Java是由Sun Microsystems公司于1995年5月推出的Java程序設(shè)計語言和Java平臺的總稱。用Java實現(xiàn)的HotJava瀏覽器（支持Java applet）顯示了Java的魅力：跨平臺、動態(tài)的Web、Internet計算。從此，Java被廣泛接受并推動了Web的迅速發(fā)展，常用的瀏覽器現(xiàn)均支持Java applet。

　　本文主要介紹的是java開發(fā)，首先介紹了java開發(fā)的過程，其次介紹了java開發(fā)中遇到的難點，最后闡述了java開發(fā)常見的問題及解決辦法，具體的跟隨小編一起來了解一下。

　　Java開發(fā)過程

　　Java 的開發(fā)總要經(jīng)過立項一設(shè)計一一編碼一一測試等諸多過程，下面先來介紹一下Java 開發(fā)中的這些開發(fā)經(jīng)驗。

　　1、立項

　　這個時候需要做的是需求的收集，開發(fā)人員需要重視需求。機會總是傾向有準(zhǔn)備的人，成功自然也是這樣。開發(fā)人員不但要做好需求分析，還要做出精確的估計。因為編碼工作保質(zhì)保量的按時完成需要多方的準(zhǔn)備工作，技術(shù)難點需要進行充分的技術(shù)預(yù)言，不熟悉的依賴平臺或類庫要進行熟悉。

　　2、設(shè)計

　　設(shè)計的時候要善用圖，因為通過圖可以將模塊結(jié)構(gòu)以及流程等很難用用文字描述的內(nèi)容清晰的表達出來。

　　此外，設(shè)計的時候要耐得住詳細設(shè)計過程中的繁瑣、痛苦，要以快樂的心態(tài)面對。

　　3、編碼

　　編碼工作需要保持細致、認真、嚴謹?shù)墓ぷ鞯墓ぷ鲬B(tài)度，做出的編碼不能倉促、草率，要考慮周到。在邏輯、風(fēng)格、簡單有效等方面拿出你的最好，既能更好為公司實現(xiàn)價值，同時更有利自己在技能，崗位的進步。

　　4、測試

　　編寫的代碼不能因為一時的疏漏而造成后期工作麻煩，開發(fā)人員都要將自己編寫的代碼詳細的測試一下，驗證無誤再提交，這樣才能成為一個優(yōu)秀的開發(fā)人員。

　　Java開發(fā)中遇到的難點匯總

　　1、Scanner對象

　　我們都知道使用”Scanner scanner=new Scanner（System.in）;“來進行輸入，但如果我們只設(shè)置一個scanner對象，即用來輸入String型的數(shù)據(jù)，又用來輸入int型的數(shù)據(jù)會怎樣呢？

　　答案是出錯！每一個Scanner對象只能用來輸入一種類型的數(shù)據(jù)，想輸入String就創(chuàng)建一個 stringInput對象只用來輸入

　　String數(shù)據(jù)。絕對不可以在用來輸入其他數(shù)據(jù)！

　　我們也可以通過String name=new Scanner（System.in）.next（）；的方法進行輸入，每要輸入一個數(shù)據(jù)，就新建一個Scanner對象。

　　2、關(guān)于static

　　最基本的我們都知道static方法只能引用static型的數(shù)據(jù)，而實例方法既能引用一般數(shù)據(jù)，也能引用static數(shù)據(jù)。

　　下面兩個例子是我在編程中遇到的關(guān)于static問題。

　　例1：

　　我們要創(chuàng)建一個test類，可以時刻追蹤到test類創(chuàng)建了多少個對象。

　　class test{

　　int sum=0；

　　test（）{ ++sum；System.out.ptintln（“test類共創(chuàng)建了”+sum+“個對象！”）;}

　　}

　　在主類的方法中測試test test1=new test（）；test test1=new test（）；test test1=new test（）；

　　當(dāng)創(chuàng)建一個對象是都會輸出“test類共創(chuàng)建了1個對象！”這是為什么呢？

　　因為每次創(chuàng)建類時sum都會被初始化為0，即每次都會為sum重新開辟一個內(nèi)存空間，所以每次執(zhí)行都會輸出1.

　　解決方法：把sum設(shè)置為static型， static int sum=0；

　　這樣每次創(chuàng)建test對象時，sum的內(nèi)存被固定，可以正確記錄test創(chuàng)建了多少個對象！

　　例2：

　　我們定義一個A類，

　　A{

　　private static int sum=0;

　　public static void addAuto（）{sum=sum+10;}

　　}

　　然后定義B和C類，B extends A{}， C extends A{};　　B和C類和A相同。

　　這是我們用A的對象引用B C的對象（根據(jù)多態(tài)性）： A a1=new B（）；A a2=new C（）；

　　a1.addAuto（）;System.out.println（a1.sum）；//結(jié)果為10

　　a2.addAuto（）;System.out.println（a2.sum）；//結(jié)果為20 ？？？

　　我們新建了兩個對象，a1和a2的結(jié)果應(yīng)該是相同的，為什么a2中的sum值會是20呢？

　　因為A中為static方法，我們創(chuàng)建的a1的內(nèi)存為10；在創(chuàng)建一個a2，此時a2的內(nèi)存是20，它繼承了a1，

　　所以會在a1的基礎(chǔ)上繼續(xù)+10.

　　3、關(guān)于JAVA類數(shù)組

　　對于一些類似于學(xué)生管理系統(tǒng)或者客戶管理系統(tǒng)，可能需要我們設(shè)置一個數(shù)組，用來存一定數(shù)量的信息，

　　用來實現(xiàn)增刪改查。如一個student類，來創(chuàng)建一個學(xué)生類數(shù)組students［］;

　　如果增添一個學(xué)生信息，我們是否可以直接利用下面的方法呢？

　　students［0］.setName（new Scanner（System.in）.next（））;//輸入一個學(xué)生的姓名

　　students［0］.setId（new Scanner（System.in）.nextInt（））;//學(xué)號

　　students［0］.setScore（new Scanner（System.in）.nextInt（））;//分數(shù)

　　答案是不能！對于students數(shù)組，我們只是聲明，并沒有為其分配內(nèi)存空間，所以類似于鏈表的節(jié)點，

　　我們需要創(chuàng)建一個中介student mid=new student（）；然后給mid進行上面的輸入操作，然后把mid賦給

　　students［0］。

　　4、《String.equals（）》

　　對于兩個字符判斷是否相等，我們習(xí)慣用下面的方法：

　　這種方法是錯誤的，在我們運行程序過程中不難發(fā)現(xiàn)。在JAVA中判斷兩個字符串相等是不可以用==的方法。

　　而是通過if（str1.equals（str2））

　　我們常用的通過名字來進行查找，刪除，修改都會用到。