????? 1、由于卡應(yīng)用的快速發(fā)展，校內(nèi)各單位逐步建立起自已的卡應(yīng)用系統(tǒng)，造成了目前學(xué)生身上持有多張卡。

????? 2、校園網(wǎng)建立較晚，使學(xué)校各單位管理不能統(tǒng)一。

????? 3、對學(xué)生實(shí)名制無法管理。

????? 4、目前，各大學(xué)校園網(wǎng)的建成投入使用，為校園一卡通系統(tǒng)的建立提供了可能，射頻IC卡應(yīng)用系統(tǒng)的日漸成熟為校園一卡通系統(tǒng)的建立提供了技術(shù)保障，校園內(nèi)實(shí)現(xiàn)一卡通管理已成為校園管理發(fā)展的必然趨勢。

????? 指紋校園一卡通信息管理系統(tǒng)就是針對各大學(xué)及各大中等專業(yè)學(xué)校的管理設(shè)計的，力求改變以上所提諸多問題，該系統(tǒng)綜合先進(jìn)的射頻IC卡技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)使一卡通及一卡多用管理得以實(shí)現(xiàn)。而指紋一卡通解決了單一射頻卡身份識別可替代的弊端，對指紋的特征點(diǎn)只儲存在卡中，卡內(nèi)特征點(diǎn)不能復(fù)原指紋圖像，開創(chuàng)了一個安全和快捷的識別方式。隨著社會的進(jìn)步與變革，各學(xué)校原有的消費(fèi)和管理模式已不能適應(yīng)新的發(fā)展要求，基于目前現(xiàn)狀“一卡通”應(yīng)運(yùn)而生。

????? 所謂“一卡通”即在學(xué)校內(nèi)，凡有現(xiàn)金、票證或需要識別身份的場合均采用卡來完成。此種管理模式代替了傳統(tǒng)的消費(fèi)管理模式，為學(xué)校管理帶來了高效、方便與安全。建立先進(jìn)的信息管理系統(tǒng)是實(shí)現(xiàn)高等教育現(xiàn)代化的必由之路，而智能卡技術(shù)的推廣票證或需要識別身份的場合均采用卡來完成。此種管理模式代替了傳統(tǒng)的消費(fèi)管理模式，為學(xué)校管理帶來了高效、方便與安全。運(yùn)用，則是推進(jìn)高校信息化管理的重要舉措之一。校園智能卡可供學(xué)生用于校園內(nèi)部處理雜務(wù)，購買食品飲料、書本，借閱圖書，查資料，打電話，洗衣等。

????? 公司推出的“校園一卡通管理系統(tǒng)”可真正意義地實(shí)現(xiàn)“一卡在手，走遍校園”。獨(dú)具特點(diǎn)的“財務(wù)收費(fèi)系統(tǒng)”、“通用查詢系統(tǒng)”使其可充當(dāng)管理學(xué)校日常消費(fèi)、管理的角色，并為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供可靠的數(shù)據(jù)依據(jù)，同時也為教職員工和學(xué)生提供了方便。單一非接觸卡主要用于身份識別、電子錢包的消費(fèi)和記錄應(yīng)用的特征信息，作為學(xué)生和教工在校內(nèi)的證件，應(yīng)用于教學(xué)、日常生活及其管理等方面需要識別與管理個基本信息及相應(yīng)收費(fèi)的地點(diǎn)，實(shí)行一卡多用，一卡通用。

????? 指紋身份識別主要對考試和實(shí)名制的一身份識別管理，在射頻卡的管理基礎(chǔ)上加上指紋識別，卡加指紋、利用指紋的唯一性和排他性，對考試管理、實(shí)名制做到嚴(yán)格的管理。校園卡設(shè)計為人像證卡、指紋、射頻IC卡三合一的組合卡，卡基材料選用PVC材料，美觀、大方、耐用。使該校園卡既是學(xué)生證，又是借書證，而且還能實(shí)現(xiàn)校內(nèi)一卡通消費(fèi)（食堂就餐、機(jī)房上機(jī)、校內(nèi)商場消費(fèi)、洗浴收費(fèi)、門禁驗證、圖書借閱、考勤管理等）及各項查詢（學(xué)籍、成績查詢，卡消費(fèi)查詢、物品領(lǐng)取查詢等）。卡基印刷精美的校園標(biāo)志性圖案，正面通過證卡打印機(jī)打印學(xué)生照片、學(xué)號、姓名、系別、班級、住址、有效乘車路線等信息。背面可印刷該卡使用規(guī)則及注意事項，打印學(xué)生條碼。指紋一卡通管理系統(tǒng)不僅實(shí)現(xiàn)了“一卡在手，走遍校園”的功能，為了進(jìn)一步擴(kuò)大應(yīng)用范圍，方便學(xué)生日常生活，正真實(shí)現(xiàn)校園“無現(xiàn)金流通”，使得校園生活更為方便、快捷、安全。

指紋校園一卡通總體設(shè)計方案

一 脫機(jī)版指紋一卡通

????? 在不聯(lián)網(wǎng)、不需要后臺軟件的環(huán)境下，指紋一卡通可以直接實(shí)現(xiàn)以下功能

????? ●考試身份驗證

????? 在考試環(huán)境下，利用指紋的唯一性卡+指紋，對考生進(jìn)行身份確認(rèn)

????? ●實(shí)名驗證

????? 在需要身份實(shí)名驗證的環(huán)境下，比如獎學(xué)金的發(fā)放，利用指紋校園一卡通（卡+指紋）

????? 對學(xué)生進(jìn)行身份確認(rèn)

????? ●食堂就餐

????? 在指紋一卡通中對射頻卡進(jìn)行充值，在校人員可以在食堂直接刷卡就餐

????? ●機(jī)房上機(jī)

????? 在指紋一卡通中對射頻卡進(jìn)行充值，在校人員可以在機(jī)房直接刷卡上機(jī)

????? ●商店消費(fèi)

????? 在指紋一卡通中對射頻卡進(jìn)行充值，在校人員可以在商店直接刷卡購物

????? ●洗浴收費(fèi)

????? 在指紋一卡通中對射頻卡進(jìn)行充值，在校人員可以在洗浴中心直接刷卡洗浴

????? ●門禁驗證

????? 在需要身份驗證通過的通道中，根據(jù)安全級別的需要，對通過可以用射頻卡

????? 通過或者用卡+指紋通過

????? ●圖書館借閱

????? 在指紋一卡通中對射頻卡進(jìn)行充值或按次數(shù)充值，在校人員可以在圖書館直接刷卡借閱或者按照次數(shù)來刷卡。

????? ●校內(nèi)醫(yī)院就醫(yī)

????? 在指紋一卡通中對射頻卡進(jìn)行充值或按次數(shù)充值，在校人員可以在校內(nèi)醫(yī)院

????? 直接刷卡借閱或者按照次數(shù)來刷卡。

二（聯(lián)網(wǎng)+后臺軟件）指紋一卡通組合卡方案

????? 除擁有脫機(jī)版所有功能外還有以下幾點(diǎn)功能??●考勤管理

????? 對學(xué)生課時進(jìn)行管理和監(jiān)督

????? ●各項查詢學(xué)籍、成績查詢，卡消費(fèi)查詢、物品領(lǐng)取查詢

????? 1.學(xué)籍管理：班級維護(hù)、教師檔案、學(xué)生檔案、查詢

??????2.IC卡管理：校驗卡片、修改/寫卡操作、發(fā)卡、補(bǔ)卡、掛失/解掛、銷卡、黑名單

????? 3.統(tǒng)計報表：充值匯總統(tǒng)計、卡片操作匯總統(tǒng)計、機(jī)房使用匯總統(tǒng)計

????? 4.數(shù)據(jù)管理：黑名單轉(zhuǎn)出、使用日志轉(zhuǎn)入、數(shù)據(jù)備份、日志清除

????? 5.系統(tǒng)管理：用戶類型管理、部門小組管理、機(jī)房管理、排課管理、操作員管理

????? 對學(xué)生選修課、考試進(jìn)行管理，除了學(xué)生身份鑒別外，也具有現(xiàn)金支付的功能，收取考試費(fèi)、補(bǔ)考費(fèi)、報名費(fèi)、書費(fèi)等。當(dāng)學(xué)生使用公共收費(fèi)實(shí)驗室時，刷卡進(jìn)入系統(tǒng)自動記時，課時內(nèi)不計費(fèi)只計時，超過課時做實(shí)驗計時計費(fèi)，實(shí)時統(tǒng)計學(xué)生實(shí)驗上課情況，對開放實(shí)驗室進(jìn)行有效管理，提高實(shí)驗室的利用率。

????? 在校園內(nèi)實(shí)現(xiàn)對教師、學(xué)生的考勤、消費(fèi)、教學(xué)管理、圖書管理等進(jìn)行自動化集成管理。

????? 指紋一卡通管理系統(tǒng)主要具有以下幾個特點(diǎn)：

????? 1.校園指紋一卡通管理系統(tǒng)在設(shè)計上追求先進(jìn)，注重實(shí)用、科學(xué)、經(jīng)濟(jì)及合理性。力求系統(tǒng)的安全、簡捷、功能齊全。同時充分考慮系統(tǒng)的可擴(kuò)展性、可維護(hù)性。

????? 2.指紋一卡通管理系統(tǒng)立足于高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要。完成校園內(nèi)各類消費(fèi)；實(shí)現(xiàn)個人身份實(shí)名認(rèn)證。

????? 3.指紋一卡通管理系統(tǒng)它集學(xué)籍管理、考勤管理、門禁管理、消費(fèi)管理、機(jī)房管理、物品管理、圖書館管理、及其他多種服務(wù)功能于一體，真正實(shí)現(xiàn)了“一卡在手，走-遍校園”。學(xué)生只需一張卡就可以在各個消費(fèi)地點(diǎn)的POS機(jī)上刷卡付帳。校園一卡通亦可用作我們的身體檔案，血型、體重、身高等基本資料及病歷狀況等均可記錄在上面。校園一卡通還可代替學(xué)生證，把學(xué)籍基本信息記錄在校園卡上，這有利于規(guī)范學(xué)籍管理，同時也為學(xué)生轉(zhuǎn)校、升級提供了基礎(chǔ)信息。校園指紋一卡通網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)長遠(yuǎn)構(gòu)想和發(fā)展。

????? 指紋一卡通管理系統(tǒng)不僅解決了一個校園的一卡通所有需求，更要對多個學(xué)校構(gòu)成的區(qū)域校園一卡通的進(jìn)行設(shè)計。使指紋一卡通管理系統(tǒng)校園一卡通應(yīng)用更為廣泛、更為方便。結(jié)合當(dāng)今校園信息化的趨勢，指紋一卡通管理系統(tǒng)有著“一卡跟蹤”的長遠(yuǎn)構(gòu)想，通過一張校園卡跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，包括：基本學(xué)籍信息、成績信息、健康信息等基礎(chǔ)信息記錄在校園卡上，在其升學(xué)、轉(zhuǎn)校、休學(xué)等情況下，對方學(xué)校只需要通過該學(xué)生的校園卡就可以獲得其需要的信息，使學(xué)校的日常工作更為簡便，大大提高了校園的管理效率。系統(tǒng)總體目標(biāo)指紋－校園一卡通管理系統(tǒng)是建立在校園網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)之上，運(yùn)用先進(jìn)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)及非接觸式IC卡技術(shù)，為學(xué)校的各項管理功能提供現(xiàn)代化手段，以提高管理質(zhì)量和水平。

校園一卡通越來越多的成為學(xué)校首選的今天，使用校園一卡通可以：

????? ?加強(qiáng)學(xué)校對學(xué)生的管理.

????? ?為全體學(xué)生及各部門提供身份認(rèn)證服務(wù)。

????? ?大額支付認(rèn)證,保證學(xué)生財產(chǎn)安全。

????? ?建立各部門(食堂/考試/圖書館等)的一卡通認(rèn)證平臺

????? ?建立全校一卡通消費(fèi)系統(tǒng).

????? ?適時的刷卡信息采集

????? ?靈活多樣的統(tǒng)計匯總

????? ?安全可靠的結(jié)算系統(tǒng)

指紋校園一卡通技術(shù)方案

????? IC卡的預(yù)制。只要包括；系統(tǒng)標(biāo)識、卡號。

????? 1.系統(tǒng)標(biāo)識：

????? 為了防止其他應(yīng)用系統(tǒng)的卡，侵入本系統(tǒng)。而設(shè)置的系統(tǒng)密碼。

????? 如：北京校園一卡通系統(tǒng)的表示可為：

????? BJXYYKT006。實(shí)際是“北京校園一卡通”的倒序的漢語拼音的第一個字母。006表示2006年。

????? 1.預(yù)制的卡號：

??? 0000000001到9999999999。

????? 1.發(fā)行后的卡號

????? NNNN+NNNN+NNNNNNNNNN

????? 前四位表示長途區(qū)號。中間四位表示，所在地區(qū)的發(fā)卡機(jī)的編號。后十位為卡號。

????? 制作檢卡機(jī)的啟動（授權(quán)）卡。主要包括；系統(tǒng)標(biāo)識、系統(tǒng)應(yīng)用密碼體系、本學(xué)生編號。