振興製造業的另一項關鍵，是教育下一代的勞動人口，使其能勝任未來以設計為導向的產業。目前，許多企業管理階層和教育工作者都同意，連結企業、工會和大學院校的「全體總動員」(all-hands-on-deck)模式，是重振製造業的最佳途徑之一。

　　大學院校已經開始尋求策略聯盟，希望培育出下一代優良的勞動人口，陶氏化學(Dow Chemical Co.)公共政策經理Carrie Houtman說。陶氏化學 CEO Andrew Liveris和麻省理工學院(MIT)董事長Susan Hockfield也于去年六月在白宮揭示了雙方將就先進製造展開策略合作。

　　現在，美國加州的大學院校系統(community college system)已經開始推行一種用來培訓製造業勞動人口的新做法──「stackable credentials」(獲得更多專業證照)。該系統的名譽副校長Van Ton-Quinlivan長期致力于推動勞動人口的發展，他指出，為了滿足製造商的需求，這種方法能幫助新一代的製造業從業人員獲得更多專業證照。每一張證照，即代表一項專業技能。

　　例如，Ton-Quinlivan解釋道，一個希望投身能源科技產業的工程系學生，可以先取得銷售前與售后(pre- and post-sales)證書，這將能讓新出爐的工程師得以瞭解一家企業的最新專案。這種模組化的教育和培訓計劃旨在讓學生具備雇主要求的技能，同時也能讓學生具備更多其他領域的知識。

　　加州的官員們也指出，企業必須在人才培訓上發揮更積極的作用。她表示，大學院校系統的主要目標是為企業提供具備所需技能的人才，但企業在應徵新員工時，必須更明確地提出他們的需求。

　　而談到業者對政府的繁瑣監管機制和缺乏推動製造業所需之租稅優惠方案的普遍抱怨時，前美國國會科學委員會主席表示，要推動美國製造業復甦，最終仍將回歸到培育更多技術勞動人口層面。“你可以改革稅制和管理政策，”Bart Gordon對許多企高階主管表示，“但你仍然需要擁有熟練技能的工作人員”，才能在全球市場競爭。