流傳了好幾天的馬云退休傳聞,終于在教師節(jié)這天塵埃落定——馬云本尊以一封信息量滿滿的“傳承計劃”,公開了自己在阿里最后的“職業(yè)規(guī)劃”。生日在教師節(jié)、創(chuàng)立公司在教師節(jié)、宣布退休在教師節(jié)、以教師身份自詡、今后投身教師事業(yè),馬云身上的“教師元素”很多,但這個男人值得學習的師者之風遠不止表面這些。
敢于直面改變,馬云從企業(yè)家到師者的決然轉身,教會給了人們的第一件事。馬云在采訪中拿比爾·蓋茨舉例子時說:“我永遠都無法和他一樣富有,但是我能比他更早地退休?!?4歲,對一個企業(yè)家來是風華正茂的年紀,掌控一家中國最大的互聯(lián)網公司,如果愿意,馬云遠遠未到急流勇退的時候。但是從2013年阿里的CEO易位,到不再為“雙十一”晚會壓軸演講,到退出公司日常管理轉而頻繁出現(xiàn)在各類國際會議和演講臺上,馬云的退場早經規(guī)劃,并非一時起意。這種選擇打破了帝王將相對權力“真的還想再活五百年式”留戀,這種主動離場,方顯自信人生二百年的智者風度。
慈善事業(yè)應是富人的歸途之一,弘揚“慈善文化”,師者馬云作出了表率。中國有“達則兼濟天下”的人文傳統(tǒng),企業(yè)家中間雖然也有牛根生、曹德旺這樣富而有仁的例子,卻鮮有像股神巴菲特將80%的財富都捐給蓋茨基金會、扎克伯格捐出99%的Facebook股票這樣吸引世界眼球的慈善大手筆。馬云放手4000億美元生意,轉而投身教育慈善事業(yè),把身份名片換成“鄉(xiāng)村教師代言人”,是中國企業(yè)家慈善意愿的一次極大釋放,他如何用經營阿里的經驗做教育慈善也令人期待。
企業(yè)是制度和人才延續(xù)的,馬云深諳此理。馬云的離場預告當然不僅事關個人,“傳承計劃”中馬云尤其強調了自己敢于放手的原因,在于企業(yè)探索謀劃已久的治理制度、文化體系和接班人體系。要打造一個102年的“互聯(lián)網的經濟體”,解決全球1億個工作機會,服務20億的消費者、為1000萬家中小企業(yè)創(chuàng)造盈利的偉大企業(yè),阿里巴巴選擇依靠制度和人才梯隊而非個人魅力。這種看上去理所當然的現(xiàn)代性企業(yè)特質,仍為今天許多企業(yè)所欠缺。
價值中空或者價值虛偽化的企業(yè),路必定是越走越窄,師者馬云給世界留下了一條善意短信。馬云留下的阿里不是一個完美的王國,但環(huán)顧四周,不管是京東、騰訊、百度還是后起之秀拼多多,近期都遭遇了不同程度的危機,阿里一路走來也有危機,卻能不斷收割輿論好感,與創(chuàng)始人不斷重申的價值取向有關系?!白屘煜聸]有難做的生意”,幫助中小企業(yè)、年輕和婦女發(fā)展,只有不斷為世界創(chuàng)造價值,企業(yè)才能得道多助,基業(yè)長青。
擁抱夢想從任何時候開始都不晚,馬云演繹了最真摯的重返初心?!笆澜缒敲创?,趁我年輕,我想試試,萬一實現(xiàn)了呢。”年輕人中間流行喪文化的時候,54歲的馬云卻說出這樣的話,足以讓人燃起對生命的可能性的信心。福原愛在節(jié)目里說:“不是乒乓球里有人生,而是人生里有乒乓球”,學會用不同階段的選擇填滿人生,而非讓人生一次次被填滿,傾心教師事業(yè)的馬云終于走上了夢寐以求的“講臺”。
馬云的離場預告解讀,千人千種,如果你我愿意保持謙遜,或多或少可以從這位傳奇人物身上中受教。師者,傳導授業(yè)解惑也,祝愿馬云開啟新的旅程,繼續(xù)為世界貢獻師者箴言。
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原文標題:從企業(yè)家到師者 馬云的決然轉身教會了我們什么?
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