說明：為配合學生《畫法幾何及機械制圖》課程的學習，根據機電工程學院本科《畫法幾何及機械制圖》課程教學基本要求，對本課程基本情況、性質、任務、教材和多媒體課件的處理、學習參考書、考核要求及各章節重點、難點、作業要求等均在本學習指南中做出了較詳細的說明。目的是使學生積極主動、有的放矢地進行學習。

一、?課程基本情況、性質、研究對象和任務
總學時：96學時，課堂教學：96學時，測繪周：1周。
《畫法幾何及機械制圖》是高等工業院校機械類專業普遍開設的一門重要技術基礎課，在整個教學計劃中，是機械類學生學習后繼課程的基礎，具有十分重要的地位。本課程主要內容：繪圖基礎、投影基礎、組合體的表達、機件的表達、其他圖形的表達、軸測圖的生成、工程圖的繪制與閱讀、計算機輔助設計制圖基礎等。其中繪圖基礎、投影基礎、組合體的表達、機件的表達、工程圖的繪制與閱讀為學習的重點。它的主要任務是：
? 1) 培養儀器繪圖、徒手繪圖、計算機繪圖的三種能力。
2) 掌握在二維平面上表達三維空間形體的方法與技能。
3）培養空間邏輯思維能力、形象思維能力和多向思維能力。
4）培養繪制和閱讀工程圖樣的基本能力。
5）培養自學能力、分析問題和解決問題的能力。
6）培養認真負責的工作態度和嚴謹的工作作風。

二、?教材處理及多媒體課件說明
教材處理：
本課程教材選用內蒙古科學技術出版社出版、鄭家驤、劉永田主編《畫法幾何及機械制圖》。本教材內容全面、結構嚴謹、理論性強。但在有限的計劃學時時間內，對教材所有內容一一詳細講解是不可能的。因此，應該抓住每章節的重點、難點，搞清分析問題、解決問題的基本思路，并注意尋找同類問題間的內在規律。真正做到舉一反三，將問題由“繁”變“易”，將課本由“厚”讀“薄”。

多媒體課件：
畫法幾何及機械制圖多媒體教學課件，它綜合了圖、文、聲、像、二維圖形、三維動畫等多種媒體手段，經科學、合理的重組、整合、加工，構筑了一種虛擬實際場景的教學氛圍。對學生開闊視野、擴展思路、增強工程實踐意識以及提高分析問題、解決問題的能力和創造能力都具有非常重要的作用。但是，應該提醒的是，在利用多媒體課件進行學習時，不能將注意力只集中在豐富多彩的課件畫面上，而忽視對課程內容的關注和理解；課堂學習中，由于信息量較大，課堂進度較快，應注意對重要內容作記錄，并在課下及時復習和總結。