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做硬件工程師有前途嗎

工程師人生 ? 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 ? 作者:工程師吳畏 ? 2018-10-18 10:01 ? 次閱讀

最近在《硬件十萬(wàn)個(gè)為什么》發(fā)起了一個(gè)討論“做硬件有前途么?”。大家發(fā)表了很多意見(jiàn),我看了深有感觸。所以我也來(lái)談?wù)劇?/p>

《怎樣銷售你自己》這本書(shū)的開(kāi)頭這樣寫(xiě)到“決定一本書(shū)價(jià)值的諸多因素中,什么是最重要的?”“要看作者,看他是否言之有物,而且又有能力表述完整,最重要的是作者本人是否就是運(yùn)用書(shū)中道理的活典范?”所以先往自己臉上貼金,說(shuō)一下自己的經(jīng)歷:大四上學(xué)期我找到杭州這份研究所的工作,05年3月份我就到研究所實(shí)習(xí),后來(lái)一直干到2008年合同到期。第一年優(yōu)秀新員工,第二年優(yōu)秀團(tuán)干部,第三年先進(jìn)工作者。寫(xiě)過(guò)2篇所謂的科技報(bào)告,參加過(guò)995工程、863課題、也爬過(guò)艦橋、鉆過(guò)潛艇,中國(guó)的各個(gè)軍港我?guī)缀醵寂苓^(guò);到了華為,一開(kāi)始做刀片服務(wù)器,一段時(shí)間參與Micro的平臺(tái)系統(tǒng)設(shè)計(jì),支撐過(guò)ATCA、iStram等其他產(chǎn)品,做過(guò)半年監(jiān)控安防產(chǎn)品,申請(qǐng)了5個(gè)中國(guó)專利,3個(gè)美國(guó)專利,搞過(guò)技術(shù)預(yù)研,搞過(guò)產(chǎn)品化,產(chǎn)品維護(hù),蹲過(guò)生產(chǎn),跑過(guò)市場(chǎng),帶過(guò)研發(fā)團(tuán)隊(duì),也做過(guò)系統(tǒng)工程師,也搞過(guò)知識(shí)管理,“部長(zhǎng)獎(jiǎng)、總裁獎(jiǎng)、優(yōu)秀導(dǎo)師”各種獎(jiǎng)也拿過(guò)。考評(píng)也是一開(kāi)始不理想,后來(lái)慢慢好起來(lái)的。離開(kāi)華為之后,到現(xiàn)在這家公司,現(xiàn)在跨界搞互聯(lián)網(wǎng)。

1、一個(gè)學(xué)光學(xué)的人怎么變成畫(huà)電路板的了?

我2005年就到了杭州這家船舶相關(guān)的研究所,因?yàn)檐姽は嚓P(guān),所以我就不提及單位名稱,項(xiàng)目名稱,設(shè)備名稱了。由于我在學(xué)校是學(xué)光學(xué)的,本來(lái)到這家研究所,計(jì)劃是去搞光纖傳感的,也就是繞光纖的。所以2005年大量的時(shí)間,我在啃上學(xué)時(shí)應(yīng)該學(xué)的理論知識(shí):“物理光學(xué)”、“微分方程”;因?yàn)楣饫w傳感器里面有個(gè)貝塞爾函數(shù),弄得我很郁悶。

后來(lái)由于某種原因,這個(gè)項(xiàng)目被重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的人負(fù)責(zé)了。我作為電子研究室的人去參加項(xiàng)目,項(xiàng)目任務(wù)分配也就是利益分配,我一個(gè)孤軍作戰(zhàn)的小本科,自然被重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的一堆博導(dǎo)、博士看成“編外”。所以被分配的活其實(shí)也很簡(jiǎn)單,就是把光轉(zhuǎn)換成電信號(hào)。

系統(tǒng)里面有波分復(fù)用,時(shí)分復(fù)用。模擬信號(hào)的時(shí)分復(fù)用由于有兩種方案可以實(shí)現(xiàn),一個(gè)是直接ADC高速采樣,一個(gè)是先解時(shí)分復(fù)用再ADC多路采樣。由于我為了給自己的部門爭(zhēng)取更多的利益,所以整天就琢磨怎么多做點(diǎn)電路。而重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的哥們也在琢磨:光電檢測(cè)電路那么簡(jiǎn)單,自己搞搞好了,就不需要我這個(gè)外人了。

雖然第一次試驗(yàn),我的電路也有很多問(wèn)題,但是是能用的。后來(lái)我也解決了系統(tǒng)的噪聲問(wèn)題,達(dá)到了國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的兩個(gè)單位的同等水平。而博士自己折騰出來(lái)的電路實(shí)際上一直都只作為試驗(yàn)板,所以后來(lái)我也沒(méi)有被人排擠出項(xiàng)目。

因?yàn)楣鈱W(xué)儀器別的部門的人都不讓我碰,慢慢的,我就更多的琢磨電路去了。

不管怎么樣,我利用自己完成了自己分配的工作,積極主動(dòng)的去承擔(dān)更多的任務(wù),久而久之也就被項(xiàng)目負(fù)責(zé)人認(rèn)可,愿意給我多分配一些工作,慢慢在項(xiàng)目組立足。

不管做什么工作內(nèi)容,或者領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你有什么偏見(jiàn),只要你是個(gè)好用的人,時(shí)間久了領(lǐng)導(dǎo)自然喜歡用你,也就會(huì)認(rèn)可你。所以去做一個(gè)好用的人吧,沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)會(huì)不喜歡你。

其實(shí)做什么不重要,重要的是你做出來(lái)的東西比別人好,自然就被需要。

2、硬件知識(shí)龐雜,用強(qiáng)力的單點(diǎn)技術(shù)去證明自己。

我剛到研究所的時(shí)候,需要完成畢業(yè)論文,所以就跟項(xiàng)目負(fù)責(zé)人溝通了一下,項(xiàng)目負(fù)責(zé)就跟我說(shuō)了一句:“你一個(gè)本科生,干不了啥的。”

其實(shí)這句話極大的刺激了我。也促使我在一堆博士里面,想辦法生存。我努力使自己做到兩點(diǎn):1、提高數(shù)學(xué)基礎(chǔ),重新學(xué)習(xí)一遍“物理光學(xué)”、“微分方程”,“激光原理”,防止博士們說(shuō)話,我聽(tīng)不懂;2、把自己的“動(dòng)手能力強(qiáng)”的特點(diǎn)充分發(fā)揮出來(lái)。就是把用到的芯片做各種試驗(yàn),把研究透,把光電檢測(cè)電路的噪聲做到最低。

我就是在這個(gè)環(huán)境生存下來(lái)了。離開(kāi)的時(shí)候那位“覺(jué)得本科生干不了啥”的博士生導(dǎo)師,對(duì)我還是比較認(rèn)可的。

后來(lái),我剛到華為的時(shí)候,也被人鄙視過(guò)。

有一個(gè)電路,是二極管合路電路,從理論計(jì)算,經(jīng)過(guò)二極管壓降之后,是不能滿足器件的供電范圍。理論計(jì)算,這個(gè)方案一定是有問(wèn)題的。

算上二極管的溫度特性,再考慮輸入電源的電源范圍和紋波,我提出了我的質(zhì)疑。

這時(shí)候主持會(huì)議的人(其他部門的人)瞪了我一眼,然后他跟我們部門的老員工說(shuō)了一句:“以后,你們部門來(lái)人評(píng)審,派有經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)參加評(píng)審。”,他當(dāng)我面說(shuō)這話,我當(dāng)時(shí)臉都綠了。

實(shí)際上,被供電的器件是“海思”的芯片,他們跟海思已經(jīng)商討過(guò)了,即使電壓低于器件datasheet標(biāo)稱的規(guī)格,也是可以保證正常工作的(事實(shí)也證明,發(fā)貨5年時(shí)間沒(méi)有在這個(gè)環(huán)節(jié)出過(guò)問(wèn)題)。

后來(lái),我一直在寫(xiě)一個(gè)LPC、PCI轉(zhuǎn)UART的邏輯,這段代碼也被別的部門借用了。后來(lái)這個(gè)“會(huì)議主持人”突然來(lái)找我討論P(yáng)CI的邏輯,和UART的邏輯,當(dāng)著當(dāng)時(shí)的主管面,把我夸了一番“技術(shù)扎實(shí)”“搞得很透”。

這個(gè)“會(huì)議主持人”可能早已忘記了這段往事。后來(lái)這位硬件大神成了我的直接主管,持續(xù)了4、5年的時(shí)間,他就是從認(rèn)可我的邏輯能力,開(kāi)始認(rèn)可我的其他方面的。后來(lái),他一直對(duì)我很認(rèn)可,也一直給我比較好的績(jī)效。

其實(shí)我一直沒(méi)跟他提起過(guò),曾經(jīng)他鄙視我的事情,估計(jì)他忘記了。他看到這里的時(shí)候,會(huì)不會(huì)恍然大悟,原來(lái)你就是那個(gè)矬人,哈哈。

一些的硬件工程師跟我聊“硬件入門難”,我的建議往往都是:

“傷其十指,不如斷其一指。”

3、模電是什么?藝術(shù),幻術(shù),賭術(shù)。

在研究所時(shí),老前輩們經(jīng)常跟我們灌輸?shù)囊痪湓捠牵骸澳k娛且婚T藝術(shù)”;

為什么說(shuō)是藝術(shù)呢?模電與藝術(shù)的共通性,我覺(jué)得有如下幾點(diǎn):

第一,模電跟藝術(shù)一樣,是理論結(jié)合實(shí)踐的。模電雖然是一門工程類課程,但是只學(xué)會(huì)了書(shū)上的理論知識(shí),無(wú)疑只能紙上談兵。例如大家都知道,運(yùn)放電路正向放大的放大倍數(shù),但是需要考慮寄生參數(shù)特性,考慮驅(qū)動(dòng)能力,自激,截止頻率,等等。

當(dāng)你覺(jué)得,有的問(wèn)題或者是一些細(xì)節(jié)還沒(méi)有科學(xué)闡釋的,這時(shí)需要根據(jù)問(wèn)題的性質(zhì)并結(jié)合所學(xué)電子電路的知識(shí)創(chuàng)造性的制定解決方案,這就體現(xiàn)了電路的多姿多彩,藝術(shù)性。

第二、模電和藝術(shù)一樣需要長(zhǎng)期的積累。曾經(jīng)一個(gè)老前輩,到處解決接地的問(wèn)題。帶著一本很厚的筆記,隨便哪個(gè)設(shè)備現(xiàn)場(chǎng),隨便接接地線,人到設(shè)備好。

第三、模電和藝術(shù)一樣,當(dāng)你把理論不可解釋的部分,通過(guò)實(shí)踐之后,再找到,或形成新的理論,這樣螺旋式進(jìn)步。這也是很多硬件的人長(zhǎng)期沒(méi)有進(jìn)步的一個(gè)原因。“demo板這么做的”,“以前一直這么做的”,“別人這么做的,沒(méi)有問(wèn)題”,只有你自己跳出來(lái)想為什么,才可能進(jìn)步,否則你永遠(yuǎn)都是連連線的。

當(dāng)你掌握不了電路背后的規(guī)律和原因的時(shí)候怎么辦?覺(jué)得這東東簡(jiǎn)直是幻術(shù)。

其實(shí)我的經(jīng)驗(yàn)是這樣的,如果在找不到規(guī)律,或者學(xué)習(xí)理論時(shí)間較長(zhǎng)的時(shí)候,你可以選擇去試驗(yàn),多試試各種可能性,有些地方電阻改大改小,去找規(guī)律,就是我所說(shuō)的“賭術(shù)”,只要你動(dòng)手能力強(qiáng),你可以去不停的試。但是注意兩點(diǎn):第一、嘗試不要盲目,要有目的性,找規(guī)律;第二、在找到新的現(xiàn)象或者規(guī)律以后,一定找到能夠解釋它理論。

經(jīng)驗(yàn)有時(shí)是重要,但是任何問(wèn)題都應(yīng)該是理論解釋得通的,當(dāng)你解決問(wèn)題時(shí),一定要堅(jiān)信:所有問(wèn)題背后都是有原因的,理論上都是可以分析出來(lái)的。

4、夯實(shí)基礎(chǔ) + 手伸長(zhǎng)一些。

硬件的外延:很多,需要接觸,更需要懂,否則你做出來(lái)的東西也是沒(méi)有生命力的。

|----------市場(chǎng)需求

|

|----------業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)

|

|----------上層軟件

|

|----------底層軟件

|

硬件-|----------電路設(shè)計(jì)

|----------邏輯設(shè)計(jì)

|----------互連技術(shù)(PCB

|----------結(jié)構(gòu)

|----------工藝

|----------熱設(shè)計(jì)

|----------器件可靠性

|----------生產(chǎn)(供應(yīng)鏈)

|----------采購(gòu)(供應(yīng)鏈)

|----------EMC

|----------安規(guī)

|----------環(huán)境

|----------成本

|----------裝備檢測(cè)

作為一個(gè)合格的硬件工程師,不但要從各個(gè)角度去考慮問(wèn)題,更需要像一個(gè)包工頭一樣統(tǒng)領(lǐng)各個(gè)領(lǐng)域,把產(chǎn)品做好,對(duì)產(chǎn)品負(fù)責(zé)。

硬件的內(nèi)涵:很多,需要持續(xù)的積累。

硬件-----|---------電源

|---------時(shí)鐘

|---------處理器(X86、MIPS、PowerPC、DSP單片機(jī)

|---------存儲(chǔ)器(SDRAM、DDR1~4,E2PROM,F(xiàn)lash,硬盤,校驗(yàn)算法CRC、ECC)

|---------邏輯(HDL語(yǔ)言,邏輯器件,邏輯工具,加載)

|---------網(wǎng)絡(luò)(數(shù)字網(wǎng)絡(luò),語(yǔ)音,無(wú)線,wifi)

|---------分立器件(電阻,電容,電感,變壓器,磁珠,二極管,三極管,F(xiàn)ET,驅(qū)動(dòng)器,保險(xiǎn)管,傳感器)

|---------接口(接口電平,接口協(xié)議,熱插拔)

|---------電路理論基礎(chǔ)(電路分析,模電,數(shù)電,射頻,信號(hào)處理,濾波器設(shè)計(jì))

|---------硬件流程

|---------硬件開(kāi)發(fā)工具

|---------硬件系統(tǒng)

|---------可生產(chǎn)性,可維護(hù)性,可維修性,可供應(yīng)性,可測(cè)試性,可靠性。。。

不要固步自封,局限于自己做的工作,只有在“硬件內(nèi)涵”夯實(shí)基礎(chǔ),在“硬件外延”手伸長(zhǎng)一些。

不要怕硬件所需要的知識(shí)太多,其實(shí)其中的樂(lè)趣其樂(lè)無(wú)窮。知識(shí),不像人民幣“用一塊少十毛”,而是越用越靈活。

任正非說(shuō):“華為由于幼稚不幸地進(jìn)入了信息產(chǎn)業(yè),我們又不幸學(xué)習(xí)了電子工程,隨著潮流的波逐,被逼上了不歸路。創(chuàng)業(yè)者和繼承者都在消蝕著自己,為企業(yè)生存與發(fā)展頑強(qiáng)奮斗,絲毫不敢懈怠!一天不進(jìn)步,就可能出局;三天不學(xué)習(xí),就趕不上業(yè)界巨頭,這是嚴(yán)酷的事實(shí)。”

5、“跑步鍛煉”給我的啟發(fā)。

我堅(jiān)持跑步了100天,跑壞了2雙鞋,平均每天跑10公里,減輕體重20斤。這件事情,給我一些啟發(fā)。

學(xué)硬件就跟跑步減肥一樣,是個(gè)痛苦的過(guò)程,必須耐心,每天積累。

古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,必經(jīng)過(guò)三種之境界:“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓,望盡天涯路。”此第一境也。“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”此第二境也。“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”此第三境也。此等語(yǔ)皆非大詞人不能道。

我想每天像跑步一樣,做《硬件十萬(wàn)個(gè)為什么》,把一些經(jīng)驗(yàn)、觀念、思路、案例和理論分享給大家。我計(jì)劃花1年到2年的時(shí)間,每天這樣積累,也是我自我學(xué)習(xí)的一個(gè)過(guò)程。

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