課程介紹

詳解“設(shè)計(jì)原理圖并對應(yīng)datasheet加載PCB封裝”主要涉及的幾個(gè)問題

第一個(gè)問題是把如何把原理圖庫里面的電氣符號轉(zhuǎn)到pcb板上的焊盤？

第二個(gè)問題就是原理圖封裝與PCB封裝有何區(qū)別？

第三部分是如何從原理圖導(dǎo)入到PCB？

整個(gè)系列的課程流程是這樣的：

首先，我們需要清楚原理圖和PCB封裝的定義，然后學(xué)習(xí)建立元件庫，通過老師的分步演示認(rèn)識不同元件的封裝已經(jīng)擺放技巧，最后學(xué)習(xí)電路的連線，完成PCB的封裝。

我們在整個(gè)課程中，不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)原理圖并對應(yīng)datasheet加載PCB封裝的過程。我們同樣注重如何通過分解電路思考來完成課題研究，案達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模粋€(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式能梳理出每個(gè)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)難點(diǎn)，這對于每個(gè)進(jìn)行電路設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)者都是十分受用的。

學(xué)習(xí)獲得：

通過這個(gè)課程你可以：

掌握優(yōu)化設(shè)計(jì)原理圖的方法；

快速高效學(xué)會(huì)把原理圖對應(yīng)datasheet加載PCB封裝；

了解PCB封裝的技巧；

提升技術(shù)，升職加薪。

適宜學(xué)習(xí)人群：

1、對電路設(shè)計(jì)感興趣的同學(xué)（含電子信息類的大學(xué)生，工程研發(fā)技術(shù)人員，電子愛好者等）；

2、只會(huì)設(shè)計(jì)電路但對原理卻感覺模糊的同學(xué)；

3、工作中需要用到電路控制相關(guān)知識的人群；

4、希望提升技術(shù)水平，獲得更高薪水的工程師。