到，別人不要我 ？，但我所見(jiàn)到的軟件公司，我敢說(shuō)沒(méi)一家能做出世界一流的軟件！

我上的研究生課程也讓我失望，整個(gè)就是本科教育的再版。經(jīng)過(guò)高考與考研兩次重大考試，我對(duì)考試已是深惡痛絕，但讀研期間仍要考試，而且是閉卷！我就不知道我去背那些條文對(duì)我的研究與學(xué)習(xí)有何幫助？2000年7月當(dāng)我考完最后一門，終于大松一口氣，我終于擺脫了考試的壓迫，可以在剩余的一年半中真正搜索我渴望已久的軟件技術(shù)了。這年，我29歲。

悲哀嗎？一個(gè)中國(guó)的程序員要到29歲才可以真正自由地學(xué)習(xí)想學(xué)的東西！

我開(kāi)始研究面向?qū)ο罄碚摚戳舜罅康臅刻於荚趯?shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)到深夜12點(diǎn)，天天上網(wǎng)，CSDN成了我最常去的網(wǎng)站。

隨著我對(duì)軟件技術(shù)的了解越多，就越深刻地感到國(guó)內(nèi)與國(guó)外技術(shù)水平的差異是如此的巨大，巨大得甚至有讓人絕望的感覺(jué)。同時(shí)，在北京這個(gè)中國(guó)軟件人才最集中的地方，我也見(jiàn)到了許多牛人，一個(gè)清華的本科學(xué)生，做程序員可以拿到一個(gè)月12000元的工資，一個(gè)北大的計(jì)算機(jī)系研究生，一畢業(yè)就到外企，一個(gè)月一萬(wàn)多收入，每年發(fā)16個(gè)月工資！干了兩年就開(kāi)了自己的公司。我看到了一個(gè)北方交大的本科生作品，在半年的業(yè)余時(shí)間里，用Delphi寫了十幾萬(wàn)行代碼，他甚至在代碼中嵌入?yún)R編，自行編寫數(shù)據(jù)存取引擎讀寫Foxpro，速度超快！軟件中有一個(gè)計(jì)算公式解析模塊，他用編譯原理理論居然做了一個(gè)小型的公式解析器，就象C++編譯器檢查C++程序一樣，不僅可以判斷是否公式正確，而且給出的出錯(cuò)信息還相當(dāng)準(zhǔn)確！其基本功之扎實(shí)，水平之高讓我望塵莫及！中國(guó)優(yōu)秀的人才真還是不少的！在精英集聚的北京，面對(duì)著博大精深的軟件科學(xué)，我深感自身的渺小。

但我畢竟是靠自己奮斗出來(lái)的，我并不自卑，這世界需要牛人，同樣需要大批合格的勞動(dòng)者，我成為不了牛人，但我作一名程序員是合格的。

時(shí)間過(guò)得飛快，一年半根本就不算時(shí)間，馬上就要畢業(yè)了，學(xué)習(xí)的成績(jī)?nèi)绾危缴鐣?huì)上去競(jìng)爭(zhēng)了，讓社會(huì)考場(chǎng)來(lái)決定你是否及格。

三、畢業(yè)求職

98級(jí)的研究生是IT業(yè)最后輝煌的回光反照。當(dāng)時(shí)，各大公司都發(fā)了瘋似的要人，象華為，當(dāng)時(shí)是來(lái)者不拒。計(jì)算機(jī)專業(yè)的研究生是一搶而光，本科生也供不應(yīng)求。2001年畢業(yè)的我的師兄師姐們，平均每個(gè)人手頭都至少有兩三個(gè)offer，談的工資沒(méi)有低于每月6000的，許多人去了外企，工資在8000~10000每月的也有。真是畢業(yè)生的黃金時(shí)間。

但好景不常在，911事件我看來(lái)好象成了分水嶺，911之后，整個(gè)IT業(yè)急剎車，就業(yè)形勢(shì)急轉(zhuǎn)直下，各大公司都在消化去年吃得過(guò)飽的胃口，我形容是大家都吃壞了胃，再也不可能有我?guī)熜謳熃銈兊娘L(fēng)光了。雖然時(shí)間相隔僅大半年。

從10月開(kāi)始，11月和12月，我?guī)缀跏窃谡衅笗?huì)與公共汽車上渡過(guò)的，北京東南西北地去面試，上午在上地，下午可能就要跑到朝陽(yáng)區(qū)，疲于奔命。

在找工作過(guò)程中，我良好的心理素質(zhì)與豐富的編程經(jīng)驗(yàn)起到了很大的作用，并沒(méi)有遇到很大的困難，就先后有幾家公司表示要我。

其中我想說(shuō)的有兩家公司。

一家是中國(guó)臺(tái)灣公司，應(yīng)該說(shuō)他們做得是不錯(cuò)的，但我非常反感他們那種自認(rèn)為高于大陸人的那種優(yōu)越感，而且待遇也不高。面試之后，回來(lái)感覺(jué)很不好。

我想：我們大陸確實(shí)是不如中國(guó)臺(tái)灣發(fā)達(dá)，難怪別人看不起我們，這世界勢(shì)利得很，社會(huì)如此，國(guó)家亦然。但我中華960萬(wàn)平方公里的國(guó)土，13億人口，難道要依靠一個(gè)小小的島嶼來(lái)?yè)伍T面？難道除了中國(guó)臺(tái)灣公司，我就無(wú)處可去了？雖然改變不了什么，但我決定絕不去臺(tái)資和日資的公司工作（日本人我更不喜歡，但我認(rèn)為他們做事實(shí)在優(yōu)秀，我們一定要向日本人學(xué)習(xí)）！在這種公司呆著，不爽！同時(shí)，我們的確也得爭(zhēng)氣些，這世界只尊重強(qiáng)者。

另一家是個(gè)很不錯(cuò)的民族軟件企業(yè)，想要我，其老總專門找我去面談了一次，希望我能到他的公司工作。這位老總白手起家，能在五六年的時(shí)間內(nèi)由幾個(gè)人發(fā)展到300多人，當(dāng)時(shí)，是中國(guó)這個(gè)領(lǐng)域軟件市場(chǎng)占有率最高的公司，我非常佩服，他為人也很好，并表示可以給我每月比其他研究生多加1000元工資，而且希望鍛煉一兩年之后我能夠帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)開(kāi)發(fā)產(chǎn)品，并負(fù)擔(dān)我畢業(yè)所需交納的各種費(fèi)用。在就業(yè)不景氣的2002年，對(duì)我一個(gè)30歲的技術(shù)水平有限的老程序員如此看重，真叫我感動(dòng)。雖然我最后還是沒(méi)去，但我仍然對(duì)這個(gè)公司充滿了好感。一個(gè)軟件企業(yè)最重要的是什么？是對(duì)人的尊重，沒(méi)有這點(diǎn)，可以斷定，這個(gè)公司長(zhǎng)不大。

我為什么沒(méi)去軟件公司？放棄有可能在幾年之后年薪突破10萬(wàn)的收入？是因?yàn)槲乙延辛烁胱龅氖拢蚁氘?dāng)老師！

我自己是從自學(xué)的路上走過(guò)來(lái)的，其中的艱辛歷歷在目，無(wú)人指點(diǎn)，我走了多少?gòu)澛罚恐袊?guó)還有多少是象我這樣的年輕人無(wú)人指點(diǎn)的？我幸運(yùn)能爬出來(lái)了，因?yàn)槲抑辽龠€能有飯吃，比我條件更差的，比如農(nóng)村的孩子，可能就被生活的壓力所淹沒(méi)了。我個(gè)人的力量很微弱，技術(shù)也有限，但我自認(rèn)為至少是一名合格的程序員，如果能培養(yǎng)出一大批達(dá)到我的水平的學(xué)生，他們畢業(yè)后成為合格的程序員，中國(guó)軟件的根基就會(huì)更扎實(shí)，如果更能有一批遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我水平的學(xué)生出來(lái)，中國(guó)軟件就有希望了。軟件是什么？軟件以人為本！

人生追求什么？金錢？我很缺錢，但不可能把金錢作為我的目標(biāo)，我希望我能夠成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人，能夠獲得心靈的充實(shí)，于是，我選擇了留校。

四、對(duì)教育的反思與教書生涯

2002年下半年，我參加了北京高校青年教師崗前培訓(xùn)。一位杜教授的兩堂課讓我印象深刻，其中兩句話讓我深深震動(dòng)：

第一句話：我是一個(gè)教書匠，教書匠好啊，好就好在“匠心獨(dú)運(yùn)”！

第二句話：做什么工作都要達(dá)到變魔術(shù)的境界！

是的，作為一名教師，就必須起到一個(gè)傳聲筒與放大器的作用，將人類最聰明的人探索世界所得到的知識(shí)予以拓寬發(fā)展，以便讓更多的人能夠掌握這些知識(shí)并進(jìn)而應(yīng)用于實(shí)踐，從而推動(dòng)人類的不斷進(jìn)步。

作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的教師，就要努力把先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)以盡可能高的效率傳授給廣大的學(xué)生，引導(dǎo)他們直接面對(duì)真實(shí)的軟件世界，而不是向他們硬灌各種各樣的理論知識(shí)，強(qiáng)迫他們?nèi)ニ烙浻脖骋詰?yīng)付考試。

我是一個(gè)小人物，才低學(xué)淺，但我真的認(rèn)為高校計(jì)算機(jī)教育存在嚴(yán)重的問(wèn)題。我在打工期間的開(kāi)發(fā)經(jīng)歷，以及閱讀國(guó)外相關(guān)資料的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)學(xué)校中教的和社會(huì)上用的差得太遠(yuǎn)！都已經(jīng)是什么時(shí)代了，許多大學(xué)還設(shè)立Foxpro課程，難道就不能直接用現(xiàn)代主流的數(shù)據(jù)庫(kù)如Oracle，SQL Server，哪怕是Access也好，來(lái)講授數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)？還有所謂的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，呵呵，過(guò)了三級(jí)學(xué)生的我見(jiàn)過(guò)不少，但他們真正對(duì)軟件，對(duì)計(jì)算機(jī)又理解多少？

在中國(guó)甚至于升職稱也要考計(jì)算機(jī)，我看了一本職稱計(jì)算機(jī)考試教材，里面幾乎原樣照搬計(jì)算機(jī)原理課程中的相關(guān)章節(jié)，弄得我給搞藝術(shù)的大嫂講了一個(gè)小時(shí)的二進(jìn)制與八進(jìn)制、十六進(jìn)制的轉(zhuǎn)換方法，她還是弄不太清。我都泄氣了，對(duì)啊，他們搞藝術(shù)的，有必要去分清二進(jìn)制的10與十進(jìn)制的2有何分別嗎？他們八輩子也用不上。但是考試用得上，呵呵，又是中國(guó)特色。

拿C++來(lái)說(shuō)，我講過(guò)C++課，許多的國(guó)內(nèi)教材對(duì)C++語(yǔ)法下了大功夫，卻對(duì)體現(xiàn)了C++精華的STL只字不提，對(duì)代碼背后所體現(xiàn)的軟件開(kāi)發(fā)思想與方法更是視而不見(jiàn)，我用C++也編過(guò)不少程序了，說(shuō)句實(shí)話，我用到的特性不到C++的三分之一！于是就出現(xiàn)了這種怪現(xiàn)象，許多學(xué)生考試可以拿八九十分，給他一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題他卻不知如何下手！

還有UML，現(xiàn)在好象很火的樣子，我們讀研時(shí)就開(kāi)了這門課，講句實(shí)話，當(dāng)時(shí)這門課我就沒(méi)聽(tīng)懂，可后來(lái)我嘗試著用C++用面向?qū)ο蟮姆椒▉?lái)編程序，然后，由代碼倒推回UML類圖，一下子就明白了，原來(lái)UML只不過(guò)是一種描述面向?qū)ο笙到y(tǒng)的符號(hào)罷了，如果學(xué)生沒(méi)進(jìn)行過(guò)真正的OOP，那就是為了學(xué)UML而學(xué)UML，根本就本末倒置。

還有軟件工程，我的感覺(jué)，一個(gè)人如果沒(méi)寫過(guò)一萬(wàn)行以上的程序，他看軟件工程書就同看政治書差不多，每句都對(duì)，呵呵，就不知道為什么對(duì)。我完成了那個(gè)幾萬(wàn)行的VB程序之后，再回過(guò)頭看看理論，真是句句是真理！每個(gè)理論背后都是大量實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。

回想我做軟件的體會(huì)，我發(fā)現(xiàn)所有的知識(shí)都是一個(gè)完整的體系，根本就無(wú)法區(qū)分哪些知識(shí)是本科的，哪些知識(shí)是研究生課程。于是，一種想法產(chǎn)生了，我主講程序語(yǔ)言類的課程，那我就直接以真實(shí)的軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程為主線，實(shí)踐中需要什么我就講什么。講C++，我就拋開(kāi)了指定的教材，C++我講了STL，我講了OOAD，兩者我都講了用Rose進(jìn)行雙向工程，引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)UML，一開(kāi)始就用UML去描述自己開(kāi)發(fā)的程序，何必浪費(fèi)大量的時(shí)間去學(xué)結(jié)構(gòu)化的編程方法？

我現(xiàn)在簡(jiǎn)直成了面向?qū)ο蠹夹g(shù)的布道者，我下學(xué)期即將開(kāi)設(shè)OOAD基礎(chǔ)選修課，從實(shí)際項(xiàng)目中抽取典型的案例，講UML，講Rose，講設(shè)計(jì)模式，講軟件體系結(jié)構(gòu)，例子代碼橫跨C++和.NET下的開(kāi)發(fā)語(yǔ)言（C#和VB.NET），這對(duì)于我一個(gè)技術(shù)水平有限公司的董事長(zhǎng)而言，實(shí)在有點(diǎn)不自量力，我鼻子上才插上幾根蔥，就想裝大象？但我想，如果我能成功地激發(fā)出哪怕1%的學(xué)生的興趣，能引導(dǎo)他們走向我認(rèn)為是正確的方向，能啟發(fā)他們思考，能直接面向真實(shí)的軟件開(kāi)發(fā)活動(dòng)而不是學(xué)校的考試，就是我的成績(jī)。我現(xiàn)在正在看引進(jìn)的原版書籍——《設(shè)計(jì)模式解析》，時(shí)時(shí)擊節(jié)贊嘆！《設(shè)計(jì)模式》經(jīng)典但難懂難用，而《解析》一書的兩位作者既有豐富的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，又對(duì)OOAD進(jìn)行了深入的思索，真知灼見(jiàn)時(shí)時(shí)展露于書中，我現(xiàn)在剛看了這本書的80%，基本上可以用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)描述這部書：深入淺出！

要做到深入淺出談何容易！只有同時(shí)具備技術(shù)專家與文學(xué)作家素質(zhì)的人才能做到！

反觀我們國(guó)內(nèi)的大量教材，還有大量的垃圾論文（包括碩士、博士的，本科的就算了，我看絕大部分根本不能稱之為論文），全都是“淺入深出”，作者自己都未必明白，就東拼西湊，擺出個(gè)樣子嚇人。本來(lái)完全可以用大白話三言兩語(yǔ)講清楚讓人明白的道理，有人專門要繞一大圈，專挑用高深的數(shù)學(xué)公式來(lái)表達(dá)，唯恐別人容易理解，顯得他水平不高！呵呵，什么東西一沾上“數(shù)學(xué)”，立馬身價(jià)百倍。我就聽(tīng)過(guò)一個(gè)北師大的一個(gè)在讀博士說(shuō)過(guò)：如果一篇博士論文中沒(méi)有一個(gè)數(shù)學(xué)公式，根本就不算是博士論文。這句話對(duì)不對(duì)，大家可以多思索。我數(shù)學(xué)不好，沒(méi)資格討論數(shù)學(xué)，我的直覺(jué)：數(shù)學(xué)是工具，但如果為了發(fā)表論文等目的而故弄玄虛，為數(shù)學(xué)而數(shù)學(xué)，是不合道理的。中國(guó)的學(xué)術(shù)水平與現(xiàn)狀，大家都心知肚明，不用我廢話了。

現(xiàn)在每年都畢業(yè)大批的計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生，可其中真正具備扎實(shí)根基的可以很快勝任工作的我看只有5%（95%的學(xué)生不要扁我，不同意就當(dāng)我在說(shuō)胡話，我很瘦的，一扁就沒(méi)了？）。多年以來(lái)，我國(guó)高校計(jì)算機(jī)教育是按照計(jì)算機(jī)科學(xué)研究者來(lái)培養(yǎng)的，可事實(shí)上，有多少學(xué)生能從事計(jì)算機(jī)方面研究的能力？我看應(yīng)分流，80%的學(xué)生按工程師方向來(lái)培養(yǎng)，20%的學(xué)生按研究者方向來(lái)培養(yǎng)，而且應(yīng)大幅減少必修課的數(shù)量，計(jì)算機(jī)領(lǐng)域太深太廣，樣樣都想教給學(xué)生，反而成了夾生飯，一個(gè)想從事硬件設(shè)計(jì)的學(xué)生和一個(gè)想從事軟件開(kāi)發(fā)的學(xué)生，能給他們一樣的飯吃嗎？學(xué)校應(yīng)提供各種條件和資源去引導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性與主動(dòng)探索性，讓他們?nèi)L試，去發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，最終找到最適合自己的發(fā)展方向。不這樣做，中國(guó)軟件后繼乏人，沒(méi)希望。

五、實(shí)踐第一

2002年下半年，我和一個(gè)朋友去了北京郊區(qū)的一家雜志社，看到的情形讓我震驚：在信息產(chǎn)業(yè)最發(fā)達(dá)的北京，這家雜志社還用人工查對(duì)雜志訂單和款單，看著那按省來(lái)登記的幾大本厚厚的客戶登記本，工作人員需要手工來(lái)在其中查找相應(yīng)的信息。這樣的工作效率，這樣的行業(yè)信息化水平！北京如此，全國(guó)又如何？

從這件事上，我看到了中國(guó)軟件業(yè)的另一方面。一方面我們沒(méi)有核心技術(shù)，另一方面，已有的技術(shù)又根本沒(méi)推廣沒(méi)用好。追蹤世界先進(jìn)水平，對(duì)于我等這種水平的人來(lái)說(shuō)，確實(shí)勉為其難，但將已有的技術(shù)用于解決實(shí)際問(wèn)題，卻是我們可以做的。如果中國(guó)各行各業(yè)都真正能通過(guò)進(jìn)行信息化而提高生產(chǎn)效益，那中國(guó)不就從根本上強(qiáng)大起來(lái)了嗎（象印度，IT一枝獨(dú)秀，其他行業(yè)沒(méi)有起色，我稱之為跛足的國(guó)家，絕不能成為世界強(qiáng)國(guó)）？在扎實(shí)的社會(huì)基礎(chǔ)之上，軟件業(yè)不就有了更大的市場(chǎng)與發(fā)展?jié)摿Γ恐袊?guó)許多行業(yè)的信息化水平非常低，而且中國(guó)地域廣大，發(fā)展非常不平衡，有些地方信息化水平甚至為0！努力推動(dòng)行業(yè)信息化，是我們這一代軟件開(kāi)發(fā)者的責(zé)任！而追趕國(guó)外先進(jìn)水平，恐怕就不是一代兩代程序員可以達(dá)到目標(biāo)的，需要長(zhǎng)期的努力。作為一名軟件開(kāi)發(fā)者，只能腳踏實(shí)地，哪怕你只做一個(gè)小小的MIS產(chǎn)品，也要盡力把它做好來(lái)。

于是，我開(kāi)始了期刊發(fā)行系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)，這完全是自發(fā)的，沒(méi)有任何資金投入，只有一種熱情在支撐。我開(kāi)始選擇C++ Builder開(kāi)發(fā)，做了幾個(gè)月，完成了第一個(gè)版本，但我發(fā)現(xiàn)，我找不到足夠水平的C++程序員進(jìn)行合作開(kāi)發(fā)，而且整個(gè)一個(gè)exe文件，在體系結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上雖采用了分層分塊的設(shè)計(jì)方案，但卻是源代碼級(jí)別的，要拆分成COM組件難度太大，不是一個(gè)人能完成的，于是中途流產(chǎn)。

2003年3月，我開(kāi)始系統(tǒng)地學(xué)習(xí).NET，我吃驚地發(fā)現(xiàn)，我原來(lái)想在C++中實(shí)現(xiàn)的許多功能，比如對(duì)象串行化為XML，在.NET中已有現(xiàn)成的類可用，.NET更把OO的功用發(fā)揮到了極致，它的混合語(yǔ)言開(kāi)發(fā)，它的反射機(jī)制，它的新的自識(shí)別的軟件組件，以及強(qiáng)大好用的開(kāi)發(fā)環(huán)境Visual Studio，都讓我驚嘆微軟對(duì)開(kāi)發(fā)者遇到的困難的深入把握，相比用C++開(kāi)發(fā)，至少可以提高1/3的開(kāi)發(fā)效率。于是一個(gè)新的想法產(chǎn)生了，我要把以前的產(chǎn)品用.NET重寫，利用.NET強(qiáng)大的組件模型，將設(shè)計(jì)模式理論推廣應(yīng)用到組件級(jí)別，通過(guò)XML和反射機(jī)制建立一套可動(dòng)態(tài)裝配的軟件生產(chǎn)流水線，實(shí)現(xiàn)象Dell直銷PC那樣的軟件動(dòng)態(tài)裝配直銷。只要建立好靈活可不斷重構(gòu)的系統(tǒng)架構(gòu)，配以對(duì)業(yè)務(wù)領(lǐng)域的深入分析，逐步建立功能強(qiáng)大的業(yè)務(wù)組件倉(cāng)庫(kù)，就可以實(shí)現(xiàn)軟件系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)裝配。說(shuō)干就干，我用VB.NET重寫了原先用C++編寫的系統(tǒng)，將原先的一個(gè)exe變?yōu)槭畮讉€(gè)dll，而且這些dll還會(huì)隨著發(fā)展而不斷地分裂，也有可能重新組合，利用refractoring（重構(gòu)）不斷進(jìn)化，最終形成一整套完備的行業(yè)軟件組件庫(kù)。做軟件關(guān)鍵因素是變化，只有適應(yīng)變化的系統(tǒng)才是有生命力的。

我用兩個(gè)月的時(shí)間大體上弄清了.NET平臺(tái)下的主要類庫(kù)，然后又用兩個(gè)月的時(shí)間再次重新實(shí)現(xiàn)了期刊發(fā)行系統(tǒng)的C++版本的全部功能，到8月份我寫這篇文章之時(shí)，第一個(gè)產(chǎn)品里程碑已經(jīng)完成。同樣的，除了需求是由另一個(gè)合作者去搜集的之外，幾乎又是全部由我一個(gè)人包攬了所有的系統(tǒng)設(shè)計(jì)及編碼工作！

毫無(wú)疑問(wèn)，我自覺(jué)得新系統(tǒng)要比老系統(tǒng)可維護(hù)性強(qiáng)得多，真正實(shí)現(xiàn)了徹底的全組件化系統(tǒng)開(kāi)發(fā)，計(jì)劃再有一個(gè)月的界面美化，改正bug，引用多線程提高運(yùn)行效率，優(yōu)化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，就可以提供給用戶試用了。市場(chǎng)如何，難說(shuō)難測(cè)。

在開(kāi)發(fā)過(guò)程中，我再次感到巨大的挑戰(zhàn)，不光是技術(shù)上的，更是管理上的。人才是我最頭痛的問(wèn)題，沒(méi)有一流的人才，哪來(lái)一流的產(chǎn)品？我們找不到足夠水平的程序員一起合作（牛人哪屑于做這樣一個(gè)小兒科的產(chǎn)品？）我們要走的路還很長(zhǎng)。也許我們開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品是失敗的，但我從來(lái)就沒(méi)指望能用這賺錢，我只是盡一個(gè)軟件開(kāi)發(fā)者的責(zé)任而己，成敗已不重要！人生不嘗試，怎能體現(xiàn)人活著的價(jià)值？

剛好我編的程序告一段落。于是就crazy地敲鍵盤，一鼓作氣地把下篇寫完了。心中有好多話一次就說(shuō)個(gè)痛快。

看得越多，想得越多，我就越困惑，人啊，你活著到底是為了什么？又整天忙忙碌碌地追求些什么？我這十年，……我都不知道怎么說(shuō)了！

大家自己看吧！

結(jié)束語(yǔ) 永無(wú)止境的軟件之路

一、辛酸與苦辣

做軟件開(kāi)發(fā)很苦的，技術(shù)進(jìn)步如此神速，每個(gè)軟件開(kāi)發(fā)者都得不斷地學(xué)習(xí)以跟上發(fā)展的步伐。有時(shí)我常想，何苦呢？我現(xiàn)在在大學(xué)中混，怎么樣不能混下去？為什么要做這些吃力不討好的事？我投了十年的時(shí)間去學(xué)習(xí)電腦，卻最終發(fā)現(xiàn)自己不過(guò)中人之資，離頂峰遠(yuǎn)之又遠(yuǎn)。古語(yǔ)云：三十而立。我今年32了，仍是孤身一人，看看周圍的同學(xué)，他們的小孩都差不多上小學(xué)了！許多都有了自己的房子和車子，而我到現(xiàn)在才開(kāi)始申報(bào)中級(jí)職稱，還擠在集體宿舍中，望著北京高昂的房?jī)r(jià)而嘆息。現(xiàn)在社會(huì)越來(lái)越功利了，看著象我這樣的窮光蛋，看著由于長(zhǎng)期面對(duì)電腦缺少鍛煉而瘦弱的身軀，又有哪個(gè)女孩愿意嫁過(guò)來(lái)受苦？

軟件人的生活很苦，壓力很大，我認(rèn)為是拿青春賭明天。就是在這種惡劣的開(kāi)發(fā)環(huán)境中，還有許多業(yè)外人士指手劃腳說(shuō)程序員如何如何，還有太多的公司只顧壓榨程序員的勞動(dòng)，缺乏對(duì)程序員基本的尊重，怎不叫人寒心？

“三十而衰”，這句本不應(yīng)該流行的話居然成了中國(guó)軟件人員的流行語(yǔ)。中國(guó)程序員的悲哀！

二、無(wú)止境的追求

人類已進(jìn)入信息時(shí)代，計(jì)算機(jī)技術(shù)幾乎每隔半年就有一次大的變化，我現(xiàn)在又面臨著這樣的抉擇：今后的路如何走？

北大的教師聘任制度的改革一石激起千層浪，說(shuō)明了中國(guó)高校的改革勢(shì)在必行。我是歡迎這種變化的，雖然到時(shí)我可能會(huì)下崗。但人生中總會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，只要你不倒下爬不起來(lái)，就有希望。

我想我必須再次讓自己有個(gè)提升，要從小事做起，但做小事則絕不能成為最終的目標(biāo)，也許，不遠(yuǎn)的將來(lái)，我會(huì)走出國(guó)門，到世界軟件技術(shù)最發(fā)達(dá)的地區(qū)去汲取豐富的養(yǎng)份。今后的路怎么走，我還在摸索之中。

三、人生無(wú)悔

人生年華如水，時(shí)光無(wú)情。在過(guò)去的歲月中，我盡了自己的力，回顧往事，我可以說(shuō)：過(guò)去的事只有遺憾，卻沒(méi)有后悔。如果給我再一次選擇職業(yè)的機(jī)會(huì)，我還會(huì)再次選擇軟件！

再過(guò)10年，到2013年的時(shí)候，我也許會(huì)再次寫一篇人生的十年回顧，到那時(shí)中國(guó)的軟件會(huì)如何？中國(guó)軟件的明天靠你我這些普通人去扎扎實(shí)實(shí)地去工作來(lái)支撐！少發(fā)些牢騷，多做些實(shí)事，中國(guó)軟件才會(huì)有光輝的明天。你我共勉！