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一名文科生的工程師故事

工程師人生 ? 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 ? 作者:工程師吳畏 ? 2018-09-06 11:04 ? 次閱讀

什么樣的人適合成為“程序員”?先來(lái)看兩張圖。

此圖一出,立即有人調(diào)侃:這位同學(xué),看來(lái)你很適合做“程序員”啊,畢業(yè)記得來(lái)華為報(bào)到!

實(shí)際上,程序員真的是這樣嗎?對(duì)此,博主要說(shuō)NO,畢業(yè)多年,接觸的程序員上百人,這樣的人有沒(méi)有,有,但極少。為什么“程序員”會(huì)被黑?因?yàn)樗麄兂聊⒌驼{(diào)、悶騷,不擅長(zhǎng)辯解,薪資水平略高,容易成為被黑對(duì)象。而從業(yè)人員基本出自理工科,該科男多女少,比例失調(diào),“***“眾多,解悶打趣,久而久之,走入社會(huì),接觸女性漸多,容易出現(xiàn)一些失禮情況;這就說(shuō)到了情商,沒(méi)人是天生的高手,都是后期通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和修正達(dá)到的,難道其他行業(yè)沒(méi)有這樣的人嗎?

工程師被戲稱(chēng)為”程序員“,且分”男猿“和”女猿“(人類(lèi)的祖先也是猿,是不是有點(diǎn)造物主的意思),一般認(rèn)為來(lái)自理工科,其實(shí)非科班出身的、生物、化學(xué)專(zhuān)業(yè)的也不少,博主雖然是科班出身,但實(shí)際上卻是一名文科生,而非通常認(rèn)為的理科生,至于怎么走上這條”不歸路“,話休煩絮,且聽(tīng)接下來(lái)分解。

初中開(kāi)始接觸政、史、地和理、化、生:初一政治、歷史、地理,初二生物、物理,初三化學(xué),懵懂少年的求學(xué)時(shí)代,不知道什么叫喜好,只聽(tīng)得老師講”有志者,事競(jìng)成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳“、”勤能補(bǔ)拙“,死學(xué)硬背,外加理解,政治、歷史、地理成績(jī)都還不錯(cuò),而生物、化學(xué)略有興趣,物理一上課就被”催眠“,效果不要太好!尤其初二時(shí)覺(jué)得物理這么難學(xué),以后如果選科可以不讀物理最好了,事實(shí)證明,如果這個(gè)想法一直堅(jiān)持就對(duì)了。由于其他科成績(jī)不錯(cuò),物理分?jǐn)?shù)占比很小,也以一分之差中考志愿二中(市排名第三,不算差),結(jié)果調(diào)劑成功,似乎報(bào)了點(diǎn)僥幸的心理。高考會(huì)不會(huì)也這樣呢?

高一開(kāi)始,文綜、理綜一起考,總分850能考720,班主任是數(shù)學(xué)老師,所以引導(dǎo)大家都去報(bào)理科,一個(gè)口號(hào)”能讀理科,不讀文科,文科出來(lái)找不到工作“。為什么要說(shuō)引導(dǎo),班主任的獎(jiǎng)金跟考上本科和重點(diǎn)的學(xué)生數(shù)量來(lái)算,除了老師之外,其他一些認(rèn)同觀念的同學(xué)也推波助瀾,結(jié)果80%以上同學(xué)都讀了理科;然而一到高二,物(物理、生物)效馬上出現(xiàn),原來(lái)可以輕松前10名,現(xiàn)在要很努力才能保持15名左右,后來(lái)實(shí)在聽(tīng)不懂、弄不會(huì),時(shí)間一長(zhǎng),就真的放棄了,專(zhuān)注語(yǔ)、數(shù)、外和化學(xué),高三全部復(fù)習(xí)一遍,結(jié)果高考離志愿差11分,這個(gè)時(shí)候才真的意識(shí)到,如果自己沒(méi)興趣,真的不要勉強(qiáng)!至于什么叫興趣,怎么看出來(lái),接下來(lái),我們可以舉個(gè)例子:

歷史三道考題,”黃花崗起義的第一槍是誰(shuí)開(kāi)的,第二槍是誰(shuí)開(kāi)的,第三槍是誰(shuí)開(kāi)的,選項(xiàng)是A宋教仁B孫中山C黃興D徐錫麟“,如果你是個(gè)文科生,讀過(guò)這段歷史,記得黃興連開(kāi)三槍?zhuān)议_(kāi)黃花崗起義序幕,那么這題必須是送分題,三題分?jǐn)?shù)全到手,信心十足!相反,如果你是個(gè)理科生,對(duì)歷史不感興趣,那么你會(huì)想到底是誰(shuí)開(kāi)的呢,都像啊,至少也記得一個(gè)徐錫麟連開(kāi)三槍刺殺恩銘,要不一個(gè)A,一個(gè)B,一個(gè)C,至少能對(duì)一個(gè)呀!對(duì)的,不感興趣你就是這樣答題的,博主答物理題就類(lèi)型讓理科生答文科題,你根據(jù)就沒(méi)辦法開(kāi)啟大腦存儲(chǔ)功能!感興趣的有沒(méi)有必要你都會(huì)記下來(lái),遇到問(wèn)題會(huì)舉一反三,不感興趣打死都想不起來(lái),興趣就是這么神奇,別不信!至于老師前面說(shuō)的格言對(duì)不對(duì),對(duì)肯定的對(duì)的,老師說(shuō)的能錯(cuò)嗎?關(guān)鍵是說(shuō)的對(duì)就一定要聽(tīng)嗎,聽(tīng)了就要一定去做嗎?這個(gè)很考驗(yàn)自我決策能力,對(duì)于一直依賴家庭成長(zhǎng)的小孩來(lái)說(shuō),做決策都是作文寫(xiě)記敘文還是議論文,課余時(shí)間復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)還是英語(yǔ),關(guān)于興趣這個(gè)認(rèn)知問(wèn)題,小孩做這樣的決定相對(duì)來(lái)說(shuō),是稚嫩的,不成熟的。

同樣,物理考題也是如此,電路問(wèn)題,一根電線通過(guò)多少電壓,電線會(huì)變成電阻、電感、電容?從小對(duì)電路不感冒的博主,你說(shuō)常識(shí)性的東西,重力、向心力、電磁力、行星引力等方面了解,簡(jiǎn)單的題會(huì)做,但題目一變種,就像上面的歷史題一樣,懵了是常有的事,這也就是上面講初二時(shí)的一次感悟:能不學(xué)自己不感興趣的就千萬(wàn)不要學(xué)呀,影響重要關(guān)口;事實(shí)就是這樣,第1年高考是這么被影響的,馬上復(fù)讀進(jìn)入培優(yōu)班(本來(lái)要進(jìn)兩三百人的復(fù)讀班,結(jié)果被接下來(lái)的班主任忽悠,說(shuō)復(fù)讀班已滿-由此也可以看出,老師們的急功近利心;感言:市排名第1的中學(xué)確實(shí)好,關(guān)注學(xué)生的方向,第2壓力大,第3可以說(shuō)有些扭曲《學(xué)校有復(fù)讀4年,每年高考600多分的同學(xué)》),可以說(shuō)將物理、生物上在高二落下的知識(shí)全部學(xué)懂,然而考試仍然考不好,這就是興趣的神奇所在!

也許有人會(huì)問(wèn),博主你就那么容易被影響嗎?這樣你以后的人生道路上,能做出成就嗎?今天就好好回答一下你這個(gè)問(wèn)題,選擇理科,當(dāng)時(shí)確實(shí)還有個(gè)小私心:讀了理科之后,文科方面的東西想學(xué)很容易,但讀了文科之后,理科方面東西沒(méi)有壓力就不會(huì)去學(xué)了;然而并沒(méi)有過(guò)分關(guān)注后果,導(dǎo)致高中4年,3年興趣壓抑,加上家里做米面生意-靜電引起的灰塵較多,學(xué)習(xí)環(huán)境不好,壓力山大,精神衰弱,幾乎崩潰,能想到的勤奮和苦學(xué)都用上,然而效果接近于0,本著專(zhuān)業(yè)優(yōu)先、學(xué)校第二的原則,結(jié)果第2年離志愿又以1分之差。而高考這件事,嚴(yán)重教會(huì)博主一件事:順勢(shì)而為。

中間小插曲,高考結(jié)果,在家無(wú)事,天天去附近操場(chǎng)打籃球,家里本著”藝多不壓身“的理念,給我報(bào)了一個(gè)計(jì)算機(jī)班,學(xué)習(xí)五筆、辦公三劍客、上網(wǎng)。說(shuō)起來(lái)汗顏,中學(xué)會(huì)用電腦玩游戲,做flash,高中申請(qǐng)QQ,直到畢業(yè),才真正學(xué)會(huì)電腦都做些有意思的事情。

接著第3年踏上復(fù)讀之路,去的是市排名第1的中學(xué),校園環(huán)境跟大學(xué)無(wú)異,老師開(kāi)放,下課教室空無(wú)一人,全去操場(chǎng)(與市第3名的下課后,教室仍舊人頭攢動(dòng)大相徑庭),于是下決心,要努力爭(zhēng)取讀文科,結(jié)果一而二,再而三的被班主任拒絕,于是兩周時(shí)間,晚自習(xí)睡覺(jué)不想學(xué),被約談家長(zhǎng),看他實(shí)在不想再讀,要不就去讀個(gè)本市理工大學(xué)的計(jì)算機(jī)吧,男孩子動(dòng)手能力強(qiáng),父親征求我的意見(jiàn)后,考慮到英文和計(jì)算機(jī)這個(gè)兩個(gè)優(yōu)勢(shì),于是再次補(bǔ)錄,以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)進(jìn)入軟件學(xué)院的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)。

這就是我的”程序員“之路,把選擇的心路歷程公布出來(lái),希望大家能多關(guān)注中學(xué)生的心理和選擇問(wèn)題,幫助他們做出屬于自己的正確選擇,減少”背篙攆船“的事情發(fā)生,最后祝每位讀者都成為棟梁之才!

FAQ

問(wèn)題1:什么樣的人可以當(dāng)程序員?

對(duì)計(jì)算機(jī)感興趣,或者科班出身,計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的是編程語(yǔ)言,屬于高級(jí)語(yǔ)言,課程設(shè)置如右:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),只要操作能力強(qiáng)、邏輯思維可以,不反感數(shù)學(xué)均可。

問(wèn)題2:程序員就業(yè)好嗎?

據(jù)專(zhuān)家介紹,人才缺口幾百萬(wàn),大家眼里的高薪就是最好證明。

我人數(shù)據(jù)人才缺口約150萬(wàn)

前程無(wú)憂顯示全國(guó)IT人才缺口大 加薪幅度領(lǐng)先

報(bào)告顯示互聯(lián)網(wǎng)人才缺口大 近半為碩士

問(wèn)題3:本科可以,還是需要碩士?

君不見(jiàn),BAT年年提高面試標(biāo)準(zhǔn),一般考個(gè)碩士更好,癡迷計(jì)算機(jī)者除外,211/985尤佳,其次本科(注意不分一、二、三本),重要!重要!重要!本科即可,不要求幾本((高的畢業(yè)pack20萬(wàn))),除非985/211外,接著碩士(高的畢業(yè)pack30萬(wàn))、博士(高的畢業(yè)pack50萬(wàn)),以上數(shù)字均作參考;其次學(xué)校重要于專(zhuān)業(yè),你可以讀雙學(xué)位或者自學(xué)均可,求職不怎么看重專(zhuān)業(yè)。

問(wèn)題4:怎樣切入職場(chǎng)?

學(xué)好大學(xué)課程,主要是基本知識(shí)和大局觀,注意網(wǎng)申和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),提前準(zhǔn)備面試;另外算法、安全類(lèi)大賽也幫助很大,排名靠前直接錄用的也不在少數(shù);如果不幸畢業(yè)才找工作,往往畢業(yè)即失業(yè),被當(dāng)作社招,競(jìng)爭(zhēng)力顯弱,只能靠運(yùn)氣。

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