在好多人的眼里，我們理科生是無聊，是木訥，是不善于交往，尤其是在跟女孩子相處過程中，總被埋怨不解風情，可是我們理科生也有愛啊，只不過我們的表達方式很有特點而已。520就快到了，給大家推薦一些理科生獨有的表達浪漫的方式。

　　1、用Matlab表達我對你的愛

　　（1）Matlab的「心」意之一

　　clc;clear

　　［x，y，z］=meshgrid（linspace（-1.3，1.3））;

　　f=（x.^2+（9/4）*y.^2+z.^2-1）.^3-x.^2.*z.^3-（9/80）*y.^2.*z.^3;

　　p=patch（isosurface（x，y，z，f，0））;

　　set（p，‘FaceColor’，‘red’，‘EdgeColor’，‘none’）;

　　daspect（［1 1 1］）

　　view（3）

　　camlight;

　　lighting phong

　　legend（‘520，2014’）

　　set（gca，‘XTickLabel’，{‘19870722’，‘19940915’，‘20140318’，‘20140520’，‘forever’}）

　　set（gca，‘YTickLabel’，{‘a(chǎn)nywhere’，‘cd’，‘hf’}）

　　set（gca，‘ZTickLabel’，{‘jy’}）

　　grid on

　　（2）Matlab的「心」意之二

　　［x，y］=meshgrid（-10:0.01:10）;

　　z=-（17*x.^2-16*y.*abs（x）+17.*y.^2）;

　　［c，h］=contourf（z，100）;set（h，‘linestyle’，‘none’）

　　axis off

　　legend（‘2jy’）

　　2、笛卡爾心性線的公式

　　公式是：r=a（1-sin θ）

　　我們得說說來龍去脈：

　　笛卡爾，１７世紀時出生于法國，他對于后人的貢獻相當大，他是第一個創(chuàng)造發(fā)明坐標的人，可惜一生窮困潦倒。一直到５２歲，仍然默默無名。當時法國正流行黑死病，笛卡爾不得不逃離法國，于是他流浪到瑞典當乞丐。

　　某天，他在市場乞討時，有一群少女經(jīng)過，其中一名少女發(fā)現(xiàn)他的口音不像是瑞典人，她對笛卡爾非常好奇，于是上前問他……你從哪來的啊？法國，笛卡爾說。你是做什么的啊？少女繼續(xù)問。我是數(shù)學家。笛卡爾繼續(xù)回答。

　　這名少女叫克麗絲汀，１８歲，是一個公主，她和其它女孩子不一樣，并不喜歡文學，而是熱衷于數(shù)學。當她聽到笛卡爾說名身份之后，感到相當大的興趣，于是把笛卡爾邀請回宮。笛卡爾就成了她的數(shù)學老師，將一生的研究傾囊相授給克麗絲汀。而克麗絲汀的數(shù)學也日益進步，直角坐標當時也只有笛卡爾這對師生才懂。后來，他們之間有了不一樣的情愫，發(fā)生了喧騰一時的師生戀。

　　這件事傳到國王耳中，讓國王相當憤怒！下令將笛卡爾處死，克麗絲汀以自縊相逼，國王害怕寶貝女兒真的會想不開，于是……將笛卡爾放逐回法國，并將克麗絲汀軟禁。笛卡爾一回到法國后，沒多久就染上了黑死病，躺在床上奄奄一息。笛卡爾不斷地寫信到瑞典給克麗絲汀，但卻被國王給攔截沒收。所以克麗絲汀一直沒收到笛卡爾的信……在笛卡爾快要死去的時候，他寄出了第１３封信，當他寄出去沒多久后。。。就氣絕身亡了。這封信的內(nèi)容只有短短的一行……

　　r=a（1－sinθ）

　　國王攔截到這封信之后，拆開看，發(fā)現(xiàn)并不是一如往常的情話。國王當然看不懂這個數(shù)學式，于是找來城里所有科學家來研究，但都沒有人能夠解開到底是什么意思。國王心想……反正笛卡爾快要死了，而且公主被軟禁時郁悶不樂的，所以，就把信交給克麗絲汀。當克麗絲汀收到這封信時，雀躍無比，她很高興她的愛人還是在想念她的。她立刻動手研究這行字的秘密。沒多久就解出來了，用的就是直角坐標圖（yxh注：實際上是極坐標系）

　　當θ＝0°時，r＝a（1－0）＝a　 ……　A點

　　當θ＝90°時，r＝a（1－1）＝0　 ……　B點

　　當θ＝180°時，r＝a（1－0）＝a　 ……　C點

　　當θ＝270°時，r＝a（1＋1）＝2a　……　D點

　　將整個曲線圖作出來，就是有名的心臟線！

　　這就是笛卡爾和克麗絲汀之間秘密數(shù)學式……不久之后那位國王也死了，克麗絲汀繼承王位，登基之后馬上派人在歐洲四處尋找笛卡爾的蹤跡，可惜……人已故。傳說，這第１３封的另類情書還保留在歐洲的笛卡爾紀念館里。

　　3、理科生的三行情書

　　理科生眼中，復雜難懂的微積分公式一經(jīng)組合，就化身成為綿綿情話。最近復旦大學數(shù)學系舉辦了三行情詩大賽，并在官方微博上曬出大家的作品。這組理科生的“浪漫密碼”在文科生眼中像天書，理科生卻能立刻意會。圖片中，這些情詩都是由數(shù)學公式組成，必須經(jīng)過“翻譯”才能看出其中意思。你能看懂幾個？