生活中對(duì)于機(jī)器人這個(gè)詞語(yǔ)我們不再感到陌生，高端的技術(shù)給我們帶來(lái)了許多的便利，帶來(lái)了不一樣的生活新方式。機(jī)器人不在局限于只是商業(yè)產(chǎn)品，它還在發(fā)展新的領(lǐng)域，比如教育，教育機(jī)器人的出現(xiàn)掀起了新一輪的教育浪潮。

　　教育機(jī)器人是基于教育理論開(kāi)發(fā)，用于教育的有豐富項(xiàng)目開(kāi)發(fā)空間的智能機(jī)器人。它集成了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、機(jī)械、電子、材料、能源、計(jì)算機(jī)硬件、軟件、人工智能等眾多領(lǐng)域的知識(shí)與技能，每個(gè)機(jī)器人項(xiàng)目都有著豐富的設(shè)計(jì)空間，趣味盎然。孩子們?cè)诮佑|教育機(jī)器人的過(guò)程中可以輕松學(xué)習(xí)知識(shí)，體會(huì)先進(jìn)科技帶來(lái)的獨(dú)特魅力，激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)，提升動(dòng)手能力。

　　對(duì)于少年兒童而言，教育機(jī)器人具有以下好處：一、學(xué)習(xí)機(jī)器人結(jié)構(gòu)知識(shí)，培養(yǎng)孩子的空間想象能力；二、嚴(yán)謹(jǐn)而周密的編程過(guò)程，培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力；三、自己動(dòng)手搭建、編程、調(diào)試、操作、運(yùn)行機(jī)器人的過(guò)程，加強(qiáng)了孩子動(dòng)手能力的培養(yǎng)；四、在學(xué)習(xí)教育機(jī)器人的過(guò)程中，孩子不斷嘗試新的方法去解決困難，培養(yǎng)了孩子的探索能力和獨(dú)立思考能力。

　　從行業(yè)來(lái)看，自從***總理提出“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”之后，教育機(jī)器人企業(yè)及相關(guān)機(jī)構(gòu)紛紛崛起，一方面推動(dòng)了產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，另一方面也造成了行業(yè)水平參差不齊，令孩子和家長(zhǎng)難以抉擇。為此，本文盤(pán)點(diǎn)分析了十大受歡迎的教育機(jī)器人品牌，為各位家長(zhǎng)和孩子提供參考。

　　No.1 能力風(fēng)暴教育機(jī)器人

　　能力風(fēng)暴成立于1996年，作為全球個(gè)教育機(jī)器人品牌，一直堅(jiān)持以教育機(jī)器人促進(jìn)每個(gè)孩子獲得人生成功的品牌使命。在20余年的發(fā)展歷程中共取得600多項(xiàng)專(zhuān)利技術(shù)，期間自主研發(fā)120余種教育機(jī)器人，并用9種語(yǔ)言版本編寫(xiě)出了50多套機(jī)器人教材。目前已經(jīng)在全球范圍內(nèi)多個(gè)國(guó)家和地區(qū)都受到青睞。

　　能力風(fēng)暴教育機(jī)器人自主研發(fā)的六大產(chǎn)品系列，分別是積木系列、類(lèi)人系列、移動(dòng)系列、飛行系列、模塊系列以及飛行積木系列。以積木系列氪為例，創(chuàng)意十足的六面搭建系統(tǒng)、無(wú)限三維造型設(shè)計(jì)以及便捷性人機(jī)交互，將傳統(tǒng)積木項(xiàng)目智能化。此外，搭配豐富的輔助學(xué)習(xí)和教育APP，更是讓孩子愛(ài)不釋手，在快樂(lè)中訓(xùn)練動(dòng)手能力，提升科技素養(yǎng)。總體而言，能力風(fēng)暴的產(chǎn)品以強(qiáng)大的技術(shù)研發(fā)為基礎(chǔ)，融入先進(jìn)的教育理念，搭配炫酷搶眼的外表，獲得市場(chǎng)肯定。六大系列的超全產(chǎn)品線，多層次、多方位地滿(mǎn)足了市場(chǎng)不同需求，深得廣大少年兒童的喜愛(ài)。

　　此外，能力暴風(fēng)推出了以建構(gòu)主義、多元智能和成功智力為理論基石的訓(xùn)練課程體系，并在多地開(kāi)設(shè)了活動(dòng)中心，擁有專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，利用生動(dòng)有趣的教育機(jī)器人課堂訓(xùn)練孩子的創(chuàng)造、分析、實(shí)踐能力。

　　值得一提的是，能力風(fēng)暴作為世界教育機(jī)器人大賽（WER）指定比賽平臺(tái)，為WER全球權(quán)威機(jī)器人賽事提供全力贊助和支持。能力風(fēng)暴在教育機(jī)器人領(lǐng)域長(zhǎng)期技術(shù)積累和不斷地創(chuàng)新進(jìn)取，造就了其在行業(yè)里非比尋常的領(lǐng)軍地位。

　　No.2 Wonder Workshop

　　Wonder Workshop成立于2012年，過(guò)去他們的公司名叫做Play-i。

　　Dash和Dot是Wonder Workshop的明星產(chǎn)品，其中Dash塊頭更大，具有可移動(dòng)性。Wonder Wrokshop的產(chǎn)品特色在于為機(jī)器人服務(wù)的應(yīng)用程序。孩子們可以通過(guò)程序用可視化編程的方式調(diào)動(dòng)Dash和Dot移動(dòng)周?chē)矬w，發(fā)出聲音，甚至是敲打木琴。目前-Wonder Workshop主要提供4個(gè)APP，分別是Go，Path，Blockly和Xylo。

　　Wonder Workshop還推出了教育方案--“Teach Wonder”，向美國(guó)地區(qū)150多所的中小學(xué)推廣機(jī)器人，并且還在設(shè)計(jì)相應(yīng)的課程，并也在試圖通過(guò)Pinterest在全球范圍內(nèi)推廣自己的產(chǎn)品。

　　No.3 Makeblock

　　深圳市創(chuàng)客工場(chǎng)科技有限公司（Makeblock Co.Ltd.）成立于2013年，其主品牌Makeblock始于2011年，以“幫助人們?cè)谖锢硎澜缰袆?chuàng)造，培養(yǎng)創(chuàng)新的土壤，并為更好的教育盡一份力”為企業(yè)理念，是一個(gè)行業(yè)領(lǐng)先的DIY機(jī)器人搭建和STEAM教育學(xué)習(xí)平臺(tái)。

　　Makeblock主要面向創(chuàng)客，DIY愛(ài)好者，STEAM教育的學(xué)生和教育者這幾類(lèi)對(duì)象。其產(chǎn)品主要包含STEAM教育套件、科技玩具套件、DIY機(jī)器人套件，以及擁有超過(guò)500種機(jī)械和電子部件的金屬積木搭建平臺(tái)，此外，還配套了容易上手的圖形化編程軟件與豐富的線上線下課程資源。

　　Makeblock過(guò)去一直做國(guó)外市場(chǎng)，直到2014年開(kāi)始切入國(guó)內(nèi)的教育市場(chǎng)。伴隨創(chuàng)客浪潮興起，國(guó)內(nèi)的STEM（Science，Technology，Engineering，Mathematics）教育概念受到重視，逐漸在行業(yè)里占據(jù)一席之地。

　　　　No.4 哈工大機(jī)器人

　　哈工大機(jī)器人集團(tuán)（HRG）成立于2014年12月，是集工業(yè)機(jī)器人、服務(wù)機(jī)器人、特種機(jī)器人、智能云機(jī)器人、新興智能裝備、智慧工廠項(xiàng)目及相關(guān)技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)咨詢(xún)、技術(shù)服務(wù)等于一體的高新技術(shù)企業(yè)。秉承“一批全球領(lǐng)先的產(chǎn)品，一支全球領(lǐng)先的隊(duì)伍，一個(gè)全球領(lǐng)先的模式”的使命，以“有效的成長(zhǎng)，卓越的工作，幸福的生活”為企業(yè)文化，深耕機(jī)器人領(lǐng)域，在業(yè)內(nèi)具備強(qiáng)大號(hào)召力。

　　哈工大教育機(jī)器人產(chǎn)品分為兩類(lèi)，其中Cubeworks系列課程主要專(zhuān)注于提高孩子的模塊認(rèn)知到簡(jiǎn)單的機(jī)械原理學(xué)習(xí)。觸發(fā)孩子創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)其探索能力； Smart系列課程主要涉及機(jī)器人基礎(chǔ)原理及應(yīng)用，讓孩子初步認(rèn)知常見(jiàn)的機(jī)械零件、工具、傳感器以及簡(jiǎn)單的電子元器件，了解機(jī)械原理以及機(jī)器人循跡導(dǎo)航等多模塊學(xué)習(xí)。兩類(lèi)產(chǎn)品融合了機(jī)械原理、電子傳感器、計(jì)算機(jī)軟硬件及人工智能等先進(jìn)技術(shù)，向?qū)W生與家長(zhǎng)提供從教育機(jī)器人到機(jī)器人教育的體驗(yàn)。

　　作為國(guó)內(nèi)教育機(jī)器人的主要研制者和生產(chǎn)商，哈工大機(jī)器人集團(tuán)希望通過(guò)將信息技術(shù)和機(jī)器人技術(shù)相結(jié)合，生產(chǎn)出更能滿(mǎn)足孩子需求的教育機(jī)器人，著力打造有益于兒童能力、素質(zhì)培養(yǎng)的智能新平臺(tái)。

　　No.5 科大訊飛（阿爾法大蛋機(jī)器人）

　　科大訊飛前身是安徽中科大訊飛信息科技有限公司，成立于1999年12月30日，2014年4月18日變更為科大訊飛股份有限公司，專(zhuān)業(yè)從事智能語(yǔ)音及語(yǔ)言技術(shù)研究、軟件及芯片產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、語(yǔ)音信息服務(wù)及電子政務(wù)系統(tǒng)集成。擁有靈犀語(yǔ)音助手，訊飛輸入法等優(yōu)秀產(chǎn)品。

　　阿爾法大蛋智能機(jī)器人作為科大訊飛主打的一款兒童陪伴教育機(jī)器人，基于科大訊飛人工智能技術(shù)研發(fā)，搭載了訊飛淘云TY OS智能系統(tǒng)，擁有“類(lèi)人腦”。其理解能力、表達(dá)能力、智商都會(huì)隨著深度自我學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)，從傳統(tǒng)機(jī)器人的“能聽(tīng)會(huì)說(shuō)”到“能理解會(huì)思考”，實(shí)現(xiàn)了智能教育機(jī)器人新的飛躍。作為國(guó)內(nèi)語(yǔ)音識(shí)別領(lǐng)域的霸主，市場(chǎng)地位無(wú)可替代。目前人工智能風(fēng)頭正勁，科大訊飛在教育機(jī)器人行業(yè)中必然大有可為。

　　No.6 ROBOO（布丁豆豆）

　　ROBOO成立于2014年，致力于成為全球領(lǐng)先的人工智能解決方案提供商。總部位于北京，旗下產(chǎn)品包括智能機(jī)器人系統(tǒng)ROSAI、智能語(yǔ)音神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)處理芯片CI006， 以及PUDDINGS、PUDDING BEANQ、JELLY、 DOMGY、FARNESE等機(jī)器人。ROBOO堅(jiān)定打造高度智能化機(jī)器人及硬件產(chǎn)品的企業(yè)方向。

　　布丁豆豆是ROBOO在CES2017上對(duì)全球發(fā)布的智能機(jī)器人，采用迷你蛋型外觀人體學(xué)設(shè)計(jì)，手感舒服適合兒童持握，搭配卡通風(fēng)格色彩也深得兒童喜愛(ài)。功能上，布丁豆豆擁有智能交互系統(tǒng)、人工智能浸入式場(chǎng)景英文教學(xué)、多元智能啟蒙教育功能和親子互動(dòng)功能。由于布丁豆豆迷人的外形加上強(qiáng)大的功能，一經(jīng)推出就引起業(yè)界的一片驚呼。甚至在2017年1月將“全球年度兒童智能機(jī)器人金獎(jiǎng)”（Global Children Intelligent Robot Gold Award of the Year收入囊中。這不僅代表了ROOBO在智能機(jī)器人領(lǐng)域獲得業(yè)界的認(rèn)可，更標(biāo)志著中國(guó)智能機(jī)器人在機(jī)器人領(lǐng)域更進(jìn)一步。

　　No.7 格物斯坦機(jī)器人

　　格物斯坦機(jī)器人是格物斯坦（上海）機(jī)器人有限公司旗下高端機(jī)器人培訓(xùn)教育品牌，是國(guó)內(nèi)的機(jī)器人教育自主品牌。以“平等、開(kāi)放、創(chuàng)新、共享”為核心價(jià)值觀，致力于為中國(guó)4-16歲的少年兒童提供高品質(zhì)的機(jī)器人培訓(xùn)教育一站式整體解決方案。

　　格物斯坦機(jī)器人產(chǎn)品分為四大系列，分別是：積木系列、舵機(jī)系列、開(kāi)源系列、G-maker系列。積木系列通過(guò)模塊化思維把機(jī)器人的各個(gè)方面以積木模塊的方式實(shí)現(xiàn)；舵機(jī)系列融合了多種傳感器，用戶(hù)可通過(guò)簡(jiǎn)單拼湊創(chuàng)造多種酷炫造型；開(kāi)源系列豐富的模塊與強(qiáng)大的兼容擴(kuò)展能力，幫助用戶(hù)深入了解機(jī)器人知識(shí)和技能；G-Maker系列注重國(guó)內(nèi)外主流的創(chuàng)客文化研究，根據(jù)中國(guó)少年創(chuàng)客教育現(xiàn)狀，形成開(kāi)放的思想，多維度，多元化的產(chǎn)品。

　　No.8 優(yōu)必選（UBTECH阿爾法系列）

　　說(shuō)起優(yōu)必選大家或許都不會(huì)陌生，自從優(yōu)必選阿爾法機(jī)器人登上央視的舞臺(tái)之后，一時(shí)火遍大江南北。優(yōu)必選科技成立于2012年，秉承著“成為人工智能和人形機(jī)器人行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，積極打造”硬件+軟件+服務(wù)+內(nèi)容“機(jī)器生態(tài)圈”的使命，讓智能機(jī)器人走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，讓人類(lèi)的生活方式變得更加便捷化、智能化、人性化。

　　阿爾法系列機(jī)器人是優(yōu)必選進(jìn)軍教育機(jī)器人領(lǐng)域的主力軍，目前已推出Alpha 1 Pro、Alpha 2、Qrobot Alpha這幾款產(chǎn)品。阿爾法系列一直以高自由度、智能交互、擬人造型而聞名。就Qrobot Alpha而言，它是一款騰訊和優(yōu)必選聯(lián)合出品的智能人形機(jī)器人，借助自然的語(yǔ)言對(duì)話， 便能實(shí)現(xiàn)播放歌曲、語(yǔ)音通話、提醒備忘、運(yùn)動(dòng)舞蹈等各種功能。此外，還能實(shí)現(xiàn)多人通話，讓親人間的溝通沒(méi)有距離。

　　No.9 狗尾草（Gowild公子小白）

　　深圳狗尾草智能科技有限公司（Gowild）成立于2013年，總部位于深圳，一群以人工智能為核心并不斷追求黑科技產(chǎn)品的浪漫理想主義者匯聚在這里，力求將科技與設(shè)計(jì)相結(jié)合，使科技產(chǎn)品充滿(mǎn)了時(shí)尚元素。Gowild相信，AI+的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，人工智能將會(huì)帶領(lǐng)我們進(jìn)入未來(lái)。

　　公子小白機(jī)器人是由狗尾草（Gowild）研發(fā)團(tuán)隊(duì)歷經(jīng)兩年創(chuàng)造而成智能機(jī)器人，在2016年1月11日面世。從外觀看，極具未來(lái)感的蛋形設(shè)計(jì)讓人愛(ài)不釋手；豐富暖萌的表情讓人們?cè)诤退奶鞎r(shí)妙趣橫生；強(qiáng)大的自然語(yǔ)言系統(tǒng)讓人超乎想象；超智能云端大腦早就了超精準(zhǔn)數(shù)據(jù)處理功能，不僅學(xué)得快記得牢，而且懂你更貼心。

　　No.10 小米（米兔）

　　說(shuō)起小米，可能大多數(shù)人都還停留在小米手機(jī)等智能產(chǎn)品上。小米公司正式成立于2010年4月，是一家專(zhuān)注于高端智能手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)電視以及智能家居生態(tài)鏈建設(shè)的創(chuàng)新型科技企業(yè)，懷揣著“讓每個(gè)人都能享受科技的樂(lè)趣” 的愿景。也許你不知道，在教育機(jī)器人領(lǐng)域，小米同樣占據(jù)一席之地。

　　2016年，小米推出了雙十一四大新品的后一件：米兔積木機(jī)器人。這款機(jī)器人由978個(gè)零件構(gòu)成，用戶(hù)可自由組裝零件，DIY不同的外形。在操作上，機(jī)器人支持手機(jī)遙控和模塊化圖形編程。這款機(jī)器人給人大的感受就是身上濃厚的小米產(chǎn)品血脈：性?xún)r(jià)比極高，為更多的國(guó)內(nèi)普通家庭提供了接觸STEM玩具的機(jī)會(huì)，有利于國(guó)內(nèi)的機(jī)器人教育市場(chǎng)發(fā)展。從某種程度上來(lái)說(shuō)，小米推出米兔機(jī)器人也透露出小米對(duì)教育機(jī)器人市場(chǎng)前景的看好。

　　寓教于樂(lè)，科技促學(xué)

　　在信息化時(shí)代，傳統(tǒng)的教育方式已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足廣大少年兒童提升綜合素養(yǎng)的需求。如何抓住孩子的興趣點(diǎn)，如何讓孩子更加高效地學(xué)習(xí)，成為家長(zhǎng)們關(guān)注的焦點(diǎn)。為了滿(mǎn)足這一需求，教育機(jī)器人應(yīng)運(yùn)而生，將科技和教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，并能夠營(yíng)造輕松學(xué)習(xí)的氛圍。

　　“寓教于樂(lè)，科技促學(xué)”這一觀點(diǎn)正是順應(yīng)了現(xiàn)代教育的需求。一方面抓住了少年兒童充滿(mǎn)好奇心的年齡階段，以興趣為向?qū)Вぐl(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)了他們的綜合能力；另一方面，科技與教育相結(jié)合的方式，不僅促進(jìn)了青少年自主學(xué)習(xí)能力的提升，同時(shí)也極大的提升了教學(xué)質(zhì)量。

　　業(yè)內(nèi)預(yù)測(cè)，未來(lái)5年全球教育機(jī)器人市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)百億美元，各路品牌企業(yè)已經(jīng)紛紛入局以便分得一杯羹。面對(duì)這龍蛇混雜的市場(chǎng)，學(xué)校和家長(zhǎng)們?cè)谶x擇教育機(jī)器人品牌時(shí)，應(yīng)該保持清醒的認(rèn)識(shí)。當(dāng)下，教育機(jī)器人企業(yè)眾多，能夠自主開(kāi)創(chuàng)特色機(jī)器人教育課程的只占少數(shù)，而擁有獨(dú)立自主研發(fā)教育機(jī)器人產(chǎn)品的更是寥寥無(wú)幾。就能力風(fēng)暴而言，作為全球教育機(jī)器人的開(kāi)創(chuàng)者和領(lǐng)導(dǎo)者，長(zhǎng)期的技術(shù)積累和底蘊(yùn)，使其在理論、產(chǎn)品上都具有強(qiáng)勁實(shí)力。再加上不斷地追求技術(shù)創(chuàng)新和完善自身，20多年來(lái)從行業(yè)走到行業(yè)。隨著家長(zhǎng)對(duì)孩子素質(zhì)教育、編程能力培養(yǎng)的日益重視，相信諸如能力風(fēng)暴這樣的優(yōu)秀教育機(jī)器人品牌，將憑借優(yōu)異的產(chǎn)品，幫助孩子提升綜合素質(zhì)。