目前的數字電路實驗

　　隨著數字電子技術的發展，對數字電路的教學要求也越來越高，不僅要求同學們學會一般數字電路的原理，而且要求同學們能用中小規模數字電路設計一定復雜程度的數字系統。數字電路的實驗也應該配合教材，從驗證性實驗向設計性實驗發展，滿足培養21世紀人才的要求。

　　但是，目前的各種數字電路實驗裝置不能滿足教學要求，采用這些裝置進行數字電路實驗有如下缺點：

　　1．為滿足各種實驗，需要種類繁多的數字集成電路，增加了實驗費用和管理的難度，若是由于經費問題未購得所需的數字集成器件，則不能開設需要該器件的實驗。

　　2．實驗電路連線復雜，集成電路好壞難辮，經常導致實驗的失敗，并損壞實驗電路或實驗裝置。

　　3．實驗中，數字集成電路器件經常損壞嚴重，導致實驗費用增加。

　　4．因為一個課程設計題目所需器件的種類多并且連線復雜，所以進行數字電路課程設計很困難。

　　5．中小規模集成電路在數字系統設計中已經很少使用，學生在學校不能學到新的數字系統的設計方法

　　基于可編程邏輯器件的數字電路實驗

　　可編程邏輯器件是一種可以通過編程，改變系統連線，達到系統重構的器件，該器件可以現場編程，就是說當該器件安裝到電路板上后，可以對它的功能進行重新設置，這樣就可以非常方便的進行數字系統的設計與制作。

　　由于可編程邏輯器件的價格不斷降低，門密度不斷增大，所以該器件取代中小規模數字集成電路只是時間問題。

　　可編程邏輯器件是數字系統設計中的首選器件，它增加系統可靠性、減少系統體積和功耗、縮短設計周期并降低系統成本，由于它的工作速度快，所以在數字信號處理、自動控制、計算機接口板等方面應用非常廣泛。

　　可編程邏輯器件用于數字電路實驗有如下特點：

　　1．設計方法先進

　　在計算機上輸入數字電路原理圖或用硬件描述語言描述數字電路，經過編譯，然后將編譯后的數據文件下載到可編程邏輯器件中是目前最流行的數字電路設計方法。

　　2．一片可編程器件可以完成各種數字電路實驗

　　可編程器件中有大量的門電路和觸發器，通過編程可以連接成各種中小規模的數字電路，特別是與可編程邏輯器件配套的軟件中具備有宏單元庫，這些宏單元的功能同74系列數字電路的功能相同，使用這些宏單元做實驗，就相當于使用74系列的數字電路做實驗。