12月07日，由深圳科學技術協會、龍華區科技創新局主辦，《深圳特區科技》雜志社承辦的“科普進社區”系列活動在龍華區正式啟動，先后走進觀瀾街道辦河濱公園、民治街道辦中海錦城廣場等社區，吸引了許多周邊居民前來參與。本次活動采用體驗、講座、互動交流等市民喜聞樂見、易聽易懂的方式，充分利用多種載體，開展全方位的科學知識普及。

活動現場，參與活動的社區民眾可以在現場觀看航空向天科普知識展板，還可以體驗3D打印機、機器人、無人機、等高科技產品及兒童攝影、益智玩具、創客教育等體驗項目。其中，由極光爾沃帶來的智能教育系列A7、z603s桌面級3D打印機及創客教育體驗項目深受民眾喜愛，引得大家紛紛駐足圍觀。

首站觀瀾街道辦河濱公園：科普活動豐富多彩 即便下雨天也擋不住學生們的熱情

第二站民治街道辦中海錦城廣場：精彩紛呈的科普盛宴，吸引了社區居民科學圍觀。工作人員還向社區居民發放科普宣傳資料

3D打印（3DP）即快速成型技術的一種，它是一種以數字模型文件為基礎，運用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料，通過逐層打印的方式來構造物體的技術。基于‘物化想象力’的技術優勢，3D打印無需機械加工或模具，可直接從計算機圖形數據中生成任何形狀的物體，極大地縮短了產品的生產周期，提高了生產率，目前廣泛用于玩具動漫、創客教育、醫療牙科、制造業等方面的3D設計和模型制作、打印。

在教育領域，3D打印技術通過整合現有教育資源，構建了個性化、社會化、趣味性、綜合性、開放性的綜合創新實踐空間，為學生創造了身臨其境的學習環境，并通過多樣的主題“任務”來驅動教學，讓學生完成任務過程中培養創新思維、動手實踐及團隊協作等綜合素質能力，從而推進學校培養方式的變革。

此外，3D打印技術與學科教學融合，將抽象的書本概念具體化、生動化，更有利于抓住學生的注意力，提高教學效率！例如歷史課時，以往老師們通過歷史‘圖文信息’向學生們傳遞歷史知識，學生們僅能通過想象認識歷史，難以留下深刻的印象。而在3D打印復刻歷史古跡，幫助學生近距離觸摸歷史文化，同時讓學生們在實踐過程中也加深對歷史的認知，引導學生尋找歷史，發現歷史，思考歷史。

此次科普活動，極光爾沃通過現場講解3D打印知識、發放科普圖冊、操作演示等形式，讓廣大居民更好地了解和關注3D打印等科學知識，營造了科技創新氛圍，還為提高推進3D打印創客教育的發展奠定了一定的基礎。