機器人的發明、研究及應用實踐是以科學研究和社會生產為需求的，進入到教育是其領域的擴大與發展。但是，由于它所涉及知識的廣泛性和涉及技術的綜合性，格物斯坦表示：這都使得機器人對教育而言具有更多的價值，尤其對于小孩子來說，可以提升他們的智力，所以現在很多父母都會送自己的孩子去樂贏國際上機器人教育培訓課，真的挺不錯的。

作為人工智能機器人獨角獸，教育業務一直是優必選科技的重要布局領域。其實不僅優必選科技，一些人工智能獨角獸公司也多有涉足教育；但難點是如何在落地上真正系統性地為現有高校教育生態賦能，同時又能打造成人工智能公司本身的一項核心業務，這方面優必選科技是如何做到兩者兼顧，非常值得AI產業和教育屆關注研究。

"機器人見過不少，但這消毒機器人還真第一次見，現在教育設備真是越來越智能化了"現場一位帶孩子來參觀的家長說。據現場工作人員介紹，這款雪萊特紫外消毒機器人是目前全球第一款應用北斗技術的服務機器人，它可以實現自主導航移動，代替人利用紫外線光波對室內小空間物表和空氣進行360°無死角消毒，從而可以避免人員消毒感染，充分彌補傳統消毒方式的不足。

機器人的課堂是由無數個大小任務組成的課堂，每一位學生，無論他多么的不自信，也無論他的文化學習成績多么的不好，在機器人活動過程中都會因為能夠完成與他相適應的任務而充滿自信，每一個人都會體會到：“我行！”機器人教育首先是一種教育，而機器人只是一種為達到教育目的而使用的工具。使用什么教具，哪種機器人模型，重要的無非是利用好工具，發掘出其中的教育功能，讓孩子在機器人課程中學到真正有用的知識，才算達到了機器人教育的目的。機器人教育可以培養孩子很多方面的能力，如定義問題、解決問題的能力；收集信息、應用信息的能力；動手能力；團隊協作的能力；表達能力；批判性思維；保持好奇心和想象力等。這些都是未來競爭所需要的能力。

綜上所述，學習機器人教育中非常重要的一點就是邏輯編程。機器人是通過一整套嚴密的程序來實現設計者的要求的。因此，只有經過嚴謹而周密的思考，編寫出一套好的執行程序才能達到自己的設想，讓機器人按照自己的意愿來行動。這種邏輯思維能力對孩子的智力發展非常重要，是機器人教育中最重要的一種能力培養。學習型機器人的邏輯編程軟件不是生澀。
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