隨著云計算平臺技術(shù)的迅速發(fā)展和普及 ，將高校教學資源 、軟件和數(shù)據(jù)都部署在“云”中 ，學生用戶可以通過網(wǎng)

　　絡和簡易的終端設備隨時隨地使用幾乎所有的教學資源。 在介紹云計算平臺及特征的基礎上，將云計算的概念引入

　　了教學實踐當中，論述搭建睿思網(wǎng)的云計算服務平臺所包含的功能，指出云計算技術(shù)在高校教學中的優(yōu)越性，并對未

　　來云計算在高校中的應用進行了展望。

　　　　云計算是一種基于互聯(lián)網(wǎng)的、 大眾參與的計算模式，用

　　戶可以通過網(wǎng)絡以按需，可擴展方式獲得其所需的計算機資

　　源 （硬件 、軟件 、平臺 ），提供資源的網(wǎng)絡被稱為 “云 ”。 平臺即

　　服務是指利用一個完整的基礎設施平臺， 包括應用設計、應

　　用開發(fā)、應用測試和應用托管，并將這些資源作為一種服務

　　提供給客戶。 云計算平臺主要包含三方面的含義：一方面是

　　底層構(gòu)建的云計算平臺基礎設施，是用來構(gòu)造上層應用程序

　　的基礎；第二方面是構(gòu)建在基礎設施平臺上的云計算應用程

　　序；第三方面即服務，是將大量用網(wǎng)絡連接的計算資源統(tǒng)一

　　管理和調(diào)度，構(gòu)成一個開放、共享的計算資源池向用戶按需

　　服務。

　　Google 由于在于其在技術(shù) 、 商業(yè)各層面的開放態(tài)度 ，也

　　正是谷歌最先提出云計算概念的原因。 云計算概念提出后，

　　能夠使得計算成本和存儲成本大幅度下降，是其可以獲得普

　　及的最大看點。 隨著云計算技術(shù)的迅速發(fā)展，越來越多的學

　　校 、教育機構(gòu)和個人把信息處理遷移到 “云 ”上 ，國內(nèi)外已有

　　許多高校將云計算應用于教育和科研中，云計算在網(wǎng)絡教育

　　領域有著廣闊的發(fā)展前景［1］。

　　對于學習者來講，其信息需求將獲得極大的滿足，通過

　　云計算技術(shù)，他們可以通過網(wǎng)絡連接在任意地域、任意時間

　　實時地從存儲在云中的海量網(wǎng)絡課程資源中獲取自己所需

　　要的學習資源和服務，甚至可以和老師就某方面的問題進行

　　實時地互動交流，從而實現(xiàn)虛擬化的教與學。 云計算平臺意

　　味著更低的 IT 基礎設施成本 ， 相關(guān)機構(gòu)可以使用云計算能

　　力來補充和取代內(nèi)部的計算資源，云的通用性使資源利用率

　　大幅提升，從總體上大幅降低成本。 云計算平臺消除了對特

　　定設備的依賴，加入公共的云服務平臺將會成為今后學習者

　　最經(jīng)濟、最有效的選擇。

　　1 高校部署云計算平臺的必要性

　　把云計算機技術(shù)應用到教學信息系統(tǒng)中，是高校信息資

　　源應用的一種新型模式， 這種模式使得學校在使用網(wǎng)絡構(gòu)

　　架，應用程序時非常方便快捷。 我校擁有良好的教學、實驗環(huán)

　　境和條件，校園網(wǎng)覆蓋面廣，數(shù)字化校園的建設為構(gòu)建云計

　　算環(huán)境打下良好的基礎。 在現(xiàn)有的教育網(wǎng)絡上部署云是一種

　　可行的選擇。 我們充分挖掘云計算的資源和服務，以大學計

　　算機基礎課程為例，整合現(xiàn)有的教學資源和教學系統(tǒng)，構(gòu)建